![小学五年级数学《打电话》教案【精品多篇】]( "小学五年级数学《打电话》教案【精品多篇】")
- 小学五年级数学《打电话》教案篇一教学目标：1、利用学生熟悉的生活情境，通过画图的方式，使学生找到打电话的最优方法2、渗透数形结合的思想，培养学生借助图形解决问题的意识；3、进一步体会数学与生活的密切联系以及优化思想在生活中的应用，教学重点：理解打电话的各个方案并从中...
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![五年级数学教案]( "五年级数学教案")
- 目录第一篇：五年级数学教案第二篇：五年级数学教案68第三篇：五年级数学教案33第四篇：五年级数学教案25第五篇：五年级数学教案更多相关范文正文第一篇：五年级数学教案五年级数学教案——求两个数的最大公因数和最小公倍数的练习教学内容：练习五的第12～14题教学目标：1、通过练习，使学...
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![小学数学五年级上册教案（多篇）]( "小学数学五年级上册教案（多篇）")
- 小学五年级数学教学教案设计篇一教学目标：1．理解并掌握等式和方程的意义，体会方程与等式间的关系。会列方程表示事物之间简单的数量关系。2．在观察、分析、比较、抽象、概括和操作交流中，经历将现实问题抽象成等式与方程的过程，积累将现实问题数学化的活动经验。3．有机结合地方...
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![小学数学五年级教案精品多篇]( "小学数学五年级教案精品多篇")
- 小学五年级数学教案篇一一、教学目标：掌握有括号的小数四则混合运算的运算顺序。二、教学重点：掌握有括号的小数四则混合运算的运算顺序。难点：弄清有括号的运算顺序。三、教学准备：多媒体。四、教学过程：A、准备题：19×（935－875÷25）[51÷（120－103）+24]×641、先让学生说一说运算顺...
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![小学五年级数学教案(精选多篇)]( "小学五年级数学教案(精选多篇)")
- 目录第一篇：小学五年级下册数学教案第二篇：小学五年级数学教案——数学五年级下学期第四单元测试题第三篇：小学五年级数学教案分数加减混合运算第四篇：小学数学五年级上册教案第五篇：小学数学五年级下册教案更多相关范文正文第一篇：小学五年级下册数学教案小学五年级下册数学教...
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![五年级数学《打电话》精品教学设计精品多篇]( "五年级数学《打电话》精品教学设计精品多篇")
- 中班数学活动教案:生活中的数字篇一教材分析：生活中离不开数字，车牌号、街道号、手机号码、红绿灯的时间、服装的号码等都是数字。数字在不同地方发挥着不同的作用，吸引着幼儿的注意力使幼儿产生好奇与探究的欲望。本活动以幼儿已有生活经验为基础，带领幼儿观察、对比，发现数...
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![新五年级数学上册五年级教案]( "新五年级数学上册五年级教案")
- 数学上册五年级教案1[教材简析]本节课教学求积的近似值。教材通过一个简单的实际问题，引导学生根据两个数量之间的倍数关系列出乘法算式，并要求计算后把得数保留两位小数。因为解决这个问题所涉及的小数乘小数的计算以及用“四舍五入”的方法取小数的近似值，都是学生已经掌...
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![五年级数学《打电话》教学案例分析]( "五年级数学《打电话》教学案例分析")
- 五年级数学《打电话》教学案例分析一、案例背景：今年六月初，我在本校执教了五年级下册《打电话》这一教学内容的公开课。从执教过程，课堂教学效果，听课教师的交流及课后自己的反思，我对这节课进行分析，总结收获与不足，为自己今后的数学课堂教学提升能力。二、教材背景《打电话》...
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![小学五年级数学教案精品多篇]( "小学五年级数学教案精品多篇")
- 小学五年级数学教案篇一一、教学目标：掌握有括号的小数四则混合运算的运算顺序。二、教学重点：掌握有括号的小数四则混合运算的运算顺序。难点：弄清有括号的运算顺序。三、教学准备：多媒体。四、教学过程：A、准备题：19×（935－875÷25）[51÷（120－103）+24]×641、先让学生说一说运算顺...
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![小学五年级上册数学《小数乘小数》教案精品多篇]( "小学五年级上册数学《小数乘小数》教案精品多篇")
- 《小数乘小数》的教学设计篇一[教学内容]教材第82~83页例1、“试一试”以及相应的练习。[教学目标]1、使学生通过自主探索，理解并掌握小数乘小数的计算方法，能正确计算相应的式题。2、引导学生积极主动地参加教学活动，经历探索计算方法的过程，培养他们初步的推理能力以及抽象...
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![小学五年级数学《方程》教案多篇]( "小学五年级数学《方程》教案多篇")
- 小学五年级数学《方程》教案篇一教材内容：《解简易方程》是九年义务教育中六年制小学数学教材第九册第四单元第二节内容。教材简析：本节课的主要内容是方程的定义，方程的性质和利用方程性质解方程。从知识结构上看：本节课是在学生学习了一定的算术知识（如整数，小数的四则运算及...
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![五年级数学《打电话》教学设计（精品多篇）]( "五年级数学《打电话》教学设计（精品多篇）")
- 中班数学活动教案:生活中的数字篇一教材分析：生活中离不开数字，车牌号、街道号、手机号码、红绿灯的时间、服装的号码等都是数字。数字在不同地方发挥着不同的作用，吸引着幼儿的注意力使幼儿产生好奇与探究的欲望。本活动以幼儿已有生活经验为基础，带领幼儿观察、对比，发现数...
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![数学打电话教学设计]( "数学打电话教学设计")
- 目录第一篇：打电话教学反思第二篇：中班数学：和消防叔叔打电话第三篇：人教版小学五年级语文下册第13课《打电话》的教学设计第四篇：打电话第五篇：打电话更多相关范文正文第一篇：打电话教学反思打电话教学反思五年组《打电话》是新课程五年级下的一节综合实践课。这节课题材非常好...
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![小学五年级数学《小数乘整数》教案]( "小学五年级数学《小数乘整数》教案")
- 小学五年级数学《小数乘整数》教案1教学内容：教材P2～3例1、例2及练习一第1、2、3题。教学目标：知识与技能：使学生理解并掌握小数乘以整数的计算方法及算理。过程与方法：经历将小数乘整数转化为整数乘整数的过程，使学生认识到转化的方法是学习新知识的工具。情感、态度与价值观：...
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![小学五年级数学教案多篇]( "小学五年级数学教案多篇")
- 五年级数学教案篇一教学目标：1．使学生经历观察的过程，让学生认识到从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的。2．能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的两个物体的形状。3．借助动手操作，发展学生的空间观念和同伴合作意识。4．联系生活实际，使学生体会到数学知识来源于生活。教学...
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![五年级数学《打电话》教学设计【精品多篇】]( "五年级数学《打电话》教学设计【精品多篇】")
- 五年级数学《打电话》教学设计篇一教学内容：人教版数学五年级下册第102至103页。教学目标：1.通过引导学生寻求“最省时的打电话”方案，让学生经历解决问题的全过程。2.通过画图、填表等方式引导学生发现事物隐含的规律，培养学生分析、归纳、推理能力。3.体验数学与生活的密切...
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![小学五年级数学下册教案（多篇）]( "小学五年级数学下册教案（多篇）")
- 五年级数学下册教案篇一一、学生情况分析本班共有学生44人，学生的学习习惯差，作业马虎，字迹潦草，成绩不理想，对自己要求不够严格，后进生面广。针对出现的问题，我想从培养学生良好的学习习惯着手，重点抓学生的作业，在作业中找出每个学生的不足，从而进行补差提优。还要充分挖掘学生的...
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![小学五年级数学教案【精品多篇】]( "小学五年级数学教案【精品多篇】")
- 小学五年级数学教案篇一教学目标1、结合具体活动情况，经历测量石块体积的实验过程，操索不规则物体体积的测量方法。2、在实践与操索过程中，偿试用多种方法解决实验问题。教学重点操索不规则物体体积的测量方法。教学难点偿试用多种方法解决实际问题。教具准备量杯、石块教师...
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![小学五年级数学《小数乘小数》教案新版多篇]( "小学五年级数学《小数乘小数》教案新版多篇")
- 《小数乘小数》的教学设计篇一今天我说课的课题是《小数乘小数》。是苏教版小学五年级上册第九单元第一课时的教学内容。这部分内容主要是教学小数乘小数的计算，教材一共安排了两道例题和4道练习题。一、分析教材（一）教材所处的地位小数乘以小数是在学生学习了小数乘以整数...
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![小学数学五年级教案（新版多篇）]( "小学数学五年级教案（新版多篇）")
- 小学五年级上册数学教案篇一教学内容：第10页例6及后做一做、练习二1—3题。教学目标1.知识与技能：掌握用“四舍五入法”取积的近似数。2.过程与方法：让学生应用迁移的方法来求积的近似数。3.情感、态度与价值观：培养学生能根据实际需要正确求积的近似数。教学重点学生能用“...
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![五年级数学《打电话》优质课教学设计【精品多篇】]( "五年级数学《打电话》优质课教学设计【精品多篇】")
- 五年级数学《打电话》教学设计篇一一、教材背景《打电话》这节课是人教版小学数学五年级下册的综合应用。是继“烙饼问题”、“沏茶问题”“等候时间”之后又一次向学生渗透运用运筹思想解决实际问题的内容。教材的素材是学生生活中所熟悉的，合唱队在假期接到一个紧急任务...
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![小学五年级数学小数乘法教案（新版多篇）]( "小学五年级数学小数乘法教案（新版多篇）")
- 小学五年级数学小数乘法教案篇一教学目的：1、使学生理解小数乘以整数的计算方法及算理。2、培养学生的迁移类推能力。3、引导学生探索知识间的联系，渗透转化思想。教学重点：小数乘以整数的算理及计算方法。教学难点：确定小数乘以整数的积的小数点位置的方法。教学过程：一、导...
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![小学数学五年级教案多篇]( "小学数学五年级教案多篇")
- 小学数学五年级上册教案篇一目标通过总复习中最后几道题的综合复习，检查学生综合运用知识。解决问题的能力。复习内容和过程教学札记一、复习解方程1、完成教材第134页”期末复习“第28题。（1）独立完成。（2）集体订正，说说解方程的依据。2、解下列方程x--=x++=二．复习长方体和正...
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![小学五年级数学教案（精品多篇）]( "小学五年级数学教案（精品多篇）")
- 小学五年级数学教案篇一教学目标：１、理解除数是小数的除法可以转化成除数是整数的除法来计算的道理２、掌握除数是小数除法的计算法则，并能运用法则进行正确的计算。３、培养学生的概括能力。教学重点：把除数转化成整数后，利用除数是整数的除法来计算。教学难点：小数点的移动。教具...
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![五年级数学《打电话》教学设计（多篇）]( "五年级数学《打电话》教学设计（多篇）")
- 中班数学活动教案:生活中的数字篇一活动目标：1、在有趣的绘本故事情节中，感知、发现和创造多种排列规律。2、感受绘本中蜈蚣叔叔袜子的特别和有趣，体验帮助他人的快乐。活动准备：《蜈蚣叔叔的袜子》课件，蜈蚣图片若干，蓝色红色夹子若干，袜子图片活动过程：一、导入活动小脚运动小...
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