![高一历史教案：新思想的萌发]( "高一历史教案：新思想的萌发")
- 高一历史教案：新思想的萌发教学目标1.了解、掌握新思想萌发的原因;新思想的倡导者林则徐;魏源和《海国图志》;姚莹和《康輶纪行》;徐继畬和《瀛环志略》;《资政新篇》的主要内容和评价。2.①通过介绍林则徐、魏源的主张，使学生掌握新思想萌发的原因和特点。②通过《资政新...
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![高一历史教案多篇]( "高一历史教案多篇")
- 高一历史教案模板篇一教材解读：本课课标要求学生知道古代中国农业的主要生产工具和耕作方式，理解古代中国农业经济的基本特点。学习时应从生产力角度提纲挈领地分析概况古代农业经济的基本特点。农业是古代世界最重要的生产部门，也是我国古代经济发展的重要内容。随着生产工...
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![高一历史教案：鸦片战争]( "高一历史教案：鸦片战争")
- 高一历史鸦片战争教案教学目标基础知识学习目标掌握鸦片战争前的中国和世界;禁烟运动;鸦片战争的原因、经过及结果。获取知识的过程、结果通过了解鸦片战争前夕中外状况，使学生掌握鸦片战争中国战败的根本原因。学习态度、情感、价值观目标通过介绍林则徐和鸦片战争中为国...
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![初一历史的教案（新版多篇）]( "初一历史的教案（新版多篇）")
- 初一历史的教案篇一一。明确目标1、郑和下西洋的目的、时间、出发地、所达地区和意义2、知道“倭寇”的含义，掌握戚继光抗倭的主要事迹。3、记住葡萄牙占据澳门的史实。学习重点：郑和下西洋、戚继光抗倭学习难点：时空概念的掌握二。前置自学1、郑和下西洋时的皇帝是。下西洋...
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![高一历史教案【精品多篇】]( "高一历史教案【精品多篇】")
- 高一历史公开课教案篇一教学目的一、基础知识：帝国主义对中国革命的干涉袁世凯出山的背景和目的中华民国临时政府的成立及其内外政策《中华民国临时约法》的颁布及其性质清帝退位和袁世凯篡夺辛亥革命果实；辛亥革命的历史功绩失败原因和教训二、思想认识1、辛亥革命是中国...
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![新版高中历史教案精品多篇]( "新版高中历史教案精品多篇")
- 高中历史教案篇一一、指导思想：新高中课程计划在明确高中培养目标、优化课程结构、确保教学内容、促进教学方式转变等方面作了积极的改革探索。所以教学中应紧跟高中课程改革的步伐前进，为了适应这一形势，确保高考的顺利推进，确保高中教育质量的稳步前进，教学中要切实有利于广...
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![高一历史教学计划]( "高一历史教学计划")
- 【导语】高一历史教学计划优选15篇由本站会员“a55546546”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：高一历史教学计划篇2：高一历史教学计划篇3：高一历史教学计划篇4：高一历史教学计划篇5：高一历史教学计划篇6：高一历史教学计划篇7：高一历史教学...
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![高一历史的逆向思维学习方法]( "高一历史的逆向思维学习方法")
- 没有好的高一，必然没有好的高考;没有高一的危机感和紧迫感，就没有高三的从容自信!所以，高一的时候就要开始认真的学习了，下面小编给大家分享一些高一历史的逆向思维学习方法，希望能够帮助大家，欢迎阅读!高一历史的逆向思维学习方法一、换位思考所谓换位思考，就是将历史事件或历...
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![高中历史教学反思多篇]( "高中历史教学反思多篇")
- 高中历史教学反思篇一本课作为选修1第一单元第一课，《课程标准》要求了解梭伦改革前雅典的社会状况，认识梭伦改革的必要性。简述梭伦改革的主要措施，指出改革的基本特点。分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。因为必修1时对雅典的民主进程已经探究过，所以对本节课的处理就...
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![高中历史教学反思总结]( "高中历史教学反思总结")
- 本学期我担任了高一的历史任课教师，我们学校的学生学习基础较差，高中历史教科书的编排是专题式的，要求学生有比较好的历史基础。针对学生的情况，我努力做到因材施教。我认为自己在历史教学做得好的有以下几方面：一、培养学生历史学习的兴趣，主张快乐教学。历史课绝不是听故事的...
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![高一历史教案精品多篇]( "高一历史教案精品多篇")
- 高一历史教案范文模板篇一课标要求了解《权利法案》制定和责任内阁形成的史实，理解英国资产阶级君主立宪制的特点。教学目标1、了解议会制由来；了解《权利法案》制定和责任制内阁形成的史实，理解英国资产阶级君主立宪制的特点。进一步认识历史发展进程中的重大历史问题发展...
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![高一历史教案：太平天国运动的兴起和发展]( "高一历史教案：太平天国运动的兴起和发展")
- 高一历史教案：太平天国运动的兴起和发展教学目标1.了解、掌握太平天国运动兴起的原因;洪秀全创立和宣传拜上帝会;冯云山在紫荆山区的革命活动;金田起义;永安建制;太平军胜利进军和定都天京;《天朝田亩制度》;太平军的北伐、西征、东征和军事上的全盛。2.①通过对太平天国...
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![高中历史教学反思【多篇】]( "高中历史教学反思【多篇】")
- 高中历史教学反思篇一一、以新的教学方法和思路去教学针对高中阶段学生的认知特点，首先将教材内容问题化。要把学习知识的过程变成分析和解决问题的过程，就需要将教材问题化。我从以下几个方面进行操作：把教材内容变成问题的“链接”；引导学生凭借自己的努力（尝试探索、合作等...
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![新学期高二历史教学工作反思]( "新学期高二历史教学工作反思")
- 新学期高二历史教学工作反思范文1要精心设计具有新意的历史场境，最大限度地引起学生的关注，并且在具体的情境中蕴涵矛盾和疑惑，造成学生对原有认知的挑战，从而引发学生探索的愿望。比如我在上《百家争鸣》这节课时，设计了如下的讨论题目：孔子说:“我仁;孟子说:我义;说:我以柔克...
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![高中历史精品教学反思]( "高中历史精品教学反思")
- 教学是一个不断反思的过程,反思性教学对于高中历史教学具有重要的作用。下面是小编为大家整理的高中历史优秀教学反思，希望对大家有所帮助。高中历史优秀教学反思篇一提起近几年的文科综合能力测试，不少教师会发出这样的感叹：现在的书太难教了，讲了那么多，做了不少题，可最后拿...
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![高一年级历史精品教案多篇]( "高一年级历史精品教案多篇")
- 高一历史教案范文模板篇一课标要求了解《权利法案》制定和责任内阁形成的史实，理解英国资产阶级君主立宪制的特点。教学目标1、了解议会制由来；了解《权利法案》制定和责任制内阁形成的史实，理解英国资产阶级君主立宪制的特点。进一步认识历史发展进程中的重大历史问题发展...
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![高一历史新教师工作总结]( "高一历史新教师工作总结")
- 工作总结是对这一年的工作，进行一次全面系统的检查、评价、分析以及研究，从而分析不足，得出可供参考及改进的经验。这次小编给大家整理了高一历史新教师工作总结范文，供大家阅读参考，但愿对你有借鉴作用。高一历史新教师工作总结范文1教材是死的，人是活的，的教学就是适应于自己，...
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![新高一上历史教案（新版多篇）]( "新高一上历史教案（新版多篇）")
- 新版高一历史教案篇一【一】一、经典力学1、经典力学产生的背景：（1）文艺复兴运动解放了人们的思想，也对科学研究产生了重要影响。（2）资产阶级迫切需要自然科学作为其理论武器。2、伽利略的成就：（1）伽利略通过实验证实，外力并不是维持运动状态的原因，只是改变运动状态的原因。（2）他发现...
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![高一年级历史教案【精品多篇】]( "高一年级历史教案【精品多篇】")
- 高一历史教案篇一教学目标1、知识与能力：了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成过程。掌握诸子百家的思想特征及其代表人物的主要主张；认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的原因及重要意义。2、过程与方法：学生可以根据教科书与教师提供的材料以及自己的观察所得，进...
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![高三历史教学反思]( "高三历史教学反思")
- 高三历史教学反思由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下11篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：高三历史教学反思本文是本站的网友推荐，并由本站编辑整理的高三历史教学反思范文精选，仅供写作参考。紧张繁忙的高三教学工作结束了。我是第一次上高三，如何在时间紧...
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![高一历史教案：甲午中日战争]( "高一历史教案：甲午中日战争")
- 高一历甲午中日战争教案的教学目标1.爆发的背景。日本对朝鲜的侵略。的经过和李鸿章的避战求和政策：战争的爆发;战争的两个阶段-平壤战役和黄海战役;辽东战役和威海战役。战争的性质及结果。《马关条约》的主要内容及其影响。三国干涉还辽。台湾人民的反割台斗争。甲午中...
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![种子的萌发教案（精选10篇）]( "种子的萌发教案（精选10篇）")
- 本站小编为你精心整理了10篇《种子的萌发教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《种子的萌发教案》相关的范文。篇1：种子的萌发教案本节内容是第三单元《生物圈中的绿色植物》第一章《绿色植物的一生》的开篇。此时，安排学生...
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![高三历史西汉的兴衰教案]( "高三历史西汉的兴衰教案")
- 高三历史西汉的兴衰教案如下：教学建议对“罢黜百家，独尊儒术”的认识1.武帝的这一政策与秦代有很大不同，儒学独尊后，其他思想学派并未被禁止。而且所提倡的儒学本身也广泛吸收了法家、阴阳家等各家学说，统一的思想带有一定的综合倾向，因而获得了成功。2.尊儒兴学，把教育、考试与...
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![高一历史教案新版多篇]( "高一历史教案新版多篇")
- 高一历史教学设计篇一《开创外交新局面》知识与能力目标：（1）简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方面所取得的重大成就。（2）了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响。培养学生通过多种途径获取历史信息的能力。过程与方法目...
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![高一历史教师计划]( "高一历史教师计划")
- 高一历史教师计划篇1一、指导思想以普通高中历史课程标准为指导，根据历史学科和历史教学的特点，全面发挥历史教育的功能，在掌握基本历史知识的过程中，进一步提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力；通过对历史事实的分析、综合、比较、归纳、概括等认知活动，培养历史思维和...
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