![应用题教案精品多篇]( "应用题教案精品多篇")
- 应用题参考教案篇一教学目标(一)正确使用中括号，进一步提高学生列综合算式解答应用题和文字题的能力。(二)通过观察比较，提高学生分析问题和解决问题的能力。教学重点和难点重点：提高学生列综合算式解答应用题的能力。难点：正确使用中括号。教学过程设计(一)复习准备1.复习小...
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![二年级余数应用题答案【精品多篇】]( "二年级余数应用题答案【精品多篇】")
- 二年级余数应用题答案篇一1、有30个苹果，最少拿走几个，就能使8个小朋友分得的苹果一样多？每个小朋友可以分到几个？2、绿化带中有9棵柳树，松树的棵树是柳树的3倍，两种树共有多少棵？3、一根22米长的绳子，每5米剪成一段，最多可以剪成多少段？4、学校食堂买来83棵大白菜，每筐装9棵，可以装...
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![50道数学应用题及答案（精品多篇）]( "50道数学应用题及答案（精品多篇）")
- 小学数学应用题篇一1、李红早晨7点从家出发去学校，她走了2分钟后发现忘带语文书了，她立刻回家拿了书又立即往学校赶，这样她到校时是7点20分。如果她每分钟走80米，李红家离学校有多远？2、一辆货车从甲城往乙城运货，每小时行42千米，预计6小时到达。但行到一半时，由于机器出了故障，用...
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![正比例应用题【精品多篇】]( "正比例应用题【精品多篇】")
- 正比例应用题篇一教材分析：正比例应用题这部分内容是在教学过比例的意义和性质，成正、反比例的量的基础上进行教学的，这是比和比例知识的综合运用。教材首先说明应用正、反比例的知识可以解决一些实际问题。例1教学应用正比例的意义来解的基本应用题。为了加强知识之间的联...
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![应用题复习精品多篇]( "应用题复习精品多篇")
- 应用题篇一教学目标 (一)进一步掌握三步应用题的结构，熟练分析数量关系，提高学生解答应用题的能力。(二)通过一题多变，发展学生的思维能力。教学重点和难点使学生掌握分析应用题的数量关系的方法。教学过程 设计(一)复习准备1.口答：(1)小明每天看书8页，5天能看多少页？(2)一个...
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![数学应用题及答案多篇]( "数学应用题及答案多篇")
- 数学应用题及答案篇一1、一个班级排成一个方队表演节目，每边站了5人，这个班共有多少人？解：5×5=25(人)答：这个班有25人。2、给一个方形建筑物四周进行装饰，每边放10盆鲜花，共放了多少盆鲜花？解：（10-1)×4=36(盆）答：共放了36盆鲜花。3、一个由棋子摆成的方形图案，添加17枚棋子，就可以使...
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![应用文写作教案设计（精品多篇）]( "应用文写作教案设计（精品多篇）")
- 应用文写作教案篇一第一单元导论一、教学要求：让学生对应用文写作的基础知识有一个概括性认识，为下面的学习奠定良好的基础。二、教学重点：1、理解应用文的基本概念。2、应用文的特点三、教学过程：第一节应用文概述一、应用文的概念应用文是国家机关、企事业单位、社会团体以...
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![工程问题应用题带答案【通用多篇】]( "工程问题应用题带答案【通用多篇】")
- 解题思路：篇一设总工作量为1，则甲每小时完成1/6，乙每小时完成1/8，甲比乙每小时多完成（1/6－1/8），二人合做时每小时完成（1/6＋1/8）。因为二人合做需要［1÷（1/6＋1/8）］小时，这个时间内，甲比乙多做24个零件，所以（1）每小时甲比乙多做多少零件？24÷［1÷（1/6＋1/8）］＝7（个）（2）这批零件共有多少个？7÷（1/6－1/8）＝168（个）解二上...
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![应用文写作教案（精品多篇）]( "应用文写作教案（精品多篇）")
- 应用文写作教案篇一应用文写作教案第一节：应用文概念、特点教学目标：了解一般应用写作的概念；应用写作的文体特点；初步了解应用写作；教学重点：掌握应用写作的基础知识点，了解应用写作的特点教学难点：理清应用写作的文体特点教学方法：讲授法；互动教学法一：什么是应用写作１.什么是应用...
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![应用题参考教案（精品多篇）]( "应用题参考教案（精品多篇）")
- 应用题参考教案篇一教学目标1、通过对两种解题方法的比较，学生对两种方法的区别与联系更加清楚，从而提高学生分析和解决问题的能力。2、培养学生思维的灵活性和深刻性。3、渗透多角度思考问题的辩证唯物主义思想。教学重点灵活运用两种解题方法，选择最佳解题方案。教学难点...
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![应用写作考试试题答案（精品多篇）]( "应用写作考试试题答案（精品多篇）")
- 应用写作模拟试题及答案篇一（考试时间：120分钟）一、填空题（每空1分，共25分）1、公文主题词的标引顺序是2、函按行文方向可以分为。3、经济合同的基本构成要素包括、、。4、上级机关向下级机关的上行公文加按语转给所属单位，一般称为通知。下级机关对上级机关或不相隶属的机关的公...
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![分数应用题【精品多篇】]( "分数应用题【精品多篇】")
- “分数应用题”篇一【教学内容】p100-101页，练习十九12—18题。【教学要求】1、通过练习进一步巩固分数应用题的解题规律，掌握分数应用题的分析方法。2、复习有关税率、利率的知识。3、复习工程问题的应用题，能正确理解工程问题中时间转化为工作效率的变化规律。【教学重点...
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![小学应用题及答案【精品多篇】]( "小学应用题及答案【精品多篇】")
- .甲有存款520元,乙有存款240元,两人取出同样多的钱后,甲余下的是乙余下的5倍.两人共取出多少元?篇一两人差520-240=280元取出钱后，乙应该是280÷(5-1)=70元所以，乙取出240-70=170元总共就取出170+170=340元。四年级数学下册应用题练习题篇二1、一个等腰三角形的底边是3厘米...
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![应用文写作教案【精品多篇】]( "应用文写作教案【精品多篇】")
- 中考语文应用文教案篇一日常应用文——书信写作一、教学目的：1、了解日常事务类文书：介绍信、证明信、慰问信、表扬信、感谢信、祝贺信、请柬、聘书、倡议书、嘉奖书等写作方法。二、教学重点难点：介绍信、证明信、请柬、聘书、倡议书三、教学方法：讲授法，讨论法四、教学课时：...
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![分数除法简单应用题教案 分数连除应用题的解题方法【精品多篇】]( "分数除法简单应用题教案 分数连除应用题的解题方法【精品多篇】")
- 分数除法简单应用题教案分数连除应用题的解题方法篇一2.进一步提高学生的分析解题能力，发展学生思维。教学重点使学生掌握分数连除、乘除复合应用题的数量关系，并能正确解答。教学难点使学生正确解答分数连除、乘除复合应用题。教学过程一、复习引新（一）找准单位1，并列式解答...
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![计算机应用基础教案精品多篇]( "计算机应用基础教案精品多篇")
- 《计算机应用基础》优秀教案篇一《计算机应用基础》是一门讲授计算机文化知识和微机基本使用方法的入门课程，内容着重计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能，并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域的前沿知识，为学生熟练使用计算机和进一步学习计算机有关知识打下基础。...
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![小学数学应用题教学教案（精品多篇）]( "小学数学应用题教学教案（精品多篇）")
- 小学数学应用题教学教案篇一教学目标：1、学生能够理解从一个数里减去两部分应用题的数量关系，以及掌握这类应用题的解答方法。2、学会从不同的角度思考问题3、充分感觉到数学与生活的关系，为应用知识做铺垫教学重、难点：能够从生活中找到这类应用题的雏形，并能正确解决教学关...
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![圆的应用题及答案精品多篇]( "圆的应用题及答案精品多篇")
- 参考答案篇一1、这个圆的直径4厘米，半径2厘米，面积12.56平方厘米2、这块草坪的面积是706.5平方米；要摆60盆花（周长94.2米）3、这个扇形面积是3平方厘米4、前轮周长1.8米5、这条小路面积是75.36平方米6、水泥路面的面积是640.56平方米7、圆环的宽度是5厘米8、这根分针尖端所走过...
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![应用题（精品多篇）]( "应用题（精品多篇）")
- 应用题篇一教学目标 (一)进一步掌握三步应用题的结构，熟练分析数量关系，提高学生解答应用题的能力。(二)通过一题多变，发展学生的思维能力。教学重点和难点使学生掌握分析应用题的数量关系的方法。教学过程 设计(一)复习准备1.口答：(1)小明每天看书8页，5天能看多少页？(2)一个...
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![新版的行程问题应用题及答案【精品多篇】]( "新版的行程问题应用题及答案【精品多篇】")
- 提高题：篇一1、一辆面包车和一辆小轿车同时从相距300千米的两地相向而行，面包车每小时行45千米，小轿车每小时行55千米，几小时后两车第一次相距100千米？再过多少时间两车再次相距100千米？2、东西两镇相距20千米，甲、乙两人分别从两镇同时出发相背而行，甲车每小时行的路程是乙的2倍...
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![计算机应用基础教案【精品多篇】]( "计算机应用基础教案【精品多篇】")
- 教学过程篇一（一）情景导入【教师活动】播放央视《动物世界》精彩片头，这一经典视频会将学生的注意力集中，并产生浓厚的兴趣。学生此时会有一种制作起来很困难的感觉，但又希望自己也能制作这样一个丰富的作品。接着教师展示一幅自制的作品《最是一年春好处》旅游宣传片，告诉学生...
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![比的应用教案（精品多篇）]( "比的应用教案（精品多篇）")
- 比的应用教案篇一教学目标：1、通过动手实践，感受滤镜对于增强图像艺术感染力的效果。2、通过动手实践操作，掌握两种以上的滤镜使用方法。3、通过动手实践操作，能够创造性地使用滤镜制作图像效果。教学重难点：重点：掌握两种以上的滤镜使用方法。难点：创造性地使用滤镜制作图像效...
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![应用题一年级【精品多篇】]( "应用题一年级【精品多篇】")
- 一年级应用题篇一一年级应用题1、树上有10只鸟，飞走了7只还剩下多少只鸟？2、小明第一天写了8个大字，第二天写了10个大字，两天一共写了多少个大字？3、盘子里共有10个苹果，小红吃了4个，还剩多少个？4、小云做了7朵花，又拿来3朵，现在有多少朵花？5、小军两次用了10支铅笔，第一次用了6支，第...
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![百分数应用题及答案（精品多篇）]( "百分数应用题及答案（精品多篇）")
- 百分数应用题及答案篇一一、列式计算1．5与2的差比1多多少？2．一个数比20与3的和少2，这个数是多少？二、应用题1．工程队修一段公路，第一天修了4千米，第二天修了5千米，还剩9千米，这段公路全长多少千米？2．一只货船第一小时航行6千米，第二小时比第一小时多航行1千米，第三小时比第二小时多航行...
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![百分数应用题带答案【精品多篇】]( "百分数应用题带答案【精品多篇】")
- 百分数应用题及答案篇一1、某化肥厂今年产值比去年增加了20%，比去年增加了500万元，今年道值是多少万元？2、果品公司储存一批苹果，售出这批苹果的30％后，又运来160箱，这时比原来储存的苹果多1/10，这时有苹果多少箱？3、一件商品，原价比现价少百分之20，现价是1028元，原价是多少元？4、教育...
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