![纪念刘和珍君教学设计]( "纪念刘和珍君教学设计")
- 《纪念刘和珍君》教学设计记念刘和珍君——学情分析：学生已经学习了第二单元古代历史散文，初步掌握了“提要钩玄”知识，同时这又是高中接触到的第一篇鲁迅先生的作品，但学生在实践曾接触过鲁迅先生的作品，对鲁迅先生的写作风格有一定的了解，因此阅读起来并不十分困难。作为人教...
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![珍珠鸟教学设计]( "珍珠鸟教学设计")
- 目录第一篇：《珍珠鸟》教学设计第二篇：珍珠鸟教学设计及读后随想第三篇：人教版五年级语文上册：《珍珠鸟》教学设计第四篇：优秀教学设计《珍珠鸟》第五篇：《珍珠鸟》教案设计更多相关范文正文第一篇：《珍珠鸟》教学设计《珍珠鸟》（第一课时）广东省汕头市新乡小学卓细弟学习目标：知识...
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![鲁迅纪念刘和珍君的写作背景]( "鲁迅纪念刘和珍君的写作背景")
- 《记念刘和珍君》一文写于三一八惨案之后。1926年3月，奉系军阀在日本帝国主义支持下进兵关内，冯玉祥率领的国民军同奉军作战。日本帝国主义公开援助奉军，派军舰驶入大沽口。国民军开炮自卫还击，将日本军舰逐出大沽口。事后，日本认为国民军破坏了《辛丑条约》，于16日向政府发出...
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![《记念刘和珍君》精品教案及原文（精品多篇）]( "《记念刘和珍君》精品教案及原文（精品多篇）")
- 《记念刘和珍君》原文篇一中华民国十五年三月二十五日，就是国立北京女子师范大学为十八日在段祺瑞执政府前遇害的刘和珍杨德群两君开追悼会的那一天，我独在礼堂外徘徊，遇见程君，前来问我道，“先生可曾为刘和珍写了一点什么没有？”我说“没有”。她就正告我，“先生还是写一点罢；刘...
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![纪念刘和珍君读后感（精彩多篇）]( "纪念刘和珍君读后感（精彩多篇）")
- 纪念刘和珍君读后感篇一刘和珍君和她的女同伴们是看清事态、明辨是非、有着铿锵爱国热情的英雄！她们集女性的温柔典雅和男人的雷厉风行于一体，直视人生！可惜她们生错了年代，无缘无故地只剩下尸骸。为什么当时的中国会是这样，给人的感觉就是无边无际的黑暗，总是乌云密布，看不见天...
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![纪念刘和珍君教案(精选多篇)]( "纪念刘和珍君教案(精选多篇)")
- 第一篇：纪念刘和珍君《纪念刘和珍君》反思总结运城中学姚成勇《纪念刘和珍君》是我们高中语文学习的一个重点，其文学价值和历史价值不可估量，是高中语文教师应该重点讲解和学习的一课。虽然在高中以前的学习过程中，学生多多少少都有接触过鲁迅先生的文章，《从百草园到三味书屋...
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![珍惜粮食教学设计]( "珍惜粮食教学设计")
- 概述：珍惜粮食教学设计共含3篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：珍惜粮食教学设计给大家带来珍惜粮食教学设计范文，供大家参考!一、教学目标通过这次教学，让同学们认识到勤俭节约、爱惜粮食是中华民族的传统美德，同时也让同...
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![刘禹锡《陋室铭》教学设计]( "刘禹锡《陋室铭》教学设计")
- 课前布置预习：朗读课文，达到熟读。一、朗读导入同学们，这节课我们来一起学习一篇文言短文《陋室铭》，课前已给大家布置了预习，要求读熟课文。下面给大家一点时间，自由朗读，两分钟后，请同学来大声朗读。二、整体感知1、自由朗读1、指名朗读，同学互相纠正读音、停顿。3、完成《配套...
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![《纪念白求恩》教学设计【精品多篇】]( "《纪念白求恩》教学设计【精品多篇】")
- 《纪念白求恩》教学设计篇一知识目标：了解议论文的文体常识；体会对比的作用，品味准确、严密的语言。能力目标：学会归纳各段内容的要点；学习本文夹叙夹议的写法。理解对比的方法对表现文章中心思想的作用。情感目标：学习白求恩同志伟大的共产主义精神。第一课时学习目标1.归纳各...
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![纪念刘和珍君读后感（精选8篇）]( "纪念刘和珍君读后感（精选8篇）")
- 本站小编为你精心整理了8篇《纪念刘和珍君读后感》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《纪念刘和珍君读后感》相关的范文。篇1：纪念刘和珍君读后感《纪念刘和珍君》是鲁迅先生名篇，也是我最喜欢的一篇杂文。这篇杂文，充分体现了鲁...
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![《纪念白求恩》教学设计精品多篇]( "《纪念白求恩》教学设计精品多篇")
- 纪念白求恩教案篇一教学目标：知识技能目标：1、全面感知把握课文内容要点。2、理解叙议结合以议为主的写法以及对比运用的作用。过程方法目标：明确作者的写作意图，积累文章中的语言。情感态度价值观目标：学习白求恩先生的共产主义精神。评价任务设计：组内互查字词，合作探究课文内...
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![《记念刘和珍君》高中教案设计精品多篇]( "《记念刘和珍君》高中教案设计精品多篇")
- 高三语文《记念刘和珍君》教案大全篇一单元必修（五)直面人生——真的猛士课题《记念刘和珍君》教案教学目标理清文脉，探讨表达效果：抓住“说”与“不说”这个关键，解读鲁迅先生在特定背景下的特定的心境，2.感受猛士精神，结合语境理解文中“猛士”、“哀痛者”、“幸福者”、“...
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![《纪念白求恩》教学设计]( "《纪念白求恩》教学设计")
- 一、默读，掌握重要字词和双重否定句式，背诵课文第四段。学习上网搜集资料。理清课文结构，学习夹叙夹议的写法，了解对比的作用。拓宽课外阅读量。二、把握文章的思想主旨，学习白求恩的国际主义精神。三、突破难点的方法：课内向课外迁移，从记叙文过渡到议论文。【教学安排】两教时...
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![纪念刘和珍君读后感精品多篇]( "纪念刘和珍君读后感精品多篇")
- 《纪念刘和珍君》读后感篇一1926年3月12日，为了帮助奉系军阀张作霖消灭冯玉祥统帅的倾向革命的国民军，日本海军驶入大沽口，炮击国民军，国民军开炮还击，日本帝国主义便向当时的北洋军阀段祺瑞执政府提出抗议，又联合英﹑法﹑意﹑荷﹑比﹑西等国驻北京公使，借口维护《辛丑条约》，提出撤消津沽...
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![人教版：刘禹锡《秋词》教学设计]( "人教版：刘禹锡《秋词》教学设计")
- 1.掌握有关文学常识。2.感受诗歌中所表达的思想感情。3.学习作者不怕困难，高昂进取的精神。4.背诵默写全诗。教学重点及难点：诗句“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”的理解。教学时间：一课时教学过程：一、导课：同学们：自古以来，文坛诸多人物每每见秋，或聊发赞美之情，“霜叶红于二...
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- 记念刘和珍君篇一一、教材分析：鲁迅的《记念刘和珍君》是高二第三册第三单元一篇悼念性散文。感情忧愤，爱憎鲜明，具有经典性人文性的特点。高二学生有独立阅读记叙文的能力，具备一定的感性认识，但理性认识不足，逻辑思辨能力不强，对阅读较复杂的记叙文有一定的难度。同时学生的基...
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![纪念白求恩教学设计 纪念白求恩说课稿]( "纪念白求恩教学设计 纪念白求恩说课稿")
- 《纪念白求恩》教学设计素质教学目标1.学习本文叙议结合，以议为主的写法。2.理解文章赞扬了白求恩崇高的精神境界，引导学生追求道德修养的更高境界。教学重点、难点1.夹叙夹议，以议为主的写法。2.运用对比的方法，体会对比的作用。教学时数二课时教学过程第一课时复习议论文的...
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![语文 －记念刘和珍君（精品多篇）]( "语文 －记念刘和珍君（精品多篇）")
- 纪念刘和珍君篇一一、导入新课：（课后题解）同学们，发生在1926年的“三•一八”惨案是日本帝国主义支持下的，段祺瑞政府屠杀爱国请愿人民的血的历史，是二百多名请愿群众倒在血泊之中的惨烈一幕，更是中国人残害中国人的一场罪恶、一场悲哀、一场耻辱！路，还没有开始便已经走到了尽头；梦...
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![部编版高中语文必修二《纪念刘和珍君》教案【新版多篇】]( "部编版高中语文必修二《纪念刘和珍君》教案【新版多篇】")
- 〈纪念刘和珍君〉教案篇一《纪念刘和珍君》教案之一鲁迅【教学目的】1、让学生了解刘和珍烈士的生平及死难经过，认识反动政府的残忍以及反动文人的下流无耻，牢记“三·一八”惨案的教训，百般珍惜今天的幸福生活，为祖国的繁荣富强而勤奋学习。2、掌握课文是以作者的悲愤之情（悼...
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![高中高一上册语文《纪念刘和珍君》教案【精品多篇】]( "高中高一上册语文《纪念刘和珍君》教案【精品多篇】")
- 部编版高中语文必修二《纪念刘和珍君》教案篇一教学方式：对比阅读教学、探究学习教学重难点：体会词人前后期作品中的别样“愁”情：1.了解个人生活遭遇与作品创作的密切关系。2.中国古典诗词中常用意象的特定属性。(课前五分钟循环播放“李清照画像”幻灯片，配以王祖贤唱的《...
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![《记念刘和珍君》精品语文教案【多篇】]( "《记念刘和珍君》精品语文教案【多篇】")
- 《纪念刘和珍君》教学设计篇一纪念刘和珍君鲁迅[教学目标 ]1、让学生了解刘和珍烈士的生平及死难经过，认识反动政府的残忍以及反动文人的下流无耻，牢记“三•一八”惨案的教训，百般珍惜今天的幸福生活，为祖国的繁荣富强而勤奋学习。2、掌握课文是以作者的悲愤之情（悼念烈士、...
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![珍珠泉教学设计]( "珍珠泉教学设计")
- 目录第一篇：(珍珠泉教学反思)第二篇：珍珠泉第三篇：珍珠泉第四篇：游珍珠泉第五篇：珍珠泉活动更多相关范文正文第一篇：(珍珠泉教学反思)(二)、学什么——个性化解读教材《珍珠泉》是人教版三年级下册第一单元中的一篇略读课文。课文描写了家乡山村中的一眼清泉，写出了泉水的深和绿...
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![记念刘和珍君精品教案【多篇】]( "记念刘和珍君精品教案【多篇】")
- 部编版高中语文必修二《纪念刘和珍君》教案篇一教学目标知识与能力学习本文综合运用肖像描写、动作描写等塑造人物的方法。过程与方法理解课文精当凝练的用词和深蕴在词语中的沉重感情，明确文章主旨。情感态度与价值观理解造成主人公悲剧的社会根源，从而认识封建礼教吃人的...
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![《纪念刘和珍君》教案设计及反思精品多篇]( "《纪念刘和珍君》教案设计及反思精品多篇")
- 纪念刘和珍君教案篇一纪念刘和珍君教案教学目标：学习鲁迅，了解鲁迅的思想和文章风格。教学重难点：在一个特殊背景下，如伺把握一个人的情绪表现和思想性格的相互关系。鲁迅痛惜刘和珍的死，但似乎认为她死得不值得。他为什么反对请愿？他不但攻击段政府，憎恨散布流言的反动文人，甚至...
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