当前位置:灵感范文网 >

有关《三字经》全文的优秀范文

《三字经》全文【精品多篇】
  • 《三字经》全文【精品多篇】

  • 字经篇一人之初,性本善,性相近,习相远。苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。窦燕山,有义方,教五子,名俱扬。养不教,父之过,教不严,师之惰。子不学,非所宜,幼不学,老何为?玉不琢,不成器,人不学,不知义。为人子,方少时,亲师友,习礼仪。香九龄,能温席,孝于亲,所当执。融四岁,能让...
  • 32798
《三字经》全文原文多篇
  • 《三字经》全文原文多篇

  • 版本变化篇一《三字经》是宋朝王应麟(存疑)先生所作,内容大都采用韵文,每三字一句,四句一组,像一首诗一样,背诵起来如同唱儿歌,用来教育子女朗朗上口十分有趣,又能启迪心智。时人觉得本书内容很好,纷纷翻印,因此广为流传,历久不衰,成为历朝历代最重要的童蒙养正教材之一。随着时间的推...
  • 20887
三字经全文意思解释
  • 三字经全文意思解释

  • 《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产,它短小精悍、琅琅上口,千百年来,家喻户晓,下面是三字经全文意思解释。三字经全文意思解释人之初,性本善。性相近,习相远。〖启示〗人生下来原本都是一样,但从小不好好教育,善良的本性就会变坏。所以,人从小就要好好学习,区分善恶,才能成为一个对...
  • 5240
国学经典三字经全文【通用多篇】
  • 国学经典三字经全文【通用多篇】

  • 《三字经》全文如下:篇一人之初,性本善,性相近,习相远。苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。窦燕山,有义方,教五子,名俱扬。养不教,父之过,教不严,师之惰。子不学,非所宜,幼不学,老何为?玉不琢,不成器,人不学,不知义。为人子,方少时,亲师友,习礼仪。香九龄,能温席,孝于亲,所当...
  • 26159
三字经典词语全集
  • 三字经典词语全集

  • 要紧握那些有风的日子,它们吹来你的笑脸,吹来你的善良,带走你的黑暗。接下来小编为大家整理了3个字的词语,欢迎大家阅读!3个字的词语1题扇桥屯溜子玉梅绦自家人笑蔼蔼无字碑囫囵课叹世界桃花菊八卦教高粱蚜莫逆交闹别扭鹦哥緑天然痘乌泡子字纸篓力比多上打租剪切力皇雄氏黏合...
  • 4981
三字经全文多篇
  • 三字经全文多篇

  • 《三字经》完善篇一《三字经》有很多版本,因为每一朝结束以后,后一朝代都会把前朝的历史编写进去。(上接南北混)元灭金绝宋世舆图广超前代九十年国祚废太祖兴国大明号洪武都金陵迨成祖迁燕京十六世至崇祯权阉肆寇如林李闯出神器焚清世祖膺景命靖四方克大定由康雍历乾嘉民安富...
  • 7875
三字经全文带拼音正版
  • 三字经全文带拼音正版

  • 字经内容概述《三字经》旳内容分为六个部分,每一部分有一个中心。从“人之初,性本善”到“人不学,不知义”,讲述旳是教育和学习对儿童成长旳重要性,后天教育及时,方法正确,可以使儿童成为有用之材;从“为人子,方少时”至“首孝悌,次见闻”强调儿童要懂礼仪要孝敬父母、尊敬兄长,并举...
  • 19826
新三字经全文朗读(4【多篇】
  • 新三字经全文朗读(4【多篇】

  • 熟读三字经,便可知天下事。《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产,也是儿童的必背读物。下面是小编精心为大家整理的新三字经全文朗读(4【2篇】,如果能帮助到您,小编的一切努力都是值得的。《新三字经》全文朗读篇一人之初,如玉璞,性与情,俱可塑,若不教,行乃偏,教之道,德为先。昔贤母,...
  • 19344
儿歌三字经全文【新版多篇】
  • 儿歌三字经全文【新版多篇】

  • 三字经儿歌—昔仲尼歌词篇一昔仲尼,师项橐,古圣贤,尚勤学,赵中令,读鲁论,彼既仕,学且勤。披蒲编,削竹简,彼无书,且知勉,头悬梁,锥刺股,彼不教,自勤苦。如囊萤,如映雪,家虽贫,学不辍,如负薪,如挂角,身虽劳,犹苦桌。苏明允,二十七,始发愤,读书籍,彼既老,犹悔迟,尔小生,宜早思。三字经儿歌—人之初歌词篇...
  • 17421
《三字经》童声全文朗读及全文
  • 《三字经》童声全文朗读及全文

  • 字经全文人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。玉不琢,不成器。人不学,不知义。为人子,方少时。亲师友,习礼仪。香九龄,能温席。孝于...
  • 22329
三字经全文作者是谁【多篇】
  • 三字经全文作者是谁【多篇】

  • 字经作者篇一一说是宋代人王应麟。初著传说为宋朝王应麟,明、清两代人(如清初康熙年间王相与清末大学问家章太炎)多认定作者是王应麟。其次,从文风看,王应麟的其他著作也多三字句,几年前,在鄞州还出土了王应麟用“三字经”句式作结尾撰写的庙记。另外,王应麟是一个关心儿童教育的...
  • 11701
儿童《三字经》全文(精品多篇)
  • 儿童《三字经》全文(精品多篇)

  • 不同版本的《三字经》篇一《三字经》是宋朝王应麟〈字伯厚〉先生所作,内容大都采用韵文,每三字一句,四句一组,像一首诗一样,背诵起来如同唱儿歌,用来教育子女琅琅上口十分有趣,又能启迪心智。时人觉得本书内容很好,纷纷翻印,因此广为流传,历久不衰,此后成为历朝历代最重要的童蒙养正...
  • 20691
三字经拼音版 全文(通用多篇)
  • 三字经拼音版 全文(通用多篇)

  • 读三字经有感篇一从爷爷的书架上,从爸爸的箱子里,从学校的书堆里,我都能发现一本书,那就是——《蒙学经典》。其中有《弟子规》,有《千字文》,有《百家姓》。我最喜欢其中的《三字经》了,因为它读起来简单,上口,还能轻易读懂其中的意思。所以我爱读。记得《三字经》中有一段是这样...
  • 9190
三字经全文朗读mp3精品多篇
  • 三字经全文朗读mp3精品多篇

  • 三字经朗读篇一三字经全文朗读文字版三字经不仅可以丰富孩子的知识,扩大孩子的视野,最重要的是,它朗朗上口的音韵还可以帮助孩子爱上诵读!下面是三字经全文朗读文字版,希望对大家有帮助。《三字经》人之初 性本善 性相近 习相远 苟不教 性乃迁教之道 贵以专 昔孟母 择...
  • 26267
《三字经》全文解释(新版多篇)
  • 《三字经》全文解释(新版多篇)

  • 《三字经》全文篇一人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。玉不琢,不成器。人不学,不知义。为人子,方少时。亲师友,习礼仪。香九龄,能...
  • 12985
《三字经》全文带译文精品多篇
  • 《三字经》全文带译文精品多篇

  • 人之初性本善性相近习相远篇一易解:人初生之时,本性都是善艮的。善良的本性彼此都很接近,後来因为生活和学习环境的不同,差异越来越大。失之毫釐,差以千里。纲者君臣义父子亲夫妇顺篇二易解:古人以为构成生命现象与生命意义的基本要素是:天、地、人;「天」是指万物赖以生存的空间...
  • 14051
三字经孟母三迁全文(精品多篇)
  • 三字经孟母三迁全文(精品多篇)

  • 孟母三迁的故事篇一孟子,名柯。战国时期鲁国人(现在的山东省境内)。三岁时父亲去世,由母亲一手抚养长大。孟子小时候很贪玩,模仿性很强。他家原来住在坟地附近,他常常玩筑坟墓或学别人哭拜的游戏。母亲认为这样不好,就把家搬到集市附近,孟子又模仿别人做生意和杀猪的游戏。孟母认...
  • 32486
《新三字经》全文朗读【通用多篇】
  • 《新三字经》全文朗读【通用多篇】

  • 《新三字经》全文朗读篇一人之初,如玉璞,性与情,俱可塑,若不教,行乃偏,教之道,德为先。昔贤母,善教子,孟断机,岳刺字,养不教,亲之过,教不学,儿之错。玉不琢,不成器,人不学,不知理,为人子,方少时,尊长辈,习礼仪。能温席,小黄香,爱父母,意深长,能让梨,小孔融,手足谊,记心中。孝与悌,须继承,长与幼,骨肉亲,亲...
  • 6249
三字经全文儿歌【精品多篇】
  • 三字经全文儿歌【精品多篇】

  • 三字经儿歌—曰春夏歌词篇一曰春夏呀曰秋冬,此四时呀运不穷,曰南北呀曰西东,此四方,应乎中,应乎中。曰水火呀木金土,此五行呀本乎数,曰仁义呀礼智信,此五常,不容紊,不容紊。稻粱菽呀麦黍稷,此六谷呀人所食,马牛羊呀鸡犬豕,此六畜,人所饲,人所饲。曰喜怒呀曰哀惧,爱恶欲呀七情具,匏土革呀木...
  • 11577
三字经全文解释及故事
  • 三字经全文解释及故事

  • 三字经,它不仅是中华文化的经典作品,也是我的好老师。三字经全文解释1、人之初,性本善。性相近,习相远。【解释】人生下来的时候都是好的,每个人都是一张白纸,不知害人,既为善。只是由于成长过程中,后天的学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别。2、苟不教,性乃迁。教之道,贵以专...
  • 19205
三字经全文儿歌精品多篇
  • 三字经全文儿歌精品多篇

  • .孝篇一两分法,辨是非,三思行,慎有益。宠思辱,安思危,福思祸,利思义。欲利群,先修己,树新风,从我起。9、兴五常兴五常,正纲纪,处世训,应牢记。仁者爱,民所喜,义者刚,民所宜。礼者雅,民所需,智者明,民所依。信者诚,民所誉,扬正气,振国威。.精气神篇二德智体,是三好,争三好,是目标。德为上,智为高,体...
  • 15706
《三字经》原文及全文解释【多篇】
  • 《三字经》原文及全文解释【多篇】

  • 字经全文解释篇一1、人之初,性本善。性相近,习相远。解释:人生下来的时候都是好的,每个人都是一张白纸,不知害人,既为善。只是由于成长过程中,后天的学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别。2、苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。解释:如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏。为了使...
  • 13428
正版三字经全文朗读【完整【多篇】
  • 正版三字经全文朗读【完整【多篇】

  • 部分——四书五经、储子百家篇一凡训蒙,须讲究,详训诂,明句读。为学者,必有初,小学终,至四书。论语者,二十篇,群弟子,记善言。孟子者,七篇止,讲道德,说仁义。作中庸,子思笔,中不偏,庸不易。作大学,乃曾子,自修齐,至平治。孝经通,四书熟,如六经,始可读。诗书易,礼春秋,号六经,当讲求。有连山,有归藏...
  • 17911
带拼音《三字经》全文(新版多篇)
  • 带拼音《三字经》全文(新版多篇)

  • 故事:《幼鹰的训练》篇一一只幼鹰出生后,享受不了几天舒服的日子,母亲就要对他进行残酷的训练。训练的第一步是飞翔训练。当幼鹰经过成百上千次的飞翔后,母鹰才把口中的食物喂给他,直到幼鹰能够独自飞翔。第二步是胆识训练。母鹰把幼鹰带到高处,或树边或悬崖上,然后把他们摔下去...
  • 13771
《新三字经》全文(多篇)
  • 《新三字经》全文(多篇)

  • 《新三字经》全文篇一人之初,性未显,潜刚柔,隐恶善。梨味甜,杏味酸,世万物,有先天。先天性,也可改,重教育,授后天。近朱赤,近墨黑,人能教,性可迁。昔孟母,择邻处,近学堂,子成贤。德育人,心归正,行有准,为规范。善聚福,恶惹祸,和生财,怒结怨。信则立,谎易破,义得心,苛众叛。谦受益,满招损,兼听明,偏信...
  • 10168
专题