![《麋鹿》教学反思]( "《麋鹿》教学反思")
- 《麋鹿》是一篇说明文，旨在让学生了解珍稀动物麋鹿的外形特点、生活习性和传奇经历，让学生从小懂得保护珍稀动物。对于类似于此的文章，要能抓住要点，了解文章的基本说明方法。这样的课文，如果只是一味地由教师引导学习，学生很有可能会索然无味。只有让学生产生学习的兴趣，探究的...
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![狼和鹿教学反思（合集18篇）]( "狼和鹿教学反思（合集18篇）")
- 本站小编为你精心整理了18篇《狼和鹿教学反思》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《狼和鹿教学反思》相关的范文。篇一：狼和鹿教学反思《狼和鹿的故事》是一篇关于狼和鹿之间生态平衡的故事。课文讲的是一百多年前，凯巴伯森林的...
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![《狮子和鹿》教学反思多篇]( "《狮子和鹿》教学反思多篇")
- 《狮子和鹿》教学反思1师：一阵风吹来，池塘里泛起了层层波纹，小鹿忽然看到了自己的腿。它的神情变成了什么？请大家拿出铅笔在文章第四自然段里进行寻找。生：我找到了，“它撅起了嘴，皱起了眉头。”师：谁来学学它的这个动作？你能体会到小鹿在做这个动作时它的心情吗？生：我感觉到它很不...
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![《麋鹿》教学设计多篇]( "《麋鹿》教学设计多篇")
- 教法和学法：篇一本课采用网络环境下教学，以学生自主学习为主要教学方式。上课时学生在老师发引导下根据教材与网络资源进行自学、交流、学习，达到知识的巩固与深化。学生们通过网络论坛无拘无束地表达自己的看法，真诚地交流自己的思想，促进了学生间的相互交流合作，交流的氛围特...
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![狮子和鹿教学反思多篇]( "狮子和鹿教学反思多篇")
- 狮子和鹿教学反思篇1《狮子和鹿》是三年级上学期语文第七组课文的一篇略读课文。这是一个寓言故事，通过一只鹿在遇狮前和遇狮后对自己的角和腿的截然不同的态度，阐明了一个道理：物各有所长、所短；不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处。不要光...
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![《九色鹿》教学反思（精品多篇）]( "《九色鹿》教学反思（精品多篇）")
- 色鹿教学反思篇一《九色鹿》是一则民间故事，主要讲了九色鹿不顾生命危险救了调达的命，并不要他的任何回报。调达郑重起誓决不说出九色鹿的住处，但在“重金”面前他竟然见利忘义出卖了九色鹿，但最终受到了惩罚。故事情节生动，内容简单，语言浅显，学生一读便懂，是一篇“浅文”。但就...
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![《麋鹿》教学设计【精品多篇】]( "《麋鹿》教学设计【精品多篇】")
- 《麋鹿》教学设计篇一教学要求：1.学会本课生字，理解由生字组成的词语。2.能给课文分段，归纳段落大意。3.能准确、流利、有感情地朗读课文。4.凭借具体的语言材料，对学生渗透保护野生动物的教育。教学重点：让学生体会保护野生动物的重要性。激发学生热爱大自然，保护野生动物的思...
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![课文《麋鹿》教学设计【多篇】]( "课文《麋鹿》教学设计【多篇】")
- 课文《麋鹿》教学设计篇一设计思路：《麋鹿》这篇课文介绍了我国珍稀动物麋鹿的外形特点、生活习性和传奇经历，体现了国家对保护野生动物的高度重视。课文语言简洁，通俗易懂，条理清晰，在朴实的说明中注入了浓浓的情趣，比如说“四不像”、“姜子牙”以及鹿、马、牛、驴这四种动物...
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![课文《麋鹿》教学设计精品多篇]( "课文《麋鹿》教学设计精品多篇")
- 总结课文篇一1、通过这节课的学习，你知道了什么？2、打开网上博客，上传。3、指名交流。（七）、板书设计：17、麋鹿生活环境舒适外形特点奇特生活习性与众不同经历传奇色彩指名学生回答。指名学生朗读句子，找出关键的词语。可以点击网络资料看看，体会体会麋鹿的外形与生活习性的特点...
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![《麋鹿》教学设计精品多篇]( "《麋鹿》教学设计精品多篇")
- 《麋鹿》教学设计篇一[教学目标]1.让学生知道麋鹿是我国的一种珍惜动物，教育学生保护动物，保护自然环境。2.精读课文，理解课文内容。理解麋鹿的外形特点、生活习性以及它的传奇经历。3.从麋鹿多灾的命运，领悟到野生动物需要我们大家共同努力去保护他们。[教学重点]理解麋鹿的...
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![狮子和鹿教学反思]( "狮子和鹿教学反思")
- 【导语】狮子和鹿教学反思优选20篇由本站会员“szliuhai”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：狮子和鹿教学反思篇2：狮子和鹿教学反思篇3：狮子和鹿教学反思篇4：狮子和鹿教学反思篇5：狮子和鹿教学反思篇6：狮子和鹿教学反思篇7：狮子和鹿教学...
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![《鹿角和鹿腿》教学反思（精品多篇）]( "《鹿角和鹿腿》教学反思（精品多篇）")
- 《鹿角和鹿腿》的教学设计篇一一、复习课文，导入新课1、快速浏览课文，指名说说：课文讲了一件什么事？2、交流：这么有意思的故事，今天我们就要一起来学一学。设计意图：回顾全文内容，获得对文本的整体感知，激起学习热情。二、精读课文，分析内容1、读书感悟：鹿是怎样赞赏自己的？请同学们...
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![麋鹿教学教案（精选5篇）]( "麋鹿教学教案（精选5篇）")
- 本站小编为你精心整理了5篇《麋鹿教学教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《麋鹿教学教案》相关的范文。篇1：《麋鹿》教案教学目标1、正确、流利、有感情朗读课文。2、抓住课文的要点，弄清作者是从哪些方面具体介绍麋鹿的。...
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![麋鹿教学设计【多篇】]( "麋鹿教学设计【多篇】")
- 麋鹿教学设计篇一教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字。并能结合课文内容或者查字典理解词语的意思。3、了解麋鹿的外形特点和生活习性，并能以不同身份介绍心中的麋鹿。４、写法迁移，弄清作者怎样抓住显著特点介绍麋鹿的外形奇特，使学生对生动刻画一种...
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![麋鹿教学设计精品多篇]( "麋鹿教学设计精品多篇")
- 《麋鹿》第一课时教学设计篇一《麋鹿》第三课时教学内容：第三段和第一段。（传奇经历和大丰自然保护区中的麋鹿生活）教学要求：通过学习课文，让学生了解麋鹿的传奇经历，体会保护野生动物的重要性，激发他们热爱大自然，保护野生动物的思想感情。教学重点、难点：让学生了解麋鹿的传奇经...
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![麋鹿教案设计【多篇】]( "麋鹿教案设计【多篇】")
- 册语文《麋鹿》教学设计篇一教学目标：1、学会24个生字，绿线内的15个生字只识不写。理解由生字组成的词语。会用“漂泊”、“销声匿迹”两个词造句。2、能给课文分段，归纳段落大意。注意文章总分结构的构段方式。3、通过对麋鹿的外形特点和生活习性的了解，懂得去保护野生动物...
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![麋鹿的基础知识【多篇】]( "麋鹿的基础知识【多篇】")
- 麋鹿的形态特征篇一麋鹿是一种大型食草动物，体长170-217厘米，尾长60-75厘米。雄性肩高122-137厘米，雌性70-75米厘米，体形比雄性略小。一般麋鹿体重120-180千克，成年雄麋鹿体重可达250千克，初生仔12千克左右。角较长，每年12月份脱角一次。雌麋鹿没有角，体型也较小。雄性角多叉似鹿...
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![《麋鹿》教案多篇]( "《麋鹿》教案多篇")
- 总结课文篇一1、通过这节课的学习，你知道了什么？2、打开网上博客，上传。3、指名交流。（七）、板书设计：17、麋鹿生活环境舒适外形特点奇特生活习性与众不同经历传奇色彩指名学生回答。指名学生朗读句子，找出关键的词语。可以点击网络资料看看，体会体会麋鹿的外形与生活习性的特点...
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![《麋鹿》原文新版多篇]( "《麋鹿》原文新版多篇")
- 小学课文麋鹿教学设计篇一篇一：苏教版六年级语文麋鹿教学设计17.麋鹿【教学要求】：1．让学生知道麋鹿是我国的一种珍惜动物，教育学生保护动物，保护自然环境。2．默读课文，理解课文内容。理解麋鹿的外形特点、生活习性以及它的传奇经历。3．学会本课6个生字，认识绿线内的生字，认识1个多...
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![麋鹿的教案多篇]( "麋鹿的教案多篇")
- 麋鹿作文篇一麋鹿作文麋鹿是我国特有的动物也是世界珍稀动物。它善于游泳，再加上宽大的四蹄，非常适合在泥泞的'树林沼泽地带寻觅青草、树叶和水生植物等食物，栖息活动范围在今天的长江流域一带。黄河流域是人类繁衍之地，生息于此的麋鹿自然成了人们为获得食物而大肆猎取的对...
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![课文《狮子和鹿》教学反思（多篇）]( "课文《狮子和鹿》教学反思（多篇）")
- 狮子和鹿的教学反思篇一近日，执教了人教版三年级上册略读课文《狮子和鹿》。在整个教学过程中，我收获颇多，以下就是我的一些心得：一、巧创设，让学生在情境中学习生字前苏联著名教育家赞科夫说过：“艺术作品首先要激发儿童的思想感情，其余的工作都应当是这些思想感情的自然的后果...
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![《麋鹿》教案]( "《麋鹿》教案")
- 教学目标：知识目标：正确、流利有感情地朗读课文。能力目标：抓住课文内容的要点，弄清作者是从哪几方面具体介绍麋鹿的。情感目标：激发学生热爱大自然，保护野生动物的思想感情。教学重点：抓住课文内容的要点，说说麋鹿的外形特点、生活习惯和传奇经历。教学难点：让学生在了解麋鹿的传...
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![《麋鹿》教学设计（精品多篇）]( "《麋鹿》教学设计（精品多篇）")
- 《麋鹿》教案篇一围绕着“自主与合作”的学习方式，在学生学习麋鹿的外形特点和生活习性这方面，我要求学生通过阅读独立完成所出示的学习任务。在了解麋鹿的传奇经历时，我让学生围绕着“麋鹿有着怎样的传奇经历？”这个问题展开小组合作。整节课的设计思路是非常清晰的，教学方法...
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![狮子和鹿教学反思大纲]( "狮子和鹿教学反思大纲")
- 【导语】狮子和鹿教学反思优选20篇由本站会员“凌夏”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：狮子和鹿教学反思篇2：狮子和鹿教学反思篇3：狮子和鹿教学反思篇4：狮子和鹿教学反思篇5：狮子和鹿教学反思篇6：狮子和鹿教学反思篇7：狮子和鹿教学反思...
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![狮子和鹿教学反思【多篇】]( "狮子和鹿教学反思【多篇】")
- 狮子和鹿的教学反思篇一本课教学总体上说，是比较满意的。是一堂基于学生的学习活动的阅读课。因为这是一篇略读课文，我没有作过多的提问。而是基于学生主体地位，课中设计了4个学习活动，学生学得轻松而又高效。梳理一下几个自己比较满意的“教学点”：首先，全文教学紧抓“欣赏”...
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