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高二语文教案《张衡传》【精品多篇】
  • 高二语文教案《张衡传》【精品多篇】

  • 高二语文教案《张衡传》篇一【教学目标】1、知识与能力(1)了解张衡一生在科学、文学、政治等方面对人类文明发展做出的杰出贡献,学习张衡的高尚品德和刻苦专研的精神。(2)掌握文中涉及的文言实词、虚词、句式和文化常识。(3)掌握叙述、说明的方法及详略得当的处理方法。2、过程...
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高二语文教案《张衡传》
  • 高二语文教案《张衡传》

  • 高二语文教案《张衡传》1【教学目标】1、知识目标(1)了解张衡一生在科学、文学、政治等方面对人类文明发展做出的杰出贡献,学习张衡的高尚品德和刻苦专研的精神。(2)掌握文中涉及的文言实词、虚词、句式和文化常识。(3)掌握叙述、说明的方法及详略得当的处理方法。2、能力...
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高二语文《师说》教案(多篇)
  • 高二语文《师说》教案(多篇)

  • 师说教案篇一教学目标1、树立尊师重教的思想,培养谦虚好学的风气。2、掌握、积累“师、传、道、受、惑、贱、圣、愚、群、足、攻、经”12个文言常用实词;学习“之、其”两个文言虚词;学习、复习本文其他文言虚实词;熟记受(授)、不(否)两个通假字。3、学习名词、形容词的意动用法...
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张衡传原文翻译及赏析【精品多篇】
  • 张衡传原文翻译及赏析【精品多篇】

  • 张衡传原文翻译及赏析篇一张衡传作者:范晔朝代:汉朝张衡字平子,南阳西鄂人也。衡少善属文,游于三辅,因入京师,观太学,遂通五经,贯六艺。虽才高于世,而无骄尚之情。常从容淡静,不好交接俗人。永元中,举孝廉不行,连辟公府不就。时天下承平日久,自王侯以下,莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作...
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《张衡传》教案精品多篇
  • 《张衡传》教案精品多篇

  • 《张衡传》教案篇一教学目标:一、了解张衡一生对人类文明发展做出的杰出的贡献,学习张衡的高尚品德和刻苦钻研的精神。二、掌握常用文言实词,弄懂一些专指词语,梳理文言否定词。三、学习记叙和说明相结合的表现形式。教学重点:一、本文的写法,传记的一般写法。二、张衡的可贵品...
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张衡传教案(新版多篇)
  • 张衡传教案(新版多篇)

  • 《张衡传》教案篇一第一课时教学目标:1、学会本课中的生字词语,理解词语的意思。2、正确流利地朗读课文,了解张衡,了解课文的内容。教学重点:学会课文中的生字词语,了解课文内容。教学难点:正确书写课文中的难写字。教具准备:课件教学过程:第一课时一、谈话导入。1、同学们,你们知...
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高二语文教案【多篇】
  • 高二语文教案【多篇】

  • 高中二年级语文教案篇一《劝学》教学目标:1、借鉴荀子有关学习的意义和学习态度的论述。2、掌握并积累重要的文言文实词和虚词。3、掌握本文出现的通假字、词类活用和特殊文言句式。4、学习以喻代议、寓议于喻的设喻方法。教学重点:1、学习以喻代议、寓议于喻的设喻方法。2...
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《二力平衡》教案【精品多篇】
  • 《二力平衡》教案【精品多篇】

  • 《二力平衡》教案篇一一、教学目标1、依据生活经验认识平衡力和平衡状态,会判断物体受到的力是否为平衡力。2、经历二力平衡的实验探究过程,能归纳总结出结论。3、会应用二力平衡的知识解决实际问题。二、教学重点和难点:二力平衡的条件三、教学过程:(一)复习提问:牛顿第一定律...
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张衡传教案(推荐13篇)
  • 张衡传教案(推荐13篇)

  • 本站小编为你精心整理了13篇《张衡传教案》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《张衡传教案》相关的范文。篇1:张衡传教案【教学目标】1.了解张衡生平及其成就;2.掌握文中相关文言知识;3.学习张衡刻苦钻研的精神,立志成才。【教...
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高中高二语文教案多篇
  • 高中高二语文教案多篇

  • 高中语文教案1一、设计思想《逍遥游》是《庄子》的首篇,也是庄子的代表作,它比较集中地表现了庄子的人生观——“无待”之境,这种绝对自由的人生观对后世文人产生了极大的影响。庄子的散文,主要表现手法是寓言。《逍遥游》大量地运用寓言,把“无所待”的思想寄托在生动的想象...
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张衡传知识点梳理
  • 张衡传知识点梳理

  • 《张衡传》为传统名篇,选自《后汉书》,作者范晔(398—445),是一篇精彩的人物传记。文章以时间作为叙事线索,描述了张衡在科学、政治、文学等领域的诸多才能。张衡,字平子,是南阳郡西鄂县人。下面小编给大家分享一些张衡传知识点,希望能够帮助大家,欢迎阅读!张衡传知识点1.通假字(...
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高中语文必修四张衡传教案
  • 高中语文必修四张衡传教案

  • 高中语文必修四《张衡传》教案教学目标:1.了解传记文章的特点,学习本文记人叙事详略安排得当的写法。2.掌握课文中所涉及的文言词句知识和文史、文化常识。3.了解张衡的品格和他在科学、文学、政治各方面的贡献。教学重点:1.记人叙事详略得当的写作方法。2.文言词句知识的归...
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高二语文《蜀道难》教案
  • 高二语文《蜀道难》教案

  • 高二语文《蜀道难》教案(一)【教学目标】1、基础知识目标:了解作者、整体感知诗的寓意。2、思想教育目标:了解李白的放达。3、能力培养目标:结合诗歌内容讲解诵读要求。【教学重点】诵读。【教学难点】学习这首诗,要在反复吟诵的基础上,体会诗人热情奔放的感情和豪放飘逸的艺...
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张衡传教学教案(共8篇)
  • 张衡传教学教案(共8篇)

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高一语文教案:伶官传序
  • 高一语文教案:伶官传序

  • 高一语文教案:伶官传序高一语文伶官传序教案:教学设计示例(一)教学目标1.了解史论的一般特点。2.学习根据史料提炼出观点的方法。3.认识“满招损”,“谦受益”“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”“祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺”等观点的深刻含义及其对人生的启示。教学过程高...
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必修四语文《张衡传》教案(精品多篇)
  • 必修四语文《张衡传》教案(精品多篇)

  • 《张衡传》教案篇一《张衡传》示范教案教学目的:1、进一步掌握叙述、说明事物的方法及详略得当的剪裁方法。2、理解和掌握文言虚词“于”,复习意动和使动用法。3、了解张衡在科学技术上的成就和贡献,学习张衡刻苦钻研的精神。教学重点、难点:1、重点:本文详略的剪裁。2、难点:...
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《张衡传》教案
  • 《张衡传》教案

  • 《张衡传》教学设计篇一教学设想:《张衡传》为传统名篇,是一篇十分有特色的作品。文章以时间作为叙事线索,介绍了张衡三个方面的突出成就,但很注意详略剪裁。因此在教学过程中,教师应让学生结合文本找出详写略写的内容,并体会这样安排材料的作用和效果。此外,还应该多让学生诵读...
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高二语文《阿Q正传》精品教案
  • 高二语文《阿Q正传》精品教案

  • 高二语文《阿Q正传》教案教学目标(一)透过艺术形象领会思想内容,学习鲁迅清醒的识别能力和热切的爱国情怀。(二)分析人物形象,学习人物描写的方法。1.通过心理描写展示人物性格;2.通过对比刻画人物性格;3.让人物用自己的言行、神态显示性格。(三)理解本文讽刺手法的运用。(...
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高二语文教案多篇
  • 高二语文教案多篇

  • 语文高二语文教案篇一教学目标:1、理解诸葛亮和马谡这两个人物形象。2、理解作品的思想内容和艺术境界。3、理解本文“文不甚深,言不甚俗”的语言特色。教学重点:教学难点:教学时间:教学方法:教学过程:第一课时一、教学导入:学习《智取生辰纲》,我们了解了施耐庵那精巧的艺术构思,...
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语文高二语文教案(多篇)
  • 语文高二语文教案(多篇)

  • 人教版高二语文教案篇一学习目标:1、赏析诗歌内容,感受诗人的思想感情。2、掌握融情于景与直抒胸臆的抒情方法学习重点学会从意象、意境的分析和重要句子的理解等方面来鉴赏诗歌。学习目标1、诵读提示:整体语调:缓慢、低沉的。这首诗是感叹身世之作。前一层写旅夜风景,其实是...
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高二语文教案【精品多篇】
  • 高二语文教案【精品多篇】

  • 高二语文教案篇一设计思想1文本维度。这首词被安排在人教版高中《语文》必修四宋词单元。词具有很强的节奏感和音乐性,语言富有张力。《醉花阴》弥漫着浓浓的相思,浓浓的愁绪,教师要带领学生深入品味。2学生维度。时下的中学生,喜欢阅读一些文化快餐式的作品而远离了文学经典...
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《张衡传》原文及鉴赏(多篇)
  • 《张衡传》原文及鉴赏(多篇)

  • 张衡的主要发明有哪些篇一地动仪公元132年(阳嘉元年),张衡在太史令任上发明了最早的地动仪,称为候风地动仪。据《后汉书·张衡传》记载:地动仪用精铜铸成,圆径八尺,顶盖突起,形如酒樽,用篆文山龟鸟兽的形象装饰。中有大柱,傍行八道,安关闭发动之机。它有八个方位,每个方位上均有一条...
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张衡传翻译多篇
  • 张衡传翻译多篇

  • 高中张衡传原文及翻译篇一高中张衡传原文及翻译【原文】张衡字平子,南陽西鄂人也。衡少善属文,游于三辅,因入京师,观太学,遂通五经,贯六艺。虽才高于世,而无骄尚之情。常从容淡静,不好交接俗人。永元中,举孝廉不行,连辟公府不就。时天下承平日久,自王侯以下,莫不逾侈。衡乃拟班固《两...
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张衡传精品教案
  • 张衡传精品教案

  • 张衡传教案1【教学目标】1、知识目标(1)了解张衡一生在科学、文学、政治等方面对人类文明发展做出的杰出贡献,学习张衡的高尚品德和刻苦专研的精神。(2)掌握文中涉及的文言实词、虚词、句式和文化常识。(3)掌握叙述、说明的方法及详略得当的处理方法。2、能力目标(1)指导...
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《二力平衡》教案精品多篇
  • 《二力平衡》教案精品多篇

  • 《二力平衡》教案篇一教学过程设计:新课引入复习设疑:牛顿第一定律告诉我们:物体不受力时物体将保持匀速直线运动或静止状态。实际上不受力的物体是不存在的,那么物体受力其运动状态是否一定改变呢?力的作用到底是什么?1、二力平衡定义学生读图:分析吊灯、货物的受力和运动情况...
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