![心理健康教育教学教案精品多篇]( "心理健康教育教学教案精品多篇")
- 心理健康教育方案篇一教学目的：针对学生中常见的拖延的情况，召开本次主题班会，借此增强同学们战胜拖延的信心，掌握战胜拖延的方法，培养良好习惯，使同学们告别拖延这个生活中的老朋友，健康积极的生活、成长。活动准备：提前发动，布置有关事项，确定主题及节目，拍摄视频，排练小品。班会课...
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![中学生心理健康教育教案]( "中学生心理健康教育教案")
- 中学生心理健康教育教案1第一课兴趣是求知的动力一、教学目的：帮助学生了解兴趣是学习的动力，引导学生在学习、生活中培养广泛的兴趣。二、教学准备：字谜答案、扇形的小苹果找座位图、四组数学口算机、录音机、配乐录音带三、教学过程1、导入教师：今天我们先来听一段录音故事...
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![心理健康教育教案精品多篇]( "心理健康教育教案精品多篇")
- 心理健康教育教案篇一一、教学内容：如何使我们的心理更健康二、教学目标：1、了解中学生常见心理问题2、使学生了解健康心理的特点。三、教学方式：专题教育四、教学要点：中学生心理健康问题一、中学生常见的心理问题中学生的心理健康问题主要表现为喜怒无常，情绪不稳，自我失控，心...
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![班级心理健康教育教案]( "班级心理健康教育教案")
- 班级心理健康教育教案1主题：我们班处处有关爱。背景：小学生缺少爱心，需要进行教育。活动目的：经过本次《小学生心理健康教育主题班会》，使学生懂得同学之间如何相处，班团体里处处有关心、有温暖，培养学生的爱心。活动准备：班班通电子白板展示心理健康教育。活动过程：一、班主任介...
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![心理健康教育教案多篇]( "心理健康教育教案多篇")
- 心理健康教育教案1教学目标：了解早恋现象的实质危害性及怎样正确处理早恋现象。教学过程：活动一：学生举例说出“早恋”现象，讲述自己对异性的感觉，“早恋”是单纯、幼稚的非理智的，“早恋”的人是不懂得责任的，不懂得透过情爱的面纱客观地评价自己所爱的人的个性品质，不懂得爱情...
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![健康教育心理健康教案推荐多篇]( "健康教育心理健康教案推荐多篇")
- 健康教育心理健康教案篇1一、教学目标1、认识女孩青春期的生理变化2、懂得青春期的保健常识3、了解青春期性心理的发展经过了三步曲4、认识青春期性心理特征5、了解早恋的危害及预防二、教学重点1、认识女孩青春期的生理变化2、懂得青春期的保健常识3、认识青春期性心理...
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![心理健康教育教学教案多篇]( "心理健康教育教学教案多篇")
- 心理健康教育教学教案1教学目标：1、认识、体会、表现人类常见的各种情绪。2、初步学会调节情绪，使自己经常拥有快乐的情绪。教学目的：1、让孩子从小逐渐认识自己，认识自己的情绪，并学会初步的调节，使自己经常拥有快乐的情绪。2、让孩子在轻松、愉悦的氛围、情绪中认识、体会、...
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![心理健康教育教育教案（精品多篇）]( "心理健康教育教育教案（精品多篇）")
- 心理健康教育教育教案（通用31篇一活动目的：1、引导学生通过观察体验别人的快乐与烦恼，找到快乐的真谛。2、引导学生了解一些排解烦恼的方法，使学生知道应该笑对生活中的不如意。3、学会更好地调节自己，使自己拥有积极健康的心理状态和情绪。活动重难点：引导学生用自己所掌握的...
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![小学心理健康教育教案【精品多篇】]( "小学心理健康教育教案【精品多篇】")
- 小学心理健康活动教案篇一一、教学目的：帮忙学生明白什么是真正的自我，什么是对自我的正确认识，懂得什么是悦纳自己。透过活动，引导学生正确地评价自己。明白正确评价自己有利于身心健康。能够接纳自己的优缺点，充分利用自己的长处，使自己快乐地学习和生活。二、教学准备写有关...
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![心理健康教育教案【多篇】]( "心理健康教育教案【多篇】")
- 心理健康教育教案篇一一、指导思想认真贯彻党的教育方针，落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《教育部关于印发〈中小学生心理健康教育指导纲要〉的通知》、《中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德...
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![心理健康教育课教案（精品多篇）]( "心理健康教育课教案（精品多篇）")
- 心理健康课心得体会篇一目前，全国范围内都在研究学生心理健康问题，教师和家长们掀起了一股新的学习浪潮，也是中国教育改革的新浪潮，这是中国政重视青少年教育的一个具体体现，对于中国的学生来说，这更是一个福音。听了由省教育专家的专题讲座，使我懂得心理健康教育要面向全体学生...
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![《小学生心理健康教育》教案]( "《小学生心理健康教育》教案")
- 《小学生心理健康教育》教案1一、设计理念：现实和未来都要求人们从小学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存，小学生心理健康教育教案3。这些都与人的心理品质有关。可以说，如果没有较高的心理素质，就很难适应21世纪的激烈竞争。另外，现代社会的快速进步和发展也使得小学生的心...
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![心理健康教育教案（精品多篇）]( "心理健康教育教案（精品多篇）")
- 心理健康教案篇一与快乐同行活动目的：1、引导学生通过观察体验别人的快乐与烦恼，找到快乐的真谛，心理健康课教案。2、引导学生了解一些排解烦恼的方法，使学生知道应该笑对生活中的不如意。3、学会更好地调节自己，使自己拥有积极健康的心理状态和情绪。活动重难点：引导学生用自...
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![心理健康教育教案【精品多篇】]( "心理健康教育教案【精品多篇】")
- 心理健康教案篇一活动目标：1、学会处理青春期对异性的美好感情，使男女学生交往朝着健康、友好、互助共进的方向发展。2、让学生学会以人为镜，欣赏他人，审视自己，完善自我。活动准备：1、进行抽样小调查《中学生问卷调查表》。2、下载任贤齐的《对面的女孩看过来》FLASH动画。3、...
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![心理健康教育的教案精品多篇]( "心理健康教育的教案精品多篇")
- 心理健康教育课教案篇一心理健康是指心理的各个方面及活动过程处于一种良好或正常的状态。心理健康的理想状态是保持性格完好、智力正常、认知正确、情感适当、意志合理、态度积极、行为恰当、适应良好的状态。一、教学目标：1、让学生认识烦恼带来的负面影响。2、引导学生...
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![小学心理健康教育教案（精品多篇）]( "小学心理健康教育教案（精品多篇）")
- 小学生心理健康教育活动方案篇一【活动目标】1．通过学生讨论、交流，让学生懂得学校与幼儿园的不同之处，逐渐爱上学校生活。2．通过同幼儿园小朋友比一比、同爸爸妈妈比一比、同其他成年人比一比，让学生从情感上认识到自己长大了。3．在游戏的过程中，让学生体验与同伴相处的快乐。...
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![学生心理健康教育 学生心理健康教育内容【精品多篇】]( "学生心理健康教育 学生心理健康教育内容【精品多篇】")
- 学生心理健康教育学生心理健康教育篇一为进一步提高我院心理健康教育工作的针对性和实效性，培育学生健全人格，全面提升心理素质，根据《中共xx省委高校工委关于举办xx高校20xx年大学生心理健康节的通知》（文号）文件要求，经学院研究，决定举办第x届学生心理健康教育月活动。现将有...
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![健康教育心理健康教案多篇]( "健康教育心理健康教案多篇")
- 健康教育心理健康教案篇1一、活动目标：1，了解压力存在的必要性以及压力与成就的关系。2，调整心态，做好应对学习压力的准备。二、活动准备：1，每位学生1个气球，1瓶水和一段绑气球的线2，计时器或手表l块，激昂的音乐3，多媒体课件，压力与成就的倒u型图4，学生分成6～8人小组，并提前布置好教室...
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![心理健康教育案例]( "心理健康教育案例")
- 某校学生男，6岁，小学一年级学生。该生学习成绩差，性情怪异，很难与同学相处。1卫生习惯差，手脸总是有污秽;2人际关系恶劣，总是欺负周围的同学，总以强者形象出现，无缘无故的，就打同学一巴掌或踢同学一脚，要不就咬人。3组织纪律差，上课时有话就说，没有留心听课、认真思考、举手回答的习...
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![健康教育心理健康教案通用多篇]( "健康教育心理健康教案通用多篇")
- 健康教育心理健康教案篇1一、指导思想根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的定》和教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取...
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![心理健康教育课教案【精品多篇】]( "心理健康教育课教案【精品多篇】")
- 心理健康教育教案篇一【理念】教师在教学中要根据儿童的年龄特点和认知规律，科学地设计学习活动，创设问题情境和主动参与学习的氛围，充分唤起学生的兴趣，而且学的积极主动、学得生动、活泼，实现“要我学”到“我要学”的转变，从而达到提高兴趣，扩展思维，发展智能的目的。所以被称...
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![小学心理健康教育教案（多篇）]( "小学心理健康教育教案（多篇）")
- 小学心理健康教育教案篇一一、教学目的：学生了解自我的注意特点、培养自我的注意本事。学会调节和控制自我的注意力、提高注意的稳定性。二、教学过程（一）导入师：同学们同学们坐在教室里听讲，教师讲相同的资料，为什么学习的效果不一样呢这除了与本人的努力程度有关，还与注意力集...
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![学生心理健康教育教案多篇]( "学生心理健康教育教案多篇")
- 学生心理健康教育教案1一、设计理念：现实和未来都要求人们从小学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存。这些都与人的心理品质有关。可以说，如果没有较高的心理素质，就很难适应21世纪的激烈竞争。另外，现代社会的快速进步和发展也使得小学生的心理健康面临着更多更大的压力和...
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![小学心理健康教育教案精品多篇]( "小学心理健康教育教案精品多篇")
- 小学生三年级心理健康的教案篇一知识目标：1、学生了解什么是心理健康，让他们走出心理健康的误区。2、引导学生了解生命来之不易，让学生懂得生命的意义和价值。能力目标：引导学生掌握保持心理健康的方法。情感目标：让学生感受生命的可贵、生活的美好，形成积极的人生态度。教学重...
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![初中学生心理健康教案 初中学生心理健康教育教案（精品多篇）]( "初中学生心理健康教案 初中学生心理健康教育教案（精品多篇）")
- 初中学生心理健康教案初中学生心理健康教育教案篇一1、使中学生能正确认识各种事物、情绪（狂喜，悲伤）的发生，学会以不同的眼光（积极的）去看待它。2、帮助学生树立以积极、全面的眼光去看待、解决问题。应如何看待发生在自己周围的事、情绪。树立正确的看待、解决问题的观念。帮...
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