![大班数学教案《测量》【精品多篇】]( "大班数学教案《测量》【精品多篇】")
- 大班数学教案《测量》篇一活动目标：1、能够掌握正确的测量方法。2、知道量具的长短与测量的结果有关，量具越长(或大)测得的次数越少，量具越短(或小)测得的次数越多。活动准备：测量工具(各种长棍、尺、绳子、纸盒等)、笔、记录纸、黑板、摸箱、标记活动过程：1、导入：将幼儿分成...
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![大数据下的教学质量评测体系的构建]( "大数据下的教学质量评测体系的构建")
- 一、选题背景及原因：大数据时代对教育发展来说既是机遇也是挑战。对于中学教学质量评价而言，以大数据为依托可以收集更多的数据材料作为评价的依据，但与此同时，这也为从体量巨大的数据材料中找到准确、有效的信息增加了难度。在大数据背景下，只有将“以学生为中心”和“以数据...
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![大班数学教案（多篇）]( "大班数学教案（多篇）")
- 大班数学教案篇一教学意图：数学教育的总目标是培养幼儿对数学活动的兴趣，使他们愿意并喜欢进行数学活动。培养幼儿具有正确使用操作材料的技能和良好的学习习惯。数的守恒是指物体数目不因物体外部特征和排列形式等的改变而改变，物体的数目与物体的大小、颜色、形状及排列疏...
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![大班数学教案（新版多篇）]( "大班数学教案（新版多篇）")
- 幼儿园大班数学教案8篇一活动目标：1、正确感知10以内的数量，理解数的实际意义。2、探索有规律地排序，发展幼儿的观察力及动手操作能力。3、通过“玩夹子”游戏，激发幼儿对感知、分类、排序活动的兴趣，使幼儿能关注生活中的一些数学现象，感受其中的奥秘。活动准备：各种夹子若干、...
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![大班数学教案精品多篇]( "大班数学教案精品多篇")
- 幼儿园大班数学教案8篇一活动目标：1、探索6的组成，知道6分成两份有几种不同的分法。2、能按顺序进行操作，初步感知数的互补关系。3、专心自己的操作活动，初步学习检查自己的活动。活动准备：1、经验准备：幼儿学习过5以内个数的组成。2、物质准备：教具：小鱼六条，记录纸，笔学具：（1）小篓子...
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![幼儿园中班数学《量一量》教案（精品多篇）]( "幼儿园中班数学《量一量》教案（精品多篇）")
- 三年级数学上册教案篇一第3课时：练习一教学内容：练习一第1~6题教学目标：1、通过联系，巩固前面所得的口算乘法，使学生能够熟练计算。2、能应用所学的知识解决简单的实际问题，体会乘法的意义。教学重点：一个因数是一位数的口算乘法教学难点：在能够正确迅速计算的同时，能应用所学知识...
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![小班数学教案： 数一数]( "小班数学教案： 数一数")
- 小班数学教案：数一数1活动目标：1．能听声音辨别5以内的数量，并学习按照听到声音的数量找相应的点卡。2．在活动中有良好的倾听习惯。3．发展目测力、判断力。4．引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。5．发展幼儿逻辑思维能力。教学重难点：能听声音辨别5以内的数量，并学习按照听到...
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![大班数学活动教案多篇]( "大班数学活动教案多篇")
- 大班数学教案篇一活动目标：1、正确比较5个以上物体的高矮，能按高矮排序。2、在比较操作中体验高和矮的相对性。3、能大胆的尝试比较，积极思考解决问题的办法。活动重点：正确比较并排列5个物体的高矮。活动难点：体验高和矮的相对性。活动准备：脚踩高跷的贴绒娃娃5个；高矮不同的雪...
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![幼儿园大班数学教案《数字》]( "幼儿园大班数学教案《数字》")
- 幼儿园大班数学教案《数字》1活动目标1.培养幼儿对数学活动的兴趣。2.培养幼儿的数学逻辑思维能力。3.比较6、7两数的关系，知道7比6多1，6比7少1。活动准备1.课件--乐趣卡：[1-66]按照线写数字,[1-67]按照线写数字2.蝴蝶、小兔卡片若干,数字6、7卡片若干,红、蓝两色圆片若干。...
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![数字测量学实习报告]( "数字测量学实习报告")
- 第一篇：林学测量学实习报告测量学实习报告###2014年5月20日实习时间：2014年5月14日至5月20日实习地点：实习小组成员：指导人员：小组任务：以电子经纬仪为主要工具，以塔尺，标杆，卷尺和记录板为辅助工具，对测区内的地物进行角度，距离以及树木的高度的测量并记录数据，同时用量角器，比例尺，画...
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![大班数学教案锦集多篇]( "大班数学教案锦集多篇")
- 大班数学教案篇1活动目标：能认识10以内的单双数，初步理解单双数的含义。活动准备：1.贴绒原片（红色6个，蓝色7个），1—10数卡一套。2.每人胶粒若干，《幼儿画册》。活动过程：1.初步了解单双数。（1）将6个红色圆片两个两个的分，引导幼儿观察感知双数。提问：6个圆片两个两个的分，分了几次？分到...
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![大班精品数学教案多篇]( "大班精品数学教案多篇")
- 大班优秀数学教案篇1设计背景结合主题“我要上小学”中孩子们互留电话的主题背景进行活动预设，通过活动中孩子集体编出的密码，自然地引导他们学会关注同样答案下式题与式题间的关系，理解一个答案可以对应多个式题的道理。活动目标1.熟练运用10以内的加减法，理解相同答案可以...
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![大班数学教案：单数和双数精品多篇]( "大班数学教案：单数和双数精品多篇")
- 大班数学教案：单数和双数篇一活动目标1、在游戏中复习10以内的单双数，知道单双数的含义。2、能熟练区别单双数，并会用标记表示。3、体验分组活动的乐趣，知道如何整理自己的操作材料。活动准备课件；点卡、动物卡、数字卡若干；铅笔、夹子若干。活动过程一、帮小动物找朋友，知道单...
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![大班数学教案多篇]( "大班数学教案多篇")
- 大班数学教案篇一目标：感知10以内物体的数量，将数量与数字对应起来。准备：ppt，数学本子一、复习10以内的数量师：今天有很多小动物来我们这做客，我们一起来看看有谁？1、出示长颈鹿（谁来了？我们一起来数数有几只？又来了几只？现在一共有几只？可以有数字几表示？）2、出示狮子（谁来了？请小朋友...
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![幼儿园中班数学公开课教案《大小橘子的数量》（共2篇）]( "幼儿园中班数学公开课教案《大小橘子的数量》（共2篇）")
- 第1篇：幼儿园中班数学公开课教案《大小橘子的数量》幼儿园中班数学公开课教案《大小橘子的数量》作为一位不辞辛劳的人民教师，通常会被要求编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的幼儿园中班数学公开课教案《大...
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![【实用】大班数学教案多篇]( "【实用】大班数学教案多篇")
- 大班数学教案篇1活动目标：1.在情景和游戏，理解5以内的加法。2．初步运用数学解决问题，体验数学的有用。核心内容：数量的分合包括具体的分合与抽象的数的分合两个部分，数量的分合包含着分解和组合两个方向，是指一个总数可以分成几个部分数（量），几个部分数（量）可以合成一个数量（总量）。活...
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![数学二测质量分析]( "数学二测质量分析")
- 二测质量分析本次考试数学双过线一本3人，单过一本线5人，单过二本线37人，其中4班过一本2人，5班3人。4班过二本20人，5班过一本17人。最高分127分。就二测试题分析如下：1、注重基础试卷以容易题和中档题为主，选择题1-6、8、9题，填空题13、14、16题，就是对基本概念和运算的考察；选择题7...
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![大班数学教案【多篇】]( "大班数学教案【多篇】")
- 大班数学教案篇一活动目标：1、尝试分析图形的三项特征。2、发展幼儿逻辑分析判断能力。3、感受在游戏中学数学的快乐。4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。5、引发幼儿学习的兴趣。活动准备：学具：钓鱼杆、（红、黄、绿、大、小、正方形、圆形、三角形）特征的鱼若干...
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![大班数学教案（精品多篇）]( "大班数学教案（精品多篇）")
- 大班数学教案篇一产生背景：游戏，是幼儿最爱的活动；动手操作，是幼儿最愿意干得事。在数学教学活动中，游戏、动手操作的恰当运用，将会收到不同凡响的效果。我班幼儿对于自己身边的事物特别关注，总愿意把自己觉得新奇的事物与大家一起讨论、分享。生活中的夹子，也是孩子们关注的物体...
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![幼儿大班数学教案（多篇）]( "幼儿大班数学教案（多篇）")
- 幼儿园大班数学教案篇一设计意图：一次泥工活动，有的幼儿选的是没用过的圆柱体的新橡皮泥，有的幼儿用的是用过的被团成球体的橡皮泥。很快孩子们之间就发生了争执，有的说圆柱体的橡皮泥大，有的说球体的大。争执无果，孩子求助于我。最后在我的启发引导下，孩子们把橡皮泥都团成了球...
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![大班数学教案 (汇总20篇)]( "大班数学教案 (汇总20篇)")
- 【导语】大班数学教案(汇总20篇)由本站会员“guoshuai22”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：大班数学教案篇2：大班数学教案篇3：大班数学教案篇4：大班数学教案篇5：大班数学教案篇6：大班数学教案篇7：大班数学教案篇8：大班数学教案篇9：大班数...
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![大班数学教案【精品多篇】]( "大班数学教案【精品多篇】")
- 大班数学活动教案篇一活动名称：做棒糖活动目标：学习5以内的加减、分类数数，比长短、粗细，排序；培养动手能力，发展思维能力。活动准备：橡皮泥五块，玻璃纸五张（红、两色），木棒五根（四根粗，一根细），5以内加减卡片一套。大班数学活动教案《做棒棒糖》活动过程：1、做棒糖：让孩子在规定的时间内...
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![大班数学教案【新版多篇】]( "大班数学教案【新版多篇】")
- 幼儿园大班数学教案篇一活动目标：1、初步了解时钟的表面结构及时针、分针的运转规律，学习辨认整点。2、教育幼儿珍惜时间，养成按时作息的好习惯。3、感受时钟的用途，体验游戏的快乐。4、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。5、探索、发现生活中时钟的多样性及特征。活动...
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![大班数学《认识时钟》教案]( "大班数学《认识时钟》教案")
- 篇一：教学设计方案：大班数学活动《认识时钟》教学内容分析：《认识时钟》是幼儿多元能力实践课程大班下册主题活动“清凉一夏”科学领域中的数学活动之一，该活动主要内容是如何引导孩子初步了解时钟的表面结构及分针、时针的运转关系，教会幼儿正确认读整点、半点的方法。教学设...
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![大班数学教案]( "大班数学教案")
- 目录第一篇：大班数学教案第二篇：幼儿园大班数学教案第三篇：幼教大班数学教案第四篇：学前班大班数学教案第五篇：幼儿园大班数学教案更多相关范文正文第一篇：大班数学教案一、大班数学计算活动：《数学宫》活动目标：1.在游戏活动中复习10以内的数概念（数的形成、数数、认数字、比较数...
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