![《半截蜡烛》精彩剧本（精品多篇）]( "《半截蜡烛》精彩剧本（精品多篇）")
- 《半截蜡烛》精彩剧本篇一《半截蜡烛》第一课时（教案及反思）一、激qing谈话，创设情景。1、师：同学们，每当我们走进美丽的校园，走进宽敞的教室，你们的心情如何？生：心里很开心生：很兴奋。生：很轻松，因为能学到很多知识，能摆脱一些烦恼。2、师：是啊，我们在享受和平带给我们的这份安宁时，心情...
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![半截蜡烛话剧剧本（精品多篇）]( "半截蜡烛话剧剧本（精品多篇）")
- 半截蜡烛话剧剧本篇一设计思路：通过学生的读和演来体会剧中人物的优秀品质。以读为主，在演中得以深化。采用先扶后方的方法，第一场老师加以指导，二，三场由组长带领来学习。让学生不仅要学到知识，而且要让他们的能力得到锻炼。教学目标：1.正确流利，有感情地朗读课文。2.学会生字新...
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![《半截蜡烛》说课稿]( "《半截蜡烛》说课稿")
- 前言：《半截蜡烛》说课稿共含8篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《半截蜡烛》说课稿给你一篇《半截蜡烛》说课稿的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。一、说教材1、教材简析：《半截蜡烛》是九年义务教育六...
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![半截蜡烛续写作文【精彩多篇】]( "半截蜡烛续写作文【精彩多篇】")
- 半截蜡烛续写作文篇一少校（站起来）时间差不多了，我们走吧。【三人站起向门外走去。】伯诺德夫人（关上门，长叹一口气）多亏了杰奎琳！走，咱们去看看她！杰克（边走边说）妈妈，明天游击队的叔叔会来吗？伯诺德夫人：放心吧，会来的。【两人走向楼梯。】第二天，游击队员取走了情报，根据情报歼灭了第厄...
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![半截蜡烛说课稿【精品多篇】]( "半截蜡烛说课稿【精品多篇】")
- 半截蜡烛说课稿篇一《半截蜡烛》这篇文章，生动地记叙了在第二次世界大战期间，伯诺德夫人一家三口与突然闯入的德国军官斗智斗勇，巧妙周旋，并最终保全了情报站的故事。全文以半支蜡烛的命运为线索，蜡烛的点燃和熄灭在伯诺德夫人、儿子、女儿三人的借口和手中一次一次发生逆转，故...
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![《半截蜡烛》续写（精品多篇）]( "《半截蜡烛》续写（精品多篇）")
- 《半截蜡烛》续写作文篇一杰奎琳慢慢走上楼梯，微弱的烛光慢慢黯淡下来。当她走上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。她从蜡烛上取下金属管藏了起来，假装睡在床上。德国人终于四下里看了看，没有发现异常，就离开了。”诺德看着远处的人影，悬着的心慢慢放下来。博诺夫人，太悬了！Bernd夫人...
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![《半截蜡烛》说课设计（多篇）]( "《半截蜡烛》说课设计（多篇）")
- 《半截蜡烛》案例评析篇一23半截蜡烛 12 半截蜡烛（a、b案） 12 半截蜡烛 课本剧《半截蜡烛》 半截蜡烛教案半截蜡烛教案 《半截蜡烛》教后反思 《半截蜡烛》教学设计（第二课时） 《半截蜡烛》教案半截蜡烛》教学设计之一 《半截蜡烛》教学...
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![半截蜡烛教学反思多篇]( "半截蜡烛教学反思多篇")
- 半截蜡烛教学反思篇一反思第三组略读《半截蜡烛》，有如下收获：按上述四步教授《半截蜡烛》时，取得了较好的效果。实践后，我明白了只要体现“一个中心两个基本点”，就能较好地发挥略读的原有效应。“一个中心”即以学生的自读为中心。“两个基本点”即扣住单元重点，点拨难点。在...
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![《半截蜡烛》教案【精品多篇】]( "《半截蜡烛》教案【精品多篇】")
- 半截蜡烛教案篇一教学目标：1、通过对人物语言、动作、神情、心理活动等的阅读感悟，感受伯诺德夫人一家在危急关头与敌人作斗争时的机智、勇敢和镇静，学习他们热爱祖国的精神。2、通过合作的形式，续编故事，培养孩子自主合作的能力，深化对课文的理解。教学过程：一、导入。1、通过...
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![《半截蜡烛》续写作文（精彩多篇）]( "《半截蜡烛》续写作文（精彩多篇）")
- 半截蜡烛续写作文篇一当蜡烛燃烧完了以后，杰奎琳把情报紧紧的握住。德国军没有发现什么就走出了家门。德国军走后，妈妈说：“刚才太险了，要不是杰奎琳让少校相信了她的话，情报就被发现了。”杰克说：“杰奎琳我为你骄傲。”杰奎琳也开心的笑了。《半截蜡烛》续写篇二当杰奎琳把蜡...
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![半截蜡烛教学反思]( "半截蜡烛教学反思")
- 《半截蜡烛》生动地描绘了一场紧张激烈而又没有硝烟的战斗，人物的心理活。今天，小编为大家带来了半截蜡烛教学反思，但愿对你有借鉴作用!半截蜡烛教学反思篇1课文《半截蜡烛》，生动地描绘了一场紧张激烈而又没有硝烟的战斗，人物的心理活动刻画得相当细腻。整堂课的教学设计紧紧...
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![半截蜡烛教学设计【多篇】]( "半截蜡烛教学设计【多篇】")
- 半截蜡烛教学设计篇一【设计理念】1、在故事情节中理解词句的含义。2、在具体细节中体会人物的品质。3、在导演剧本中习得语言的精妙。【学习目标】1、能在理解课文内容基础上，说出伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的。2、通过朗读课文，感受伯诺德夫人母子三人在...
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![《半截蜡烛》续写【精品多篇】]( "《半截蜡烛》续写【精品多篇】")
- 半截蜡烛续写作文篇一杰奎琳慢慢端着蜡烛走上楼去，在踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了，杰奎琳向后一望，见军人没有上来，心里的一块石头落了下来，脸上现出了开心一笑，终于保住了这个秘密，米德叔叔知道了一定会夸我的，说不定还会给我糖呢！伯诺德夫人（嘴角悄悄浮起了一丝微笑，心里）我们家的...
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![《半截蜡烛》读后感]( "《半截蜡烛》读后感")
- 目录第一篇：《半截蜡烛》读后感第二篇：《半截蜡烛》读后感第三篇：半截蜡烛第四篇：《半截蜡烛》第五篇：半截蜡烛更多相关范文正文第一篇：《半截蜡烛》读后感读了《半截蜡烛》后，使我受益匪浅，深受启发。这篇文章主要讲述了在第二次世界大战期间，法国有一位家庭妇女，人称伯诺德夫人，他...
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![半截蜡烛续写作文（多篇）]( "半截蜡烛续写作文（多篇）")
- 半截蜡烛续写作文篇一杰奎琳在最后一级楼梯后，蜡烛熄灭了。三个德国军很好奇，心里想，为什么不点燃火呢？后来，三个人就去上面看个究竟，一上楼梯，伯诺德夫人看到他们上了一半了，突然说：“你们怎么了，要睡觉吗？对不起，没给你们床，还是你们要打他。”少校说：“你误会了夫人，我们是想看看为什...
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![半截蜡烛教案（精品多篇）]( "半截蜡烛教案（精品多篇）")
- 划一划，理解故事情节篇一。在学生通过辩论明白了整个故事的背景之后，让学生读课文，用找词语，划出表示蜡烛变化的句子，体会当时的紧急。在学生找出相关语句之后，让学生连起来说一说，通过这样的找、划、说，对故事情节有了比较清楚地认识，但是仅仅知道故事情节还不够，文中人物的形象还...
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![《半截蜡烛》教案精品多篇]( "《半截蜡烛》教案精品多篇")
- 《半截蜡烛》教案篇一教学目的1、学习课文，通过朗读训练感受帕诺德夫人母子三人在危急关头与敌人做斗争时的机敏、勇敢，学习他们热爱祖国的精神。2、练习把故事编成课本剧演一演。教具准备投影片教学过程一、复习导入1、听写词语。2、回忆上节课内容：伯诺德夫人想到了一个什...
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![半截蜡烛教学设计]( "半截蜡烛教学设计")
- 目录第一篇：半截蜡烛教学设计第二篇：半截蜡烛教学设计第三篇：半截蜡烛教学设计第四篇：《半截蜡烛》教学设计第五篇：半截蜡烛教学设计更多相关范文正文第一篇：半截蜡烛教学设计《半截蜡烛》教学设计教学目标：1、在理解课文的基础上，说一说伯诺德夫人一家人在危急关头是怎样与德军...
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![《半截蜡烛》教案（多篇）]( "《半截蜡烛》教案（多篇）")
- 《半截蜡烛》教案篇一教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，感受伯诺德夫人母子三人在危急关头与敌人斗争时的机智勇敢，学习他们热爱祖国的精神。教学过程：一、复习导入。课文围绕题目“半截蜡烛”写了怎样一个故事？（第二次世界大战期间，法国的家庭妇女伯...
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![《半截蜡烛》教案多篇]( "《半截蜡烛》教案多篇")
- 《半截蜡烛》教案篇一教学目标：1、学会本课生字新词，在语境中理解“绝妙”“绝密”“厄运”等词语的意思。2、小组合作学习，抓住人物动作、语言、神态体会伯诺德夫人一家在危急关是怎样与德国军官巧妙周旋的，在理解的基础上学习简洁概括主要事件。3、通过多种形式的朗读和引...
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![半截蜡烛读后感]( "半截蜡烛读后感")
- 第一篇：《半截蜡烛》读后感读了《半截蜡烛》后，使我受益匪浅，深受启发。这篇文章主要讲述了在第二次世界大战期间，法国有一位家庭妇女，人称伯诺德夫人，他们一家都参加了秘密情报的传递工作。在一次危急的状况下，母子三人冷静地周旋于三个德寇之间，机智、勇敢地保护装有情报的半截...
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![半截蜡烛续写【精品多篇】]( "半截蜡烛续写【精品多篇】")
- 半截蜡烛续写作文篇一正当杰奎琳踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。小女儿杰奎琳走进卧室后，便睡着了。楼下中尉开始搜查情报，他们翻箱倒柜，连老鼠洞也掏了一遍，可是却什么也没有找到，便离开了。刚走出门没十分钟，少校突然想到了那半截蜡烛，刚才那一家人为什么要千方百计地要拿走蜡...
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![《半截蜡烛》教学反思多篇]( "《半截蜡烛》教学反思多篇")
- 《半截蜡烛》教学反思篇一《半截蜡烛》是反映二战期间法国一家母女为保住藏在半截蜡烛中的情报与德国军官巧妙周旋的故事。目标是通过朗读课文，通过对伯诺德一家人从容镇静的动作、神情、语言、心理描写去体会一家人强烈的爱国主义精神。感受伯诺德夫人母子三人在危急关头...
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![半截蜡烛续写作文（精彩多篇）]( "半截蜡烛续写作文（精彩多篇）")
- 半截蜡烛续写作文篇一杰奎琳在最后一级楼梯后，蜡烛熄灭了。三个德国军很好奇，心里想，为什么不点燃火呢？后来，三个人就去上面看个究竟，一上楼梯，伯诺德夫人看到他们上了一半了，突然说：“你们怎么了，要睡觉吗？对不起，没给你们床，还是你们要打他。”少校说：“你误会了夫人，我们是想看看为什...
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![半截蜡烛教案【新版多篇】]( "半截蜡烛教案【新版多篇】")
- 小学语文《半截蜡烛》教案篇一教学目标：1、能正确流利，有感情地朗读课文。2、学会生字新词。3、能课文分段，归纳段意。能在理解课文内容基础上，说班次伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的。4、通过朗读课文，感受伯诺德夫人母子三人在危急关头与敌人作斗争时的机敏，勇敢...
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