![there be在英语中的特殊用法【精品多篇】]( "there be在英语中的特殊用法【精品多篇】")
- therebe在英语中的特殊用法篇一ebe+主语+doing，其中主语与现在分词存在逻辑上的主谓关系，表示动作正在进行或现在、过去的状态例如：Atonetime，therewerelongqueuesofpeoplewaitingoutsidetheCAACoffice。曾经人们在中国民航售票处排队等候。Thereweresomanypeopleinthestreet...
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![英语特殊句式语法（精品多篇）]( "英语特殊句式语法（精品多篇）")
- 文言特殊句式篇一一、与众不同的判断句是A、兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦，为天下笑。此不知人之祸也。（《屈原列传》）B、“离骚”者，犹离忧也。（《屈原列传》）C、生，亦我所欲也，义，亦我所欲也。（《孟子》）D、水旱疾疫，即天地调剂之法也。（《治平篇》）二、全是倒装句的一项是（1）曲罢曾教善...
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![特殊身份者更要遵守特殊规矩]( "特殊身份者更要遵守特殊规矩")
- 特殊身份者更要遵守特殊规矩2018年1月5日，由蚌埠南开往广州南站的G1747次列车在合肥站停站办客时，一名带着孩子的妇女罗某以等老公为名，用身体强行阻挡车门关闭。铁路工作人员和乘客多次劝解，该女子仍强行扒阻车门，造成该列车晚点发车。事后，安徽合肥庐阳区教育体育局发布通报...
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![英语语法：主语的用法多篇]( "英语语法：主语的用法多篇")
- 英语语法：主语的用法篇一主语是英语句子中一个主要语法成分，是句子中出现的第一个独立名词或具有名词词性的短语或是句子。主语表示句子描述的是“谁”或“什么”，是谓语的陈述对象，由名词性的成分来充当，说明人物、地方、行为、事件、事实等。下面我们通过从主语的形式上来讲...
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![特殊的暑假]( "特殊的暑假")
- 特殊的暑假曾经，我和爸爸妈妈计划过一个美滋滋的暑假。可是，妈妈说今年的病毒大魔王还没有被我们人类打败，所以我们只能乖乖的呆在家里。不过似乎也还不错，因为爸爸妈妈陪我的时间好像多了，以往他们总是很忙很忙。有时候我进入梦乡的时候，爸爸才掂着脚回家。妈妈总说：宝贝，妈妈下...
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![文言文中特的用法]( "文言文中特的用法")
- 文言文中特作为名词的用法(形声。从牛,寺声。本义:雄性的牛马)同本义〖bull〗特,朴特,牛父也。——东汉·许慎《说文》凡马,特居四之一。——《周礼·夏官·校人》特,牡牛也。——《玉篇》又如:特处士(赋予公牛以处士头衔);特牛(一头公牛)泛指牛〖ox〗高辛氏人家生一犬,...
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![英语语法中表语的用法【精品多篇】]( "英语语法中表语的用法【精品多篇】")
- 表语的用法六：数词作表语篇一Shewasthefirsttolearnaboutit.她是第一个知道的人。表语的用法八：介词短语作表语篇二Thepatientisoutofdanger.病人脱险了。Idon'tfeelatease.我感到不自在。表语的用法二：从句作表语篇三Thisiswhathesaid.这就是他所说的话。表语的用法五：形容...
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![初中学英语的方法通用多篇]( "初中学英语的方法通用多篇")
- 学习初中英语的习惯篇一1.要有专一的精神，不要两天学美式的，两天学英式的，我们说这两种发音都挺好的，所以，你喜欢哪种就模仿哪种，而且要保证你所模仿的材料从始到终几乎是那一种发音2.要养成说正确的，地道的英文的习惯，刚开始按照练习手册上最基本的框架进行，不能乱发挥，因为没有深...
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![英文love特殊符号精品多篇]( "英文love特殊符号精品多篇")
- 英文love特殊符号篇一:¨·。·¨:`·LOVE[]------(`)------[]|3]じòぴéㄥ口∨モo┗|_/∑VLΩΣш英文love特殊符号篇二█▄【】▄▇█▄▼E∟∈(●)╲╱VLLOVΞoveΘ╲╱≡╰▁━▔▁o≡▕▁▇◥◤く‥レ|__()`|彡◎Ⅴ↗。.·↗。.·∟VE◎Ⅴ╠╣λ╠╣λR≡▕_╲╱≡...
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![英语语法usedto/beusedto的用法【多篇】]( "英语语法usedto/beusedto的用法【多篇】")
- usedto的用法篇一一、作名词
1、作用途解是可数名词。
Canyoufindausefortheseemptyboxes?你能给这些空盒子派上用场吗？
Ineedatoolwithmanyuses.我需要一件有多种用途的工具。
2、作使用；效用；使用权解是不可数名词。多用于以下的固定短语中。
1)(be)inuse正在使用。...
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![特殊的礼物初中作文（多篇）]( "特殊的礼物初中作文（多篇）")
- 特殊的礼物作文1“生日快乐，宝贝女儿！”妈妈一大早起来就对我说。八月二十四日，是我的生日。每年的这一天，我非常快乐，因为这一天，妈妈总会设法逗我开心，而我，这十三年来，却总会忽略了妈妈的生日。记得有那么一天，我因为早上吃饭时险妈妈做的菜太咸，与妈妈大吵一顿，一天下来也是只说...
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![浅谈差异教学法在英语课堂教学中的应用]( "浅谈差异教学法在英语课堂教学中的应用")
- 差异教学是指“在班集体教学中，立足于学生的个性差异，满足不同学生的学习需要，以促进每个学生在原有基础上得到充分发展的教学”。个性差异是教育的结果，个性差异又是教育的依据。只有研究和了解学生的个性差异，并对学生心理的不同特点，进行因材施教，才能取得良好的教育效果。《...
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![特殊词语的反义词及造句]( "特殊词语的反义词及造句")
- 特殊词语的解释特别，不同一般。晋夏侯湛《芙蓉赋》：“固陂池之丽观，尊终世之特殊。”宋苏辙《谢改著作佐郎启》：“固天地付予之特殊，宜朝廷进退之亦异。”清吴敏树《记抄本震川文后》：“言古文者，固宜性情嗜好特殊，不敢以俗学自敝者与。”陈学昭《工作着是美丽的》上卷三五：“究竟...
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![小升初英语语法归纳：状语从句及被动语态Be done]( "小升初英语语法归纳：状语从句及被动语态Be done")
- 小升初英语语法归纳：被动语态bedone被动语态bedone时态主动语态被动语态例句主动语态被动语态一般现在时do/doesAm/is/aredoneCatseatfish.Fishareeatenbycats.一般过去时didWas/weredoneHemadethekite.Thekitewasmadebyhim.现在进行时am/isaredoingAm/is/arebeingdoneShe...
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![初一英语语法have/has的用法]( "初一英语语法have/has的用法")
- 初一英语语法have/has的用法have/has的用法：(1)have/has句型与therebe句型的比较：两者都表示“有”，但用法不同。前者表示所属关系，即表示“某人或某物有什么”，而后者表示存在，表示“某地有什么”。Theyhavesomenewbooks.他们有一些新书。Therearesomenewbooksontheirdesks.他...
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![特殊时期的特殊教学方式——英语线上教学经验总结]( "特殊时期的特殊教学方式——英语线上教学经验总结")
- 特殊时期的特殊教学方式——英语线上教学经验总结我是一名兼职的英语老师，同时教六年级的语文和英语学科，本来这两门学科都是需要学生多读多背的，在学校都需要老师花大量的时间去评价学生的读背情况，现在学生们一下子脱离了老师的视野，在读背这方面的考察再一次增加了难度。针...
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![英语中have been的用法]( "英语中have been的用法")
- 英语中havebeen的用法现在完成时用来表示之前已发生或完成的动作或状态,其结果的确和现在有联系.动作或状态发生在过去,但它的影响现在还存在;也可表示持续到现在的动作或状态.其构成：have(has)+过去分词.现在完成时通常与模糊的时间状语连用,或无时间状语.现在完成时的时...
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![在生活中用到的英语口语]( "在生活中用到的英语口语")
- 各种“man”1.manoftheworld阅历丰富、饱经世故的人例句：Bobisamanoftheworld;whynotgotohimforadvice?鲍勃是个通晓世故的人，干吗不去听听他的意见呢?2.manofletters文人、作家、学者例句：ShakespearewasperhapsBritain'sgreatestmanofletters.莎士比亚或许可以算是英国最...
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![英语语法学习：need的用法通用多篇]( "英语语法学习：need的用法通用多篇")
- notonly...butalso的用法解析篇一一、“notonly…butalso”的两种用法only…butalso应连接两个相对称的并列成分。例如：NotonlyMrLinbutalsohissonjoinedthePartytwoyearsago.（连接两主语）Inotonlyplaytennisbutalsopractiseshooting.（连接两个谓语动词）Heplaysnotonlythepian...
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![特殊网名]( "特殊网名")
- 特殊网名（精选400个1、孤者傲凡2、東京メトロ製造3、自作自受4、我自横刀向天笑5、-ｗatｅr6、彺事已成風°7、落寞情亽兯8、薄荷味的初夏9、烟花美的让人忘记过去。10、毒瘾゜11、社会不惯人12、给不起的爱丶13、抚媚的忧伤14、辣条骚年15、一刀感何深16、念一個人#17、圉鍢D...
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![高中英语特殊句式的练习题和答案]( "高中英语特殊句式的练习题和答案")
- 高中英语特殊句式的练习题1.[2015·天津十二区县联考]Onlywhenourprojecthasbeenapprovedofbythecommitteewestarttocarryitout.答案：can考查倒装句。“only+状语”位于句首，主句要部分倒装，根据句意可知填can。句意：只有我们的项目被委员会批准了，我们才可以执行。2.[2015·...
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![be动词is，am，are用法详解（多篇）]( "be动词is，am，are用法详解（多篇）")
- 人称代词和物主代词篇一1、人称代词主格和宾格的区别：主格通常位于句中第一个动词之前（有时候位于than之后），宾格一般位于动词或介词之后。2、物主代词形容词性与名词性的区别：形容词性用时后面一般要带上名词，名词性则单独使用，后面不带名词。一、填写代词表主格。Iitweyouthem...
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![学习初中英语的最实用方法]( "学习初中英语的最实用方法")
- 学习初中英语的方法第一，有一定的“语感”是必要的。其实很多学生都是这样，分数不高也不低，但是问起来什么都不会。这是没有一个知识框架的原因，没有有条理地系统地学习，做题只是靠的“语感”。像这样有一定的“语感”，对往后整个初中高中的语言学习是有一定的促进作用的。考试...
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![英语语法：现在完成进行时态的用法新版多篇]( "英语语法：现在完成进行时态的用法新版多篇")
- 与现在完成进行连用的主要时间状语篇一现在完成进行时所用的。时间状语：allday/month;thismonth/week/year;thesedays;recently/lately;inthepastfew+时间段；since+时间点；for+时间段，等等。如：Hehasbeenworkingallday.他整天都在工作。Theyhavebeenbuildingthebridgefortwomo...
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![语法在英语写作中的重要性]( "语法在英语写作中的重要性")
- 语法对于英语学习的重要性是众所周知的。虽然英语教学的侧重点在于词汇和语句的掌握和运用上，弱化了英语语法在英语课堂上的教学。可英语教师不得不面对的是在小学高段的英语教学中语法的教学事实上是无法避免的，而且教学语法相对而言又是比较令小学教师们棘手的。语法在英...
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