![《借生日》探究活动等【精品多篇】]( "《借生日》探究活动等【精品多篇】")
- 《借生日》学习目标和教材简说篇一教学目标：1、认识12个生字，认识2个偏旁“饣、牛”。2、正确、流利地朗读课文。3、会写“今、正”2个生字。教学重点：认识12个生字，认识2个偏旁“饣、牛”。教学难点：正确、流利地朗读课文。教学过程：一、谈话揭题1、板书：生日。小朋友记得自己...
- 22345
![探究小学管理与数学教学活动的结合]( "探究小学管理与数学教学活动的结合")
- 【摘要】在小学数学教育中，选择合适的教学方式、开展合理的教学活动是教师必须思考的一个问题。在此过程中，整个班级管理的模式对小学数学的教学有着很大的、潜移默化的影响和改变，尤其是针对在同一个班级中有着各种不同地区的学生时，小学的学生正处于调皮、好动的年纪，在没有...
- 7737
![探究实验报告多篇]( "探究实验报告多篇")
- 【第1篇】探究活动实验报告单优秀教学设计探究活动实验报告单优秀教学设计活动：探究眼球的结构与功能目的要求解剖观察眼球的结构材料器具猪眼球、解剖盘、放大镜、单面刀片、解剖剪、解剖针、橡胶手套、培养皿、载玻片。方法步骤1、观察眼球的外形找出视神经、角膜、巩膜...
- 27567
![借生日教学设计 借生日说课稿]( "借生日教学设计 借生日说课稿")
- 《借生日》教学设计【教学目标】1、认识12个生字，能读准字音，认清字形、认识2个偏旁“饣、牜”。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，知道小云借生日给妈妈的原因。【教学过程】一、激情导入同学们，你们喜欢过生日吗?在过生日的时候，你们最希望的是什么?学生...
- 25282
![小学科学探究活动教学策略]( "小学科学探究活动教学策略")
- 科学课知识面广，涉及到的领域太多，况且有好多内容都与学生的生活实际相脱离，教师缺乏探究的材料，仪器配备与科学教学不相适应。很多活动只停留在形式上。还有就是书上列举的探究案例脱离学生的生活实际，由于学生身边找不到这些内容，长期如此的结果是，学生对科学课的兴趣越来越低...
- 28445
![智障学生语文生活化的实践探究策略]( "智障学生语文生活化的实践探究策略")
- 立足生活实际促进语文教学——智障学生语文生活化的实践探究策略摘要：教育家陶行知说：“生活即教育，社会即学校，生活决定教育，教育必须适用于生活。”智障学生作为学生中的一个特殊群体，他们对未知的知识接受起来相对来说是较慢的。为了让智障学生能够适应社会，生存于社会，立足于...
- 25281
![小班科学探究活动教案【精品多篇】]( "小班科学探究活动教案【精品多篇】")
- 科学探究篇一本节课利用日常生活中的具体事例来引入新课，以激发学生的学习欲望，体现了从生活走向物理，在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”时，安排了学生猜想、设计实验、实验探究、合作交流等教学过程，让学生经历探讨滑动摩擦力与压力、接触面粗糙程度关系的过程。很好地体现...
- 14896
![研究生活动总结多篇]( "研究生活动总结多篇")
- 【第1篇】大学研究生社会实践活动前期准备工作总结一、工作概况本次部门内部培训以户外扩展活动—烧烤活的形式进行，借此活动让实践拓展部的新干事更进一步的认识及了解，增加部门凝聚力，为部门往后工作打下基础；通过游戏的方式，不断提升自己，体会团队合作的力量；激发大家的热情...
- 13082
![我们的节日等活动总结2022多篇]( "我们的节日等活动总结2022多篇")
- 我们的节日等活动总结2022篇1为继承发扬中华传统节日优秀文化，根据县精神文明办通知以及县教育局的要求，上海市第二中学围绕“我们的节日一清明、端午、中秋、重阳、六一”开展了丰富多彩的主题实践活动。现将我校组织的“我们的节日一清明、端午、中秋、重阳、六一”主题...
- 22462
![数一数评课稿—— 生活体验 自主探究 建立数感]( "数一数评课稿—— 生活体验 自主探究 建立数感")
- 生活体验自主探究建立数感——以《数一数》为例洪山区张家湾小学胡婷《数一数》是学生入学后的第一节数学课。“数数”是学生接触数学最早遇到的问题之一，很多孩子上学之前就会。“数是怎样产生的？”很多人都会回答：“数是从数数过程产生的”。我们再继续追问：“数数的实质是...
- 7259
![小学数学教学生活化的实践与探究]( "小学数学教学生活化的实践与探究")
- 小学数学教学生活化的实践与探究作者：张春梅任教学科：小学数学单位：吉林省舒兰市实验小学教研主题：小学数学教学生活化的实践与探究主题提出的背景《新课标》特别指出：“数学教学必须从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物中提供观察和操作的机会，使他们感受到数学就在身边，感受到...
- 33110
![我们的节日等活动总结多篇]( "我们的节日等活动总结多篇")
- 我们的节日等活动总结篇1清明节一直是我们祭奠先烈及先人的节日。为了加强对学生的革命传统教育和爱国主义教育，更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统，根据县教育局转发的文件精神，我们实验学校利用清明节前后这一教育契机，结合实际情况，教育引导学生缅怀先烈、弘扬传统文...
- 12198
![初探一日生活中的混龄教育]( "初探一日生活中的混龄教育")
- 征文：大手牵小手，我们一起向前走——初探一日生活中的混龄教育关键词：混龄教育一日生活时间空间观念随着国家对二胎政策的开放，让不少想再生个宝宝的人喜上眉梢，终于可以光明正大的要二胎了！可是如果真的要付诸于行动的话，许多问题还是要考虑在前面，毕竟多一个孩子跟多添置了一个...
- 32582
![探究M2M移动通信网络架构（多篇）]( "探究M2M移动通信网络架构（多篇）")
- .国际标准组织提出的M2M网络架构篇一国际标准组织如ITU、ETSI和3GPP等分别从不同角度提出了M2M的网络架构[4]。根据ITU-T发布的定义，物联网体系架构主要可划分为三个层面：感知层、网络层和应用层。如图1所示，该架构基本达成业界共识，但是其体系架构过于抽象属于概念模型，在转...
- 11546
![初中生的抵触心理探究]( "初中生的抵触心理探究")
- 初中生的抵触心理探究学科：美术年级：初二年级姓名：马宏磊摘要：中学生在校学习及生活中的抵触心理普遍存在，这种心理的产生来自不同方面的影响，抵触心理是学生学习过程中重要的负面情绪之一，也是阻碍学生学习成绩提高的重要原因之一。关键词：抵触心理情绪干预抵触心理及其产生抵触...
- 21735
![浅谈鼓励学生独立自主地进行探究活动]( "浅谈鼓励学生独立自主地进行探究活动")
- 浅谈鼓励学生独立自主地进行探究活动课堂教学是一门艺术,在课堂教学中为了提高学生的学习效率,完成预设的教学目标,教师们往往采用多种多样的教学方法。随着教育改革的不断深化发展，教学方法已经由过去的教师理论灌输、学生被动接受，转变为学生自主探究，学生在课堂中变被动...
- 19348
![探究滑动摩擦力教案]( "探究滑动摩擦力教案")
- (一)新课引入:播放视频，提出问题：通过刚刚这段视频，大家来思考下同学摔倒的原因，视频中的同学为什么提出要把地板磨得粗糙些.大家提到了摩擦，那究竟什么是摩擦呢？在此基础上,引入课题.(多媒体投影):6.4探究滑动摩擦力(二)新课教学一、生活中的摩擦力播放课件，展示生活中的摩擦现...
- 24379
![关于小学综合实践活动竞赛试教学的探究]( "关于小学综合实践活动竞赛试教学的探究")
- 【摘要】根据小学生的心里特征，通过分析小学综合实践活动课的特点结合不同的活动主题，精心构建竞赛式教学平台，努力创设符合主题的竞赛情境，以竞赛为切入点，激发学生的进取心、求知欲，使学生自觉扩充知识，加深对综合实践活动的理解并寻求实践，在比赛中使评价更加关注学生参与的态...
- 22207
![研究生18级党支部党日活动报告]( "研究生18级党支部党日活动报告")
- “疫”如既往，“别样”担当研究生18级党支部党日活动报告一、活动主题：“疫”如既往，“别样”担当二、设计思路：（一）活动背景战“疫”是对全面从严治党的一次检验，组织生活只能加强不能削弱。x月x日，扬州大学法学院研究生18级党支部通过腾讯会议开展“践行初心使命，彰显时代担当”...
- 6293
![探头等设备销售合同]( "探头等设备销售合同")
- 合同编号：甲方：乙方：甲、乙双方在基于《中华人民共和国合同法》及其他相关法律法规的前提下，经过双方友好协商之后达成本协议。由乙方负责提供甲方所需产品和服务，其明细如下：产品名称型号数量单位单价合计吸顶空调控制器SKCKTK-40-WIFI2个345690智能插座SYKYK-P0-WIFI2个34569...
- 28675
![探究影响鼠妇生活的环境因素]( "探究影响鼠妇生活的环境因素")
- 生物课上老师布置了探究“影响鼠妇分布的环境因素”的课外作业，因为才开始学习这门学科，感觉很新鲜，再加上我本来就喜欢小动物，所以我对这门新课很感兴趣。于是我们利用课外时间认真的观察与探究了鼠妇的生活，借此来认识一下鼠妇。首先，我查找资料，初步认识鼠妇。鼠妇在我们这里...
- 13865
![借助探究材料的呈现策略来激发和培养学生的学习兴趣]( "借助探究材料的呈现策略来激发和培养学生的学习兴趣")
- 问题阐述对材料的呈现是为了达到调控学生的思维由浅层次、无序性向深层次、概念性方面发展。因此，探究材料的呈现应结合学生的学习规律，认知心理加以调控。美国心理学家布鲁纳说：“学习的最好刺激，乃是对所学材料的兴趣，要使学生上好课，就得千方百计点燃学生心灵上的兴趣之火。...
- 20031
![《草船借箭》探究型学习活动设计]( "《草船借箭》探究型学习活动设计")
- 一、学习主题《草船借箭》是部编版五年级语文下册第二单元的一篇讲读课文。这篇课文是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的。东汉末年，曹操、刘备、孙权各据一方，称魏、蜀、吴三国。当时曹操刚刚打败刘备，又派兵进攻孙权，于是刘复制全文备和...
- 27970
![勘探研究所专题组织生活会个人对照材料]( "勘探研究所专题组织生活会个人对照材料")
- 勘探研究所专题组织生活会个人对照材料根据研究院专题组织民主生活会方案要求，结合一年来思想、工作、生活实际，我作对照检查如下：一、两学一做学习认识体会通过学习“两学一做”专题，我的体会深刻，体会到作为一名党员同志，要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚定共产...
- 17959
![引导学生学会质疑探究]( "引导学生学会质疑探究")
- “学贵有疑，疑则进也”但是，由于受传统教育的影响，教师对学生的要求太高，学生回答问题正确时，就会受到老师的肯定和表扬，而回答错误或提出荒谬的问题，则免不了要受到批评和嘲笑。而对不断的批评和嘲笑，于是就出现了随着年级的升高而主动举手提问的学生越来又少的现象。加上目前的...
- 8547
灵感范文网
