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有关有效途径的优秀范文

浅谈培育儿童良好行为习惯的有效途径
  • 浅谈培育儿童良好行为习惯的有效途径

  • 浅谈培育儿童良好行为习惯的有效途径太和县桑营中学**家长在子女的幼小期间,应当注重培养什么优秀习性呢?以下五个方面特别重要:规矩习惯、文明的礼貌习性、好动作习惯、阅读学习习惯、饮食习惯。那我们应当如何培养儿童正确行为呢?做法如下:一、家长应针对儿童的年龄特...
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党建引领  支部服务  积极探索发展村级集体经济有效途径——“党建+村集体经济发展”简介
医养结合是满足农村居民养老需求的有效途径
  • 医养结合是满足农村居民养老需求的有效途径

  • 医养结合是满足农村居民养老需求的有效途径随着经济社会的高速发展,中国社会已经逐步进入老龄化阶段,2019年底,全县总人口54.92万,60周岁以上的老人8.66万,占总人口的15.8%,老年人口数量庞大,老龄化速度较快,应对人口老龄化任务艰巨,农村老年人口总量和占比也不断增加。空巢老人、...
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文秘如何提高写作能力的有效途径(共2篇)
  • 文秘如何提高写作能力的有效途径(共2篇)

  • 第1篇:文秘如何提高写作能力的有效途径作为合格的文秘,必须具备较好的写作能力,能较好的完成经理交代的文案编写与策划。以下是小编整理的文秘如何提高写作能力的有效途径,希望能帮到您。一个称职的秘书,必须具有运筹能力、办事能力、调查研究能力、组织协调能力、交际能力、...
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浅析新时期提高国有企业党员干部党性修养的有效途径
  • 浅析新时期提高国有企业党员干部党性修养的有效途径

  • 浅析新时期提高国有企业党员干部党性修养的有效途径党性是我们党区别于其他政党的鲜明标志,是共产党人立身、立业、立言、立德的基石。党的十八大以来,习近平同志对新形势下加强党性修养作出了一系列重要论述,丰富发展了马克思主义党建理论,为我们锤炼党性、纯正修养提供了根...
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加油站提升零售现场效率的有效途径
  • 加油站提升零售现场效率的有效途径

  • 为深入贯彻落实公司年初工作会议精神,围绕终端不下降这个主线,本人深入到公司六个片区所有加油站进行了调研,研究竞争对手,分析周边市场,重点探索提升零售现场效率的有效途径。一、深入基层油站,发现现场问题,是提升现场效率的前提。主要围绕四个方面进行,一是听取各片区2018年业...
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初中语文课堂读写结合的有效途径
  • 初中语文课堂读写结合的有效途径

  • 【摘要】初中语文有着特殊性与重要性,首先作为一门主科必修科目,语文有着重要的教育意义;其次初中教育是由初等教育到高等教育的过渡阶段,这个时期的课堂教学显得尤为重要。这就要求教师自身具备良好的文学素养和课堂引导力,带领学生学会阅读并且尝试写作;同时学生自身也必须要...
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加强中小学平安校园建设的有效途径
  • 加强中小学平安校园建设的有效途径

  • 加强中小学校园安全文化建设的途径摘要:加强校园安全文化建设的出发点是“平安取胜、群体参与和系统构建”。然而,当前中小学校园安全文化建设中还存在着诸如“重制度轻落实、重个别轻整体、重形式轻教育”等问题。树立安全观念、建立安全机制、加强安全教育是推进校园安全...
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加强电信企业文化建设的有效途径(精选多篇)
  • 加强电信企业文化建设的有效途径(精选多篇)

  • 目录第一篇:加强电信企业文化建设的有效途径第二篇:国有企业加强企业文化建设的途径第三篇:浅谈加强农村信用社企业文化建设的途径第四篇:关于加强宁波电信企业文化建设的意见第五篇:关于企业文化建设途径的几点认识更多相关范文正文第一篇:加强电信企业文化建设的有效途径文章...
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“熟记”“多练”“巧练”是学好数学的有效途径
  • “熟记”“多练”“巧练”是学好数学的有效途径

  • “熟记”“多练”“巧练”是学好数学的有效途径【引言】:“9的乘法口诀”是乘法口诀教学中的一节典型课,也是整个小学数学教学中的一节典型课,除了因为它是乘法口诀学习的最高阶段外,更重要的是由于它具备了一些非常典型的规律和有趣的现象。因此,就如“十几减九的退位减法”(...
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浅谈中国移动工作提升与高校行政管理的有效途径
  • 浅谈中国移动工作提升与高校行政管理的有效途径

  • 中国广播电视大学论文题目:浅谈中国移动工作提升与高校行政管理的有效途径专业:行政管理教师:翟文军年级:2019级作者:张妮浅谈中国移动工作提升与高校行政管理的有效途径【摘要】行政管理的革新是促进国家稳定发展的重要条件之一,随着我国社会经济水平的提升,社会发展所需的建设...
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《关于小学德育教育教学有效途径和方法的研究》个人研究总结
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  • 《关于小学德育教育教学有效途径和方法的研究》第一实验阶段个人研究总结(2021年1月——2021年12月)德育课题组在课题的第三阶段,是课题的关键一个阶段,我主要是在前两个阶段的基础上进行总结,在已有成效的基础,对前两个阶段的成效进行总结分析,并对整过过程研究进行总结分析,得...
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浅谈班级管理的有效途径
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  • 浅谈班级管理的有效途径1班级,学习知识的基本组织单位,也是班主任实施教育的主要阵地,在学校中,班级挂历和班级生活对于学生的成长以及习惯养成至关重要。下面就班级管理的一些有效措施浅谈一些经验。一、班级管理的要求要以学生为本,班级纪律要求严,班主任在不在,班级纪律同样...
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听评课——提升教研能力的有效途径
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  • 听评课——提升教研能力的有效途径甘肃省武威市凉州区南园小学李伟一、创新,教师的角色转变,教与学方式的转变,听评课关注的重点也随之转变。1.关注学生的课堂表现。“以学论教”是现代课堂教学评价的标准。关注师生互动,关注学生学情,以学生在课堂教学过程中呈现的几种状态作...
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谈提高领导绩效的途径
  • 谈提高领导绩效的途径

  • 第一篇:谈提高领导绩效的途径“领导”的含义-----什么是“领导”?国内外专家作过各种解释,其中相当一部分大同小异,这里就不逐一罗列了。归纳起来我们是否可以这样理解:所谓“领导”,就是在一定社会组织或群体内,其牵头或为首者为了实现预定目标,运用其法定的取织和自身影响力,采...
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两个维护的实现途径和主要举措(举措,途径,维护)
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  • 目录第一篇:两个维护的实现途径和主要举措第二篇:有效维护群众利益的主要途径和措施办法第三篇:树立“两个维护”行业共同价值观的方法和途径第四篇:两个维护第五篇:两个维护演讲:做“两个维护”的送信人更多相关范文正文第一篇:两个维护的实现途径和主要举措文章标题:两个维护的...
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《依法维权有途径》教学设计
  • 《依法维权有途径》教学设计

  • 【教学目标】:1、知识与能力:知道维权的途径有哪些,提高维权的能力。2、过程与方法:通过案例分析、小组交流获得知识,树立维权的意识。3、情感态度与价值观:树立自觉维护合法权益的法律意识。【教学重难点】:重点:通过教学使学生知道维权的途径有哪些,知道依法维权要靠证据。难点...
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诺如病毒传播途径及预防措施有哪些【精品多篇】
  • 诺如病毒传播途径及预防措施有哪些【精品多篇】

  • 诺如病毒感染的预防措施篇一一、什么是诺如病毒?诺如病毒感染性腹泻是由诺如病毒引起的病毒性胃肠道疾病,具有发病急、传播速度快、波及范围广等特点,是引起非细菌性感染性腹泻暴发的主要病原。诺如病毒对恶劣环境抗性较强,具有耐低温、耐酸等特性,不易灭活。所有年龄段人群对...
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棚改途径初步探索
  • 棚改途径初步探索

  • 棚户区改造指为改造城镇危旧住房、改善困难家庭住房条件开展的土地开发工作。棚户区改造项目是国家保障性安居工程的重要内容,对提高群众生活质量、带动区域经济发展、促进社会和谐稳定都具有十分重要的意义。同时,为应对经济下行压力,房地产市场收紧的新形势,棚户区改造土地...
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国有企业加强企业文化建设的途径(精选多篇)
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  • 第一篇:国有企业加强企业文化建设的途径国有企业加强企业文化建设的途径企业文化是企业精神活动的概括和总结,她是企业在长期发展过程中形成的维持企业生存乃至繁荣的精神财富。企业文化的主要内容是企业价值观、企业精神、企业经营之道、企业风尚、企业员工共同遵守的道德...
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教与养的最佳途径-家长课堂有感
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  • 古语有云,“胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华”。通过阅读,我们可以收获知识、结识朋友、开阔视野,还能提升人格修养和人生境界。阅读,与家庭教育如何更加有效的融合呢?作为父母,我们应该怎样在家营造阅读的氛围?阅读哪些书目?怎样开展阅读呢?12月14日,山大附中家长课堂邀请优秀教师赵...
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《获得教养的途径》教案【多篇】
  • 《获得教养的途径》教案【多篇】

  • 《获得教养的途径》教案篇一高中教学反思是一种分析教学技能、提高教师教学能力的活动,本文为大家提供了高中教学反思(获得教养的途径),希望对大家的学习有一定帮助。《获得教养的途径》是我上的第一篇现代文。其实,我自己并不是很喜欢这篇文章,也不知道对于这样的文章要怎么去...
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获得教养的途径【多篇】
  • 获得教养的途径【多篇】

  • 《获得教养的途径》教案篇一[学习目标]1.学生通过探讨了解学习之道,了解人获取教养的途径,树立正确的学习观。2.了解关掌握阅读现代文的一般步骤与方法。[教学设想]1.进入高中,学生必须掌握一定的读书方法。因此学习本课前,可以让学生了解并逐步掌握阅读现代文的步骤与方法。...
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文化创新的途径教学设计
  • 文化创新的途径教学设计

  • 《文化创新的途径》教学设计一:教材分析(一)地位和作用《文化创新的途径》是人教版高中思想政治必修3第五课第二框题的内容,本框内容主要讲述了文化创新的基本途径;一方面,针对传统文化,要“推陈出新、革故鼎新”;另一方面,针对不同民族文化之间,要相互交流、借鉴与融合,从而清...
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浅析习作指导的有效性途径
  • 浅析习作指导的有效性途径

  • 常言说,创作是心灵的外在活动方式,是心灵的真实反映,情境对于创作的作用远不在于它的形式有多新,有多吸引人,而在于它能引起与创作者心灵的共鸣,使孩子们能在一种赏心悦目的心情中完成自己心灵的旅程,把自己的心声传递给读者。一、以生活促选材常言道:“厚积薄发”,唯有丰富的积累...
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