- 《火烧云》教学反思篇1《火烧云》是一篇优美的写景文章,作者经过对火烧云颜色和形状的变化描述,向读者展示了一幅绚丽多彩的晚霞画卷,让人读后有一种心旷神怡、意犹未尽的感觉。由于本文是一篇学生自主阅读学习的文章,所以,在设计本文的教学设计时,我力求在各个教学环节中体现...
- 26366
- 《火烧云》仿写篇一马左与日落时分,阳光照着小溪,小溪变成了血红色,那光辉照着山,山变成了金色的,路旁行走的人,也成了金红色。天上的云,一会儿半白半金,一会儿半白半红,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的。葡萄紫,梨黄,橘子橙,这些颜色天空都有。一会儿天空出现了一只活泼的兔子,兔子正蹦...
- 16037
- 火烧云晚上,我们全家聚在窗口观看灿烂的火烧云。明天一定又是一个晴天。我们等待着,一轮红日慢慢地落下,天边的火烧云越来越红。好像是知道我们在看,它像一个顽皮的孩子变化出各种各样的形状。它先是变成了一本打开的书,这本书似乎几千页厚。这本书上写着什么呢?快看!这是英文字...
- 9168
- 火烧云教学设计篇一教学目标1会认、会写本课的生字。2理解课文内容,了解火烧云的绚丽多彩和形态多变的神奇。激发学生能够热爱自然、观察自然、探索自然的兴趣。3有感情地朗读课文,选择自己喜欢的段落背诵下来。学情分析结合现实生活,让学生学会观察,搜集资料,了解这一自然景...
- 7109
- 火烧云的作文400字1傍晚时分,美丽壮观的火烧云出现了。那红彤彤的晚霞,映得小河红的发光,绿油油的草坪变成金色的了,照得花儿金光闪闪。妈妈坐在公园的秋千上,笑盈盈地看着天空,她刚想拍张照,旁边的人已经拿起相机,呼唤大家和他一起把火烧云拍下来。天上的云被火燃烧到东边,火烧云...
- 6230
- 篇一:《火烧云》教学反思在上课伊始,我用学生比较熟悉的朝霞和晚霞引入学生不太了解的火烧云,这样有了鲜明的图像,学生从总体上有了认识,调动了学生学习的兴趣。然后,让学生观看录像并谈观后的感受,使学生大胆想象。并且,在这部分中,我轻而易举地引出关于火烧云的“变化”这一主要...
- 26961
- 《火烧云》教案篇一教学目标:1、了解火烧云颜色形态变化的特点。2、帮助学生会认“寿、秒、恍”等生字,会写“霞、紫、寿”等字以及由会写字组成的词语。3、感情朗读,感受火烧云的景色美,初步培养热爱大自然的思想感情。教学重难点:重点:1、了解课文是怎么描写火烧云形状、色彩...
- 8310
- 《火烧云》是现代女作家萧红写的一篇写景物的文章,描绘了晚饭后火烧云从上来到下去的过程中颜色和形状的变化。下面是为大家准备的火烧云课后反思,但愿对你有借鉴作用!火烧云课后反思范文1《火烧云》是一篇非常经典的描写大自然美景的文章,被大部分版本的教材选用。文章描写...
- 9458
- 《火烧云》教学反思篇一《火烧云》是现代女作家萧红写的一篇写景的文章,作者采用动、静结合的手法,向我们描绘了晚饭过后,火烧云从上来到下去的过程中,颜色和形状的变化,使景物美和语言美有机地融为一体,让读者充分领略火烧云这一自然景物的绚丽多彩。用词准确,描述生动逼真,想象...
- 6452
- 《火烧云》是一篇写景的文章,描写的是晚饭过后,火烧云从上来到下去的过程中,颜色和形状的变化,表现了作者热爱大自然、热爱生活的思想感情。下面是小编为大家收集的火烧云教师教学反思,望大家喜欢。火烧云教师教学反思范文一《火烧云》是一篇非常经典的描写大自然美景的文章,被...
- 31459
- 火烧云教学反思篇一这是一篇写景文章,作者通过对火烧云颜色和形状的变化描写,向读者展示了一幅绚丽多彩的晚霞画卷,展现了大自然的瑰丽景象,让人读后有一种心旷神怡、意犹未尽的感觉,表达了作者看到火烧云的喜悦心情。课文主要分为两层:第一层,写火烧云的颜色变化快,层次多;第二层...
- 12862
- 《火烧云》教案设计篇一《火烧云》第二课时教学设计之二佚名教学要求:1、能学会本课的生字新词。2、能了解火烧云的样子及变化的过程。3、能正确、流利、有感情地朗读课文。4、能基本掌握本课的写作方法。教学时间:两课时。教具准备:投影片一套(共计八张)。教学过程 :一、创设...
- 15724
- 【说明】火烧云说课稿共含3篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:火烧云说课稿猜你正在找火烧云说课稿的怎么写?那么就给你这篇范文参考。一、说教材:《火烧云》这篇课文描绘了晚饭过后夕阳西下时,天空中火烧云颜色和形状的变...
- 18009
- 《火烧云》一文是著名女作家萧红写的。课文描写了日落时晚霞的美丽景象,以“变”字统领全篇,且节节有“变”,使自然之美、人与物之美在“变”中表现得淋漓尽致。下面是小编为大家收集的语文火烧云教学反思,望大家喜欢。语文火烧云教学反思范文一《火烧云》是现代女作家萧红写...
- 28038
- 《火烧云》教学反思篇一这是一篇写景文章,作者通过对火烧云颜色和形状的变化描写,向读者展示了一幅绚丽多彩的晚霞画卷,展现了大自然的瑰丽景象,让人读后有一种心旷神怡、意犹未尽的感觉,表达了作者看到火烧云的喜悦心情。课文主要分为两层:第一层,写火烧云的颜色变化快,层次多;第...
- 31711
- 本站小编为你精心整理了30篇《火烧云作文》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《火烧云作文》相关的范文。篇1:火烧云作文下午放学时,火烧云就出现了。原本蔚蓝澄澈的天空,忽然变得五颜六色起来,恰似一副流光溢彩油画。火烧云,倒真...
- 8451
- 《火烧云》教学设计篇一教学目标:1、有感情地朗读课文,体会作者赞美自然景色时的心情。2、了解火烧云颜色和形状的变化,激发学生热爱大自然的思想感情。3、启发学生根据课文的描述,想象火烧云的奇异景象,培养学生的想象能力。活动重点:了解火烧云颜色和形状的变化,激发学生热爱...
- 20281
- 火烧云作文1晚饭过后,火烧云上来了。火烧云是由太阳的红光所折射到云上形成的,远看太阳越来越红了,旁边的云宝宝像用了化妆品一样,脸蛋红彤彤的,非常漂亮,而且就连老爷爷的小白猪都变成了小金猪、红公鸡变成了金公鸡、紫母鸡变成了粉母鸡。太阳已经离山很近了,太阳发出了强烈的...
- 22632
- 抓住一个“多”字,领略色彩美篇一课文的第三节主要描述火烧云的颜色纷繁艳丽,变化万千,教学时,启发学生思考:1、你还读出火烧云的颜色变化有什么特点?表此刻什么地方?2、“还有说也说不出来,见也没见过的颜色”,你能说出来吗?3、引导学生读出颜色的美,并积累这些词语为了让学生感受...
- 32497
- 一、导入课文1、自然界里,有许多奇艺的景象,我们领略了大潮的壮观,峡谷的幽深,今天,我们将视线转向天空,来欣赏美丽的火烧云。(课件展示)2、学习第24课《火烧云》。二、明确学习目标,自读思考1、认识什么是火烧云。2、课文主要是从火烧云的颜色变化和形状变化两个方面来介绍的。三...
- 14697
- 《火烧云》教学反思篇一《火烧云》这篇课文是一篇写景文章,作者经过对火烧云颜色和形状的变化描述,向读者展示了一幅绚丽多彩的晚霞画卷,展现了大自然的瑰丽景象,让人读后有一种心旷神怡、意犹未尽的感觉,表达了作者看到火烧云的喜悦心境。课文主要分为两层:第一层,写火烧云的颜...
- 26736
- 概述:《火烧云》的教案共含5篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:《火烧云》的教案《火烧云》的教案的写法与格式是什么?请参考以下这篇范文。教材简析《火烧云》一文是著名女作家萧红写的。是一篇自读课文。课文描写了日落...
- 12331
- 火烧云教学设计篇一教学目标:1、认识5个生字。2、有感情朗读课文,背诵自己喜欢的段落。3、想象火烧云的奇异景象,体会作者赞美自然景象的心境。教学重点:1.了解课文是怎样写火烧云颜色和形状的变化的。2.学习作者观察事物和积累材料的方法。教学时间:1课时教学过程:一、创设情境,激发...
- 8243
- 《火烧云》教学设计及教学反思篇一教学目标:1、认识5个生字。2、有感情要朗读课文,背诵自己喜欢的段落。3、想象火烧云的奇异景象,体会作者赞美自然景象的心境。教学重点:了解火烧云颜色和形状的特点。教学难点:学习作者观察事物和积累材料的方法。一、导入课题1、齐读课题;2、...
- 24856
- 【导语】火烧云教学反思优选16篇由本站会员“天神右翼”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1:火烧云教学反思篇2:火烧云教学反思篇3:火烧云教学反思篇4:火烧云教学反思篇5:火烧云教学反思篇6:火烧云教学反思篇7:火烧云教学反思篇8:火烧云教学...
- 32397