![数学圆柱的体积公开课教案精品多篇]( "数学圆柱的体积公开课教案精品多篇")
- 《圆柱的体积》教学设计篇一教学内容：教材第25、26页例4、“试一试”、“练一练”和练习七的1、2题教学目标：1、进一步深入地引导学生去了解圆柱，让学生掌握圆柱的体积计算公式，并能解决实际问题。2、培养学生自学能力，动手能力，观察分析和归纳知识的能力，让学生理解“转化”的...
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![《圆柱的体积》的教学设计精品多篇]( "《圆柱的体积》的教学设计精品多篇")
- 《圆柱的体积》的教学设计篇一【教学过程】一、揭示课题，确定目标谈话：前面我们认识了圆柱，学习了圆柱的底面积、侧面积和表面积，今天学习“圆柱的体积”。（教师板书，学生齐读）启发：看到这个课题，你们会想到什么？这堂课要解决什么问题呀？（可能学生会提出以下几个问题）引导：（1）什么是圆柱...
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![《圆柱的体积》教学设计第二课时（新版多篇）]( "《圆柱的体积》教学设计第二课时（新版多篇）")
- 《圆柱的体积》教学设计第二课时篇一[教学过程]一、创设情境 设疑导入1、复习铺垫。（1）求各园的面积：a、半径3厘米 b、直径为4厘米 c、周长为62.8厘米(2)什么叫体积？长方体的体积怎样计算？2、导入新课。1、出示（光盘资源）几组圆柱体实物图（同底等高、同底不等高、等高不...
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![数学教案：圆柱的体积（精品多篇）]( "数学教案：圆柱的体积（精品多篇）")
- 《圆柱的体积》教案篇一教学目标1．使学生理解和掌握圆柱的体积计算公式，能运用公式计算圆柱的体积、容积，解决一些简单的实际问题。2．渗透极限思想，发展学生的空间观念。3、培养学生仔细计算的良好习惯。重难点1、圆柱体体积的计算2、圆柱体体积公式的推导教学过程一、复习导...
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![圆柱和圆锥教案多篇]( "圆柱和圆锥教案多篇")
- 圆柱和圆锥教案篇1教学内容：P29页第1——3题，完成练习五。教学目标：1、复习，使学生比较系统地掌握本单元所学的立体图形知识，认识圆柱、圆锥的特征和它们的体积之间的联系与区别，掌握圆柱表面积、体积，圆锥体积的计算公式，能正确计算。2、学生的空间观念，培养学生有条理地对所学知...
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![《圆柱的认识》教案【多篇】]( "《圆柱的认识》教案【多篇】")
- 《圆柱的认识》教案篇一教学内容：圆柱的认识教学目标：1．使学生认识圆柱的特征，能正确判断圆柱体，培养学生观察、比较和判断等思维能力。2．使学生认识圆柱的侧面，理解和掌握圆柱侧面积的计算方法。进一步培养学生的空间观念。教学重点：理解掌握圆柱的特征。教学难点：1．建立空间观念...
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![圆柱与圆锥教案（集锦7篇）]( "圆柱与圆锥教案（集锦7篇）")
- 本站小编为你精心整理了7篇《圆柱与圆锥教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《圆柱与圆锥教案》相关的范文。篇1：圆柱与圆锥知识要点：圆柱：（1）特征：是由两个底面和一个侧面三部分组成的。底面是两个完全相同的圆，侧面是一个曲面...
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![圆柱的表面积教学设计]( "圆柱的表面积教学设计")
- 一、教学目标1.理解圆柱体侧面积和表面积的含义，掌握其计算公式并会应用。2.通过观察思考、交流讨论推导出圆柱体侧面积和表面积的计算公式。3.体验知识的环环相扣，题目的层层递进，感受数学的魅力。二、教学重难点重点：推导并掌握圆柱体的侧面积和表面积的计算公式。难点：运用...
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![六年级数学下册《圆柱的认识》教案精品多篇]( "六年级数学下册《圆柱的认识》教案精品多篇")
- 《圆柱的认识》教学反思篇一圆柱是人们在生产、生活中经常遇到的几何形体，教学这部分内容有利于发展学生的空间观念，为进一步应用几何知识解决实际问题打下基础。成功之处：1、经历立体图形的抽象过程，认识圆柱。在教学中，首先呈现了现实生活中具有圆柱特征的建筑物和生活用品...
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![《圆柱的体积》教案精品多篇]( "《圆柱的体积》教案精品多篇")
- 《圆柱的体积》教案篇一教学内容：教材第10～12页圆柱的体积公式，例1、例2和练一练，练习二第1～5题。教学要求：1.使学生理解和掌握圆柱的体积计算公式，并能根据题里的条件正确地求出圆柱的体积。2.培养学生初步的空间观念和思维能力；让学生认识转化的思考方法。教具准备：圆柱体积演示...
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![圆柱圆锥练习题通用多篇]( "圆柱圆锥练习题通用多篇")
- 圆柱圆锥练习题篇一一、填空：1、5.4平方分米=（)平方厘米；1.05立方米=(）升；240立方厘米=（)立方分米；10.01升=(）毫升。2、圆柱的上、下两面都是（)形，而且大小（）；圆柱的高有（）条，圆锥的高有(）条。3、一个圆柱体，如果把它的高截短了3厘米，表面积就减少了94.2平方厘米，体积就减少()立方厘米。4、一...
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![圆柱的体积公式都有哪些（精品多篇）]( "圆柱的体积公式都有哪些（精品多篇）")
- 圆柱的体积公式及性质篇一在同一个平面内有一条定直线和一条动线，当这个平面绕着这条定直线旋转一周时，这条动线所成的面叫做旋转面，这条定直线叫做旋转面的轴，这条动线叫做旋转面的母线。圆柱的性质（1）圆柱的轴过两个底面的圆心，并且垂直于两个底面；（2）用垂直于圆柱的轴的。平面去...
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![数学教案圆柱的认识【多篇】]( "数学教案圆柱的认识【多篇】")
- 《圆柱的认识》数学教案篇一一、教学目标（一）知识与技能使学生认识圆柱的底面、侧面和高，掌握圆柱的基本特征。（二）过程与方法1．让学生经历探索圆柱基本特征的过程，提高学生观察、操作、分析和概括的能力。2．通过学生自主研究，使学生掌握研究立体几何的一般方法，提高学生学习数学的...
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![圆柱的体积参考教案二精品多篇]( "圆柱的体积参考教案二精品多篇")
- 《圆柱的体积》数学教案篇一教学目标：1、了解圆柱体体积（包括容积）的含义，进一步理解体积和容积的含义。2、经历探索圆柱体积计算方法的过程，掌握圆柱体积的计算方法，能正确计算圆柱的体积，并会解决一些简单的实际问题。3、培养初步的空间观念和思维能力；进一步认识“转化”的思...
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![《圆柱的体积》教案（多篇）]( "《圆柱的体积》教案（多篇）")
- 《圆柱的体积》教学设计篇一教学目标：1、知识与技能：运用迁移规律，引导学生借助圆面积计算公式的推导方法来推导圆柱的体积计算公式，会用圆柱的体积公式计算圆柱形物体的体积。2、方法与过程：经历猜测、验证、合作、动手操作等过程，体验和理解圆柱体体积公式的推导过程。3情感...
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![《圆柱的表面积》教案]( "《圆柱的表面积》教案")
- [寄语]《圆柱的表面积》教案共含2篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《圆柱的表面积》教案《圆柱的表面积》教案怎么写？以下是我们给你的范文格式参考。教学目标1、理解圆柱体侧面积和表面积的含义。2、通过操作独立推导...
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![《圆柱的体积》微课教学设计]( "《圆柱的体积》微课教学设计")
- 《圆柱的体积》微课教学设计北流市塘岸镇凉亭小学：温敢一、教学内容:人教版六年级数学下册圆柱的体积二、教学目的：1、通过用切割拼合的方法借助长方体的体积公式推导出圆柱的体积公式，能够运用公式正确地计算圆柱的体积和容积。2、初步学会用转化的数学思想和方法，解决实际...
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![圆柱表面积的教学反思（推荐45篇）]( "圆柱表面积的教学反思（推荐45篇）")
- 本站小编为你精心整理了45篇《圆柱表面积的教学反思》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《圆柱表面积的教学反思》相关的范文。篇一：《圆柱表面积》教学反思《新课标》指出：在课堂教学中，要面向全体学生，为每一个学生的发展创造条...
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![《圆柱的表面积》教学设计（精品多篇）]( "《圆柱的表面积》教学设计（精品多篇）")
- 《圆柱的表面积》教学设计篇一教学目标1．能根据具体情境，灵活运用圆柱表面积的计算方法解决生活中一些简单的问题，感受到数学与生活的密切联系。2．通过想象、操作等活动，知道圆柱侧面展开后可以是一个长方形，加深对圆柱特征的认识，发展空间观念。3．结合具体情境和动手操作，探索圆...
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![苏教版六年级下册第二单元《圆柱和圆锥》第4课时《圆柱的体积》教学设计]( "苏教版六年级下册第二单元《圆柱和圆锥》第4课时《圆柱的体积》教学设计")
- 苏教版六年级下册第二单元《圆柱和圆锥》第4课时《圆柱的体积》教学设计教学内容：苏教版义务教育教科书《数学》六年级下册第15~16页例4、“试一试和“练一练”，第17页练习三第1~2题。教学目标：1.使学生结合具体情境，探索并掌握圆柱体积的计算方法，初步学会应用公式计算圆柱的...
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![圆柱表面积教学设计（共27篇）]( "圆柱表面积教学设计（共27篇）")
- 本站小编为你精心整理了27篇《圆柱表面积教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《圆柱表面积教学设计》相关的范文。篇一：《圆柱表面积》的教学设计教学目标：(1)理解和掌握圆柱体侧面积和表面积的计算方法，能正确计算圆柱...
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![圆柱的表面积听课体会]( "圆柱的表面积听课体会")
- 对于李老师圆柱的表面积这一部分，我有点补充，就是关于圆柱切开后表面积变化的问题。圆柱切开，比较常见的一共有3种情况：①圆柱平行于底面进行切割，切面是和底面大小完全一样的两个圆，所以切一刀，表面积增加两个圆的面积，切两刀表面积增加4个面的面积，以此类推。有时候，已知条件会告...
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![第十一册圆柱的体积公开课【精品多篇】]( "第十一册圆柱的体积公开课【精品多篇】")
- 《圆柱的体积》数学教案篇一尊敬的各位领导、老师：大家好！今天，我说课的内容是北师大版小学数学六年级下册《圆柱的体积》。一、把握教材，目标定位《圆柱的体积》是在学生初步认识了圆柱体的基础上，进一步研究圆柱体的特征，让学生比较深入地研究立体几何图形，是学生发展空间观念...
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![《圆柱与圆锥》数学教学计划（新版2篇）]( "《圆柱与圆锥》数学教学计划（新版2篇）")
- [编辑]《圆柱与圆锥》数学教学计划共含2篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《圆柱与圆锥》数学教学计划给你一篇《圆柱与圆锥》数学教学计划的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。教学要求：1、学生认识圆柱...
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![《圆柱的表面积》精品评课稿【精品多篇】]( "《圆柱的表面积》精品评课稿【精品多篇】")
- 《圆柱的表面积》优秀评课稿篇一一、优点1、合理的利用教材圆柱体的表面积这部分教学内容包括：圆柱的侧面积，表面积的计算，表面积在实际计算中的应用。上老师在进行教学时，将侧面积计算方法的推导作为教学难点来突破，将表面积的计算作为重点来教学。教学设计和安排既源于教材，...
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