![大班音乐公开课《理发师》教案精品多篇]( "大班音乐公开课《理发师》教案精品多篇")
- 中班音乐活动教案：《理发师》篇一教学目标：1、学会歌曲《理发师》，并且能用轻快、活泼的声音来表现歌曲的内容。2、喜欢进行角色扮演并能在集体面前大胆表现。教学准备：老爷爷图片，理发工具图片，图谱。教学过程：一、谈话导入1、一位客人，我们一起来看看是谁吧！（出示老爷爷图片）。这...
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![小班音乐公开课《小星星》教案（新版多篇）]( "小班音乐公开课《小星星》教案（新版多篇）")
- 幼儿园中班教案《小星星》篇一活动目标：1、在用好听的声音演唱歌曲中，进一步感受歌曲所要表达的意境。2、进一步学习两种乐器进行分奏与齐奏的演奏方法，体会演奏的乐趣。活动准备：1、课件。2、学会演唱歌曲3、碰铃、串铃人手一个。活动重点：学会看指挥。活动难点：按变化进行分...
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![大班优秀公开课教案]( "大班优秀公开课教案")
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![大班音乐教案精品多篇]( "大班音乐教案精品多篇")
- 大班音乐教案篇一活动目标1、能用优美的声音来演唱歌曲。2、幼儿自己创编动作。3、学会对家人的感恩。4、随歌曲旋律唱出来。5、在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。教学重点、难点教学重点:学会对他人表达自己的感激之情。教学难点:把握音乐的节奏型。活动准备1...
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![大班音乐课教案【精品多篇】]( "大班音乐课教案【精品多篇】")
- 大班音乐教案篇一活动目标1、在熟悉音乐节奏的基础上学唱歌曲，唱准切分音。2、感受歌曲的诙谐、幽默，体验音乐活动的快乐。3、在理解歌词的基础上，尝试创编歌曲。活动准备1、知识准备：引导幼儿大胆想象颠倒、滑稽的事情。2、物质准备：PPT、歌曲音频、音乐图谱、活动过程一、情...
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![幼儿园大班音乐课教案多篇]( "幼儿园大班音乐课教案多篇")
- 幼儿园大班音乐课教案篇一活动目标：1、初步学习用打击乐演奏《啤酒桶波尔卡》，掌握XX|XXX|节奏型，能听出ABA段式。2、借助图谱及“小老鼠与啤酒桶”的故事情节，感知理解乐曲的旋律，掌握相应的节奏型。活动准备：图谱一张、PPT、打击乐器（铃鼓、碰铃、沙锤）活动过程：一、借助图谱理...
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![大班音乐教案多篇]( "大班音乐教案多篇")
- 大班音乐教案篇一活动目标：1、欣赏音乐，感知音乐的'情绪与节奏，初步学习分析乐句及节奏谱。2、学会看节奏谱，正确地运用乐器完整地演奏。3、喜欢进行打击乐活动，感受音乐活动的乐趣。4、借助图谱记忆歌词、学习歌曲。5、在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。活动准备：1...
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![中班音乐活动教案：《理发师》（精品多篇）]( "中班音乐活动教案：《理发师》（精品多篇）")
- 中班音乐活动教案：《理发师》篇一活动目标：1、通过多种途径感受歌曲，尝试用轻快的歌声表现出来。2、尝试用身体动作表现歌曲中理发师轻松、诙谐的形象。活动准备：1、理发师图片、音乐2、图谱、与歌词内容对应的图片活动过程：一、图片导入，调动已有经验师：今天我带来一副图片请你...
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![音乐课教案【精品多篇】]( "音乐课教案【精品多篇】")
- 音乐课教案篇一活动目标：1、学师：小朋友，今天我们去找自己的小椅子一起做游戏好吗？(幼儿边拍手边找座位)(二)、游戏“亲一亲”师：我们来请小屁股和小椅子来玩“亲一亲”的游戏好吗？师示范：亲一亲，屁股碰椅子后马上站起来，同时嘴里发出“叭”的声音。你们会吗？幼儿练亲两亲：方法同上...
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![大班精品公开课教案【精品多篇】]( "大班精品公开课教案【精品多篇】")
- 大班优秀公开课教案篇一设计意图：我国是木刻版画的故乡，历史悠久，在世界上具有深远的影响。纸版画则是艺苑中新出现的一种版画形式，特别是吹塑纸画，它取材容易、工具简单、制作方便、效果独特，可以拓印多幅原作，“版味”浓郁，具有强烈明快单纯朴素的艺术魅力。对大班幼儿进行吹塑...
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![大班音乐教案]( "大班音乐教案")
- 目录第一篇：大班音乐教案4第二篇：大班音乐教案3第三篇：大班音乐教案5第四篇：幼儿园大班音乐教案第五篇：幼儿园大班音乐教案更多相关范文正文第一篇：大班音乐教案4北京市海淀区恩济里幼儿园音乐活动计划时间：2014年第4周班级：大班执教教师：佟磊配班教师：教学活动：活动名称：音乐活动《...
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![小班音乐公开课教案《我是小豆子》（精品多篇）]( "小班音乐公开课教案《我是小豆子》（精品多篇）")
- 幼儿园食品安全教案篇一活动目标：1、让幼儿知道基本的饮食卫生常识：餐前要用肥皂洗净双手，生食瓜果须洗净去皮，不叹食街头小吃。2、初步培养幼儿良好的个人卫生习惯。活动准备：洗干净的苹果一只，水果刀一把。洗净去皮苹果每人一小块，放在干净盘内。活动过程：1、边讲故事边启发幼...
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- 大班音乐教案篇一活动目标1、在熟悉音乐节奏的基础上学唱歌曲，唱准切分音。2、感受歌曲的诙谐、幽默，体验音乐活动的快乐。3、在理解歌词的基础上，尝试创编歌曲。活动准备1、知识准备：引导幼儿大胆想象颠倒、滑稽的事情。2、物质准备：PPT、歌曲音频、音乐图谱、活动过程一、情...
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![大班优质课公开课教案精品多篇]( "大班优质课公开课教案精品多篇")
- 幼儿园大班公开课优秀教案篇一设计意图:在我们当前的幼儿活动设计中，培养增强孩子们的自信心是一件好事，可是我们的孩子中有很大一部分却在家长、幼儿园的共同培养下自信心膨胀，只会看到自己的优点，却看不到别人的优点，甚至去取笑别人。因此，我设计了本次活动《夸夸自己和别人...
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![大班音乐《音符歌》教案（精品多篇）]( "大班音乐《音符歌》教案（精品多篇）")
- 大班音乐《音符歌》教案篇一活动目标：1、知道全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六音符的音符标记及其所表示的时值。2、学唱《音符歌》，感受歌曲的欢快旋律。3、体验游戏的乐趣，创造性地表达对音乐的感受。活动准备：1、“音乐王国”活动背景图2、《音符歌》的课件3、...
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![幼儿园大班乐高公开课教案（精品多篇）]( "幼儿园大班乐高公开课教案（精品多篇）")
- 幼儿园大班乐高公开课教案篇一设计思路：在区角活动和游戏中，孩子很喜欢用积木经行建构，在活动中，经常会听到孩子有这样的讨论：“我的房子比你造的高！”“我的房子造的比你大！”“为什么你的房子比我小但是用的积木比我多呢？”“你用的积木比我多”。在数积木的过程中孩子经常会遇...
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- 小班音乐教案篇一活动目标：1、歌词内容，乐于创编合适的歌表演动作。2、爱自己的妈妈，愿意帮妈妈做一些自己力所能及的事。3、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐活动准备：课件及表演的视频活动过程：一。导入歌曲，激发兴趣。...
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![大班音乐公开课《理发师》教案]( "大班音乐公开课《理发师》教案")
- 幼儿园《理发师》教案一本课的重点：1、有感情的演唱歌曲《理发师》，并能用多种方式进行表演。2、通过学习歌曲和歌表演，让幼儿体会到劳动的快乐及成功的喜悦。本课的难点：熟悉简单的节奏型，并为歌曲伴奏。教学目标：1、学会歌曲《理发师》，并且能用轻快、活泼的声音来表现歌曲的...
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- 幼儿园大班公开课优秀教案篇一活动目标1、感受诗歌所表达的色彩美。2、能根据诗歌的句式结构进行仿编。3、幼儿积极大胆地参与到活动中，并得到其中的乐趣。活动准备1、《秋天的颜色》课件。2、大风和微风的音乐。3、利用周六日让家长带孩子去捡落叶。4、实物山楂、香蕉、...
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![大班精品公开课教案（精品多篇）]( "大班精品公开课教案（精品多篇）")
- 大班公开课优秀教案篇一教学目标：1.对客家饮食文化产生兴趣，乐于交流自己的发现。2.通过多媒体课件等引导幼儿发现并了解一些客家食品的种类、味道和制作过程。3.体验客家祖先的勤劳和智慧，培养幼儿作为客家人的自豪感。教学准备：1、多媒体课件：（1）请家长和孩子一起搜集各种客家...
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![音乐课教案（精品多篇）]( "音乐课教案（精品多篇）")
- 音乐课的教案篇一设计思路喜欢音乐是孩子们的天性，在内容多样的音乐活动中，孩子们积极参与，活泼快乐，他们的身心得到良好的陶冶和发展。我选择《山上的音乐家》这首歌曲，有两个目的。目的之一：幼儿本身就对各种各样的乐器怀着好奇，但平时他们没有机会能亲自摸一摸，亲眼看一看，更不...
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![七年级音乐课《难忘今宵》精品公开课教案（精品多篇）]( "七年级音乐课《难忘今宵》精品公开课教案（精品多篇）")
- 难忘今宵教案篇一音乐教案《难忘今宵》教学目标：1、通过演唱歌曲，让学生能用自然圆润的声音歌唱。2、通过演唱歌曲，使学生敢在同学面前大胆自信有感情地歌唱。3、通过创作与表演，激发学生的想象力和创造力、培养学生的自我规划、组织能力。4、以审美教育为核心，培养学生热爱祖...
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![大班语言公开课教案]( "大班语言公开课教案")
- 目录第一篇：大班公开课教案语言：克里克塔第二篇：大班公开课教案第三篇：大班健康公开课教案第四篇：大班数学公开课教案第五篇：大班公开课教案更多相关范文正文第一篇：大班公开课教案语言：克里克塔大班语言：好朋友克里克塔设计意图：“朋友”是个让人感到温暖的话题，绘本中有许多素材与...
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![小班音乐公开课《我是小豆子》教案（多篇）]( "小班音乐公开课《我是小豆子》教案（多篇）")
- 剥豆荚教案篇一【教学目标】1、会认10个生字，会写6个生字。2、有感情地朗读课文，准确把握文章主要内容。3、体会五粒豌豆的不同志向和结果。4、感受第五粒豌豆给小女孩带来的生机和愉快。【教学重点】1、区分不同豌豆的生活态度。2、理解重点词语的意思并学会运用。【教学...
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![大班音乐教案（多篇）]( "大班音乐教案（多篇）")
- 大班音乐教案篇一活动目标：1、感受乐曲诙谐、欢快、跳跃的风格，了解其所表达的故事情节。2、通过手部游戏、动作创编、故事情节累加，进一步感受音乐的节奏和变化。3、体验音乐带来的想象以及模仿大猫、一同游戏的快乐。4、在学习歌表演的基础上，结合游戏情节，注意随着音乐的变...
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