![一年级上册10的认识教学设计精品多篇]( "一年级上册10的认识教学设计精品多篇")
- 《10的认识》教学设计篇一教学内容：三角形的认识教学目标：通常学习，使学生理解并掌握三角形的概念、特性，按角分三角形的分类，理解并掌握三角形高的意义，并会正确地作三角形的高。教学重点：理解并掌握三角形的概念、特性和分类。教学难点：掌握三角形高的意义和画法。教学过程：一、...
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![三年级上册数学《吨的认识》教案精品多篇]( "三年级上册数学《吨的认识》教案精品多篇")
- 小学数学《吨的认识》教案篇一教学目标：知识目标：使学生认识质量单位吨，初步建立1吨的概念，知道1吨=1000千克，并能进行质量单位的简单化聚。能力目标：培养学生对物体质量估计的能力，能在实际生活中解决一些相应的问题。情感目标：加强数感训练，将数学知识与实际生活联系起来。教学...
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![新课标小学数学二年级上册《角的初步认识》教学设计精品多篇]( "新课标小学数学二年级上册《角的初步认识》教学设计精品多篇")
- 《角的初步认识》教学设计篇一教案设计设计说明复习是强化和巩固记忆、防止遗忘的主要途径，是人们获取知识和技能必不可少的手段。本节课复习的内容是长度单位及角的初步认识。根据《数学课程标准》的要求及学情实际，本节课的复习主要是结合教材习题有序地进行。1．复习长度...
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![小学三年级上册数学《千米的认识》教案设计（精品多篇）]( "小学三年级上册数学《千米的认识》教案设计（精品多篇）")
- 千米的认识教学设计篇一教学目标：使学生认识“千米”，初步建立“千米”的空间表象。使学生知道“1千米=1000米”，学会千米和米的简单换算。培养学生的实践能力、观察能力，发展空间想象能力。教学重点：认识千米，建立千米的长度概念。教学难点：千米观念的建立。课前实践活动：带领学...
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![小学三年级数学上册千米的认识教学反思（精选10篇）]( "小学三年级数学上册千米的认识教学反思（精选10篇）")
- 本站小编为你精心整理了10篇《小学三年级数学上册千米的认识教学反思》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《小学三年级数学上册千米的认识教学反思》相关的范文。篇1：《千米的认识》数学三年级上册教学反思《千米的认识》数学...
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![人教版一年级上册第七单元《认识钟表》教学设计]( "人教版一年级上册第七单元《认识钟表》教学设计")
- 人教版一年级上册第七单元《认识钟表》教学设计一、教材分析《认识钟表》人教版一年级上册第七单元的内容，是“数与代数”领域中“常见的量”的一个内容，是学生建立时间观念的初次尝试，为以后进一步学习时分秒、24时计时法奠定基础。本课的内容主要是使学生初步认识钟面，并结...
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![小学数学二年级上册《认识钟表》教学设计精品多篇]( "小学数学二年级上册《认识钟表》教学设计精品多篇")
- 小学数学二年级上册《认识钟表》教学设计篇一教学内容：《认识钟表》是义务教育课程标准实验教科书数学（人教版）一年级上册第八单元的内容，91―92页的内容及练习十六的1―3题。教学目标：1、知识与技能：（1）让学生认识钟面，了解时针、分针；（2）通过创设生活情境，让学生认识整时，使学生学会...
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![小学数学三年级上册倍的认识教案（精品多篇）]( "小学数学三年级上册倍的认识教案（精品多篇）")
- 小学数学三年级上册倍的认识教案篇一教学目标：1.充分认识“倍”的概念。理解“一个数的几倍是多少”的含义，并会运用倍的知识解决简单的实际问题。2.学生经历“求一个数是另一个数的几倍是多少”的实际问题转化为“求一个数里含有几个另一个数”的数学问题的过程，初步学会用...
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![三年级上册《毫米的认识》优秀教学设计]( "三年级上册《毫米的认识》优秀教学设计")
- 导读：三年级上册《毫米的认识》优秀教学设计共含4篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：三年级上册《毫米的认识》优秀教学设计希望本站（）能够成为你学习与工作的好帮手！一、说教材毫米的认识是人教版《义务教育课程标准实验教...
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![2023年倒数的认识教学设计免费 倒数的认识教学设计一等奖（精品多篇）]( "2023年倒数的认识教学设计免费 倒数的认识教学设计一等奖（精品多篇）")
- 倒数的认识教学设计免费倒数的认识教学设计一等奖篇一1、通过一些实例的探究，让学生理解和掌握倒数的意义。在合作探究中掌握求倒数的方法，会求一个数的倒数。2、使学生经历倒数意义的概括过程，提高衙门观察、比较、概括和归纳的能力以及灵活运用知识解决问题的能力。3、通...
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![一年级数学《认识图形二》教学设计【精品多篇】]( "一年级数学《认识图形二》教学设计【精品多篇】")
- 一年级数学《认识图形二》教学设计篇一教材分析本节课是北师大版小学数学二年级数学下册第七单元《认识图形》的第一课时的内容。本节课教学是在学生学习初步认识长方形、正方形、三角形等几何图形的基础上进行教学的，教材结合生活情景，引导学生从观察生活中的实物开始，逐步...
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![二年级下册《认识角》教学设计]( "二年级下册《认识角》教学设计")
- [前言]二年级下册《认识角》教学设计共含5篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：二年级下册《认识角》教学设计本文是本站的网友推荐，并由本站编辑整理的二年级下册《认识角》教学设计范文精选，仅供写作参考。教学内容：北师大...
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![四年级上册数学《大数的认识》教学设计精品多篇]( "四年级上册数学《大数的认识》教学设计精品多篇")
- 《大数的认识》教案篇一教学目标：1、进一步加深对亿以内数的认识。2、正确地读、写出亿以内的数、比较数的大小和写出近似数。3、能使用数据说明问题，进行爱国主义教育。教学重点：正确地读、写出亿以内的数、比较数的大小和写出近似数。教具准备：小黑板、投影片教学过程：教学...
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![一年级《认一认5》语文教学设计]( "一年级《认一认5》语文教学设计")
- 【概述】一年级《认一认5》语文教学设计共含2篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：一年级《认一认5》语文教学设计给大家带来一年级《认一认5》语文教学设计范文，供大家参考!【教学目标】1.正确认识8个生字,能够读准字音,...
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![三年级上册数学《吨的认识》教案]( "三年级上册数学《吨的认识》教案")
- 三年级上册数学《吨的认识》教案1设计说明吨这个质量单位比较抽象，不像长度单位那样直观具体，学生在日常生活中也很少接触，不易直接感受，因此在本节课，教师通过利用多媒体课件创设情境，组织算一算、估一估等实践活动，帮助学生感受和体验质量单位吨。1．创设情境，丰富学生对吨的感性...
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![10的认识教学设计精品多篇]( "10的认识教学设计精品多篇")
- 的认识教学设计篇一一、教学目标：1、认知目标：使学生在具体情境与合作交流中学会10的数数、认读、写数、大小比较；理解10以内数的顺序，掌握10的分与合。2、情感目标：紧密联系生活实际，选取学生感兴趣的事物为切入口，使学生感受数学与生活实际的联系，让学生体会到生活中处处有数学...
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![《认识人民币》一年级教学设计【多篇】]( "《认识人民币》一年级教学设计【多篇】")
- 认识人民币教案篇一一、教学内容：教科书46～55页。认识人民币的单位元、角、分和它们的十进关系，认识各种人民币，能看懂物品的单价，会进行简单的计算。教学结构如下：二、教学目标：1、使学生认识人民币的单位元、角、分，知道1元＝10角，1角＝10分。2、使学生认识各种面值的人民币，并会进行...
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![三年级上册《吨的认识》教学设计精品多篇]( "三年级上册《吨的认识》教学设计精品多篇")
- 小学数学《吨的认识》教案篇一教学目标：1．在具体生活情境中感受1克的实际重量，建立1克的实际概念。2．在具体生活情境中，感受并认识质量单位克，初步建立克的质量观念，知道称比较轻的物品的质量要用克作单位。3．通过操作活动，了解用天平称比较轻的物品的方法，在观察、操作活动中，培养...
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![二年级认识时间教学设计（精品多篇）]( "二年级认识时间教学设计（精品多篇）")
- 《认识时间》教学设计篇一教学内容：义务教育课程标准教科书小学数学一年级下册第七章第81页例1教材分析：“认识时间”这一教学内容的编排，是用5分5分数的方法来读取时间，并通过实际的操作，知道1时=60分。与一年级上册的内容联系起来看，教材对时间的认识是按照从特殊到一般、从...
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![一年级上册《日月明》教学设计]( "一年级上册《日月明》教学设计")
- 【概述】一年级上册《日月明》教学设计共含3篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：一年级上册《日月明》教学设计一年级上册《日月明》教学设计怎么写？以下是我们给你的范文格式参考。教学目标1、认识13个生字，会写“力、手...
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![《圆的认识》五年级数学教学设计精品多篇]( "《圆的认识》五年级数学教学设计精品多篇")
- 《圆的认识》篇一教学目标 ：1.通过动手操作，探索出圆的各部分名称，发现同一圆内半径、直径的特征及关系，初步学会用圆规画圆。2.培养学生的观察、分析、抽象、概括等思维能力和初步的空间观念。3.使学生初步学会用数学知识解释、解决生活中的实际问题。教学重点：探索出圆各部...
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![10的认识教学设计(多篇教学设计)]( "10的认识教学设计(多篇教学设计)")
- 目录第一篇：10的认识教学设计第二篇：10的认识教学设计第三篇：10的认识教学设计第四篇：10的认识教学设计第五篇：10的认识教学设计更多相关范文正文第一篇：10的认识教学设计10的认识教学内容：64—65页及练习九第1—3题教学目标：1、引导学生经历10认识的过程，初步建立10的...
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![数学三年级上册《千米的认识》教案（精品多篇）]( "数学三年级上册《千米的认识》教案（精品多篇）")
- 《千米的认识》教案篇一教学目标1、认识长度单位千米（km）。2、通过各种不同的途径体验1km的长度，培养学生的空间观念。3、知道1km=1000m，知道1公里=1千米，会进行简单的单位换算。教学准备多媒体课件，测量工具，调查在日常生活中见过的里程标志，并作记录；课前测一段距离，观察长度，并记...
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![《10的认识》教学设计精品多篇]( "《10的认识》教学设计精品多篇")
- 《10的认识》教学设计篇一一、教学内容：人教版小学《数学》一年级上册第64-65页及练习九的第1-3题。此内容要掌握的知识是数10、再认识10、10以内数的顺序，比较相邻两个数的大小，最后学习10的组成和写数。在教学中，不是让学生被动汲取、模仿、记忆和反复练习，而是创设了动手时...
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![小学六年级下册数学《认识负数》教学设计【精品多篇】]( "小学六年级下册数学《认识负数》教学设计【精品多篇】")
- 《认识负数》教学设计篇一[教材简析]本课是在学生已经认识自然数，并初步认识分数和小数的基础上，结合熟悉的生活情境，初步认识负数。教材首先紧密联系学生已有的关于温度和海拔的知识经验，探索学习用正、负数来表示一些意义相反的量，再组织学生分类、归纳、概括，从数的理性高度...
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