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小学五年级语文上册教案精品多篇
  • 小学五年级语文上册教案精品多篇

  • 小学五年级语文上册教案篇一一、教学目标:(1)引导学生正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。(2)引导学生理解诗词内容,体会《秋思》的意境,感受作者对家乡亲人的深切思念,二、重难点:从字里行间感受作者对家乡的思念,体会作者思绪绵长而心绪纷乱的情感,体会意境,这也是这首诗的难点...
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语文五年级上册教案
  • 语文五年级上册教案

  • 语文五年级上册教案1一、教学目的:1.正确,流利地朗读课文。2.理解课文内容,初步了解电子计算机与多媒体的关系,感悟计算机技术飞速发展的趋势。3.培养学生阅读科普作品的能力。二、教学重点:说明电脑与多媒体的关系。三、教学难点:通过阅读,培养学生阅读科普作品的能力。四、教...
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五年级上册语文教案【精品多篇】
  • 五年级上册语文教案【精品多篇】

  • 小学五年级上册人教版语文教案篇一"有趣的汉字"的阅读材料,分字谜,有趣的谐音,汉字的来历三个部分。字谜是中国特有的一种游戏形式。>提供的字谜是一些范例。有三种形式:①—④是字谜,⑤⑥是画谜,⑦是动作谜语。>介绍了使用谐音的几种传统语文形式,使学生感受到汉字的神奇和有...
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小学英语五年级上册《unit1 》教案
  • 小学英语五年级上册《unit1 》教案

  • 第一单元单元目标一、知识目标:1、认读A、B部分Let’slearn.Let’stalk中的单词和句子。2、理解Let’stry.Let’s’ssing等部分的内容。3、了解Storytime.Readandwrite等部分的内容。4、了解Let’sspell.部分的字母组合在单词中的发音,能熟练读出例词。二、能力目标:1、能够简...
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小学五年级语文上册教案(多篇)
  • 小学五年级语文上册教案(多篇)

  • 小学五年级语文上册教案篇一学习目标1、通过回顾、交流学习本组课文后的收获,引导同学体会读书的乐趣,并学习一些读书的方法。2、读背古诗句,积累古诗句,品味读书的好处及方法。课前准备查找有关介绍读书方法的资料。教学过程回顾“词语盘点”1、同学自读“词语盘点”中的词...
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语文五年级上册教案(精品多篇)
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  • 人教版五年级上语文教案篇一一、教材简析:本文是一篇散文,记叙了“我”在甲板上赏月时,聪明好学、爱幻想的小外甥和“我”比赛背诵写月亮的诗句以及小外甥对月亮的独特而富有童趣的想象。作者文笔生动活泼,聪明好学、爱幻想的小外甥跃然纸上。二、教学目标:1、能正确、流利、...
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小学五年级上册语文教案(精品多篇)
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  • 小学五年级上册人教版语文教案篇一教材内容:《松鼠》人教版新教材五年级语文第九册第三单元第10课(需一个课时)教材分析:这课文是一知识性、科学性、趣味性都很强的文艺性说明文(又称科学小品)。侧重于介绍松鼠的外貌、性格和行动。采用了比喻、拟人的手法生动形象地说明事物。...
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五年级上册语文教案
  • 五年级上册语文教案

  • 目录第一篇:五年级上册语文教案落花生第二篇:五年级语文上册教案第三篇:五年级上册语文复习教案(人教版第九册)第四篇:五年级语文上册第二教案第五篇:五年级语文上册复习教案更多相关范文正文第一篇:五年级上册语文教案落花生集体备课五年级上册语文教案落花生教学目标1.理解课...
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新小学五年级上册语文教案精品多篇
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  • 五年级上册语文教案设计篇一教学活动目标:1、策划并开展简单的小组活动,学写活动计划。2、通过了解字谜、谐音的特点,体会汉字文化的丰富有趣。初步了解汉字的起源,引发学生对汉字的兴趣。3、认识10个生字。教学活动准备:教师准备相关的字谜、歇后语,以及相关的图片资料。课时...
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苏教版小学语文五年级上册教案精品多篇
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  • 苏教版小学五年级语文上册教案篇一一、素质教育目标(一)知识教学点1、学会本课生字,掌握“率领、相持、计策、失信、眺望、波浪滔天、自不量力、调兵遣将、丢盔弃甲”等词语的意思。2、理解课文内容,懂得东吴获胜的原因在于知己知彼,利用天时地利,扬长避短。3、学习按一定顺序...
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小学五年级语文上册教案(精品多篇)
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  • 情感、态度和价值观篇一深悟两位首长乃是共产党领导人高尚人格精神的典型代表,他们严守军纪、关爱群众、以身作则、模范表率,才使“军爱民,民爱军”,“军民一条心”,才使自己的政党有了极强的凝聚力,使自己的战斗部队坚不可摧,得到了老百姓的普遍拥护,才使我们伟大的中国共产党从...
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五年级上册语文教案(精品多篇)
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  • 五年级语文上册教案篇一学情分析:这是一篇阅读课文,应该放手让学生去读,去学,去领会任务性格。让学生们在读中学,在读中理清课文脉络。引导学生领会人物形象。作为一个家喻户晓的故事,让学生们有重新的认识,深入体会人物的特点。教学目标:1、认识11个生字。2、朗读课文,讲讲武松打...
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五年级语文上册教案精品多篇
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  • 五年级语文上册教案篇一设计理念1、能通顺流利地阅读《把握自己》,了解主要内容,认识沉迷于网络的危害,坚定把握自己,告别网吧的决心。2、了解演讲稿的一般特点,能写一篇简短的演讲稿。3、认识7个生字。材料准备设计思路让学生通过阅读《把握自己》和收集有关网络带给我们的便...
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小学五年级语文上册教案多篇
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  • 小学五年级语文上册教案1教学目标:1、通过想象、借助图片理解“花团锦簇、姹紫嫣红”的意思。并积累写花的四字词语。在具体语境中理解“脊梁、家家户户、莞尔一笑、应接不暇、耐人寻味”等词语。2、有感情地朗诵课文,通过想象练笔将“花团锦簇”等词语的具体意思写出来,感...
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五年级语文上册教案【精品多篇】
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  • 过程与方法篇一通过“自读→质疑→读议(解疑)→说练”的课堂教学结构,采用以启发式为中心的“读读、议议、说说”的教学方法,在读议、理解过程中穿插进行语言文字训练,在关注课文的`深厚的人文内涵的同时,避免把课文上成空洞的说教课,政治思想课。应把时间限度地交给学生,启发、...
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五年级语文上册教案(精品多篇)
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  • 人教版五年级语文上册教案篇一一、教师在前——作为引领者这里的教师在前,我觉得指一堂课的教学设计,教师都要经过精心钻研教材,精心准备,不仅要备教材还要备学生,还有每一个教学环节的预设是为了达到什么目标,教师都要心中有数。课堂中用背景资料的介绍作为情景导入,是课前设计...
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小学五年级语文上册教案【多篇】
  • 小学五年级语文上册教案【多篇】

  • 小学五年级语文教案篇一《金色的鱼钩》【教学目标】1、认识12个生字,读读记记“颧骨、两鬓、抽噎、喜出望外、奄奄一息”等词语。2、有感情地朗读课文,体会课文的思想感情,受到忠于革命、舍己为人的品质的教育。3、学习作者抓住人物的语言、动作、神态展现人物内心的表达方...
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小学语文五年级上册教案(精品多篇)
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  • 人教版五年级上册语文教案篇一教学目标:1、通读课文,理解课文内容,把握作者表达的思想感情。2、理清文章的写作顺序,学习叙述方法。3、有感情地朗读课文,学习语言,积累语言。教学过程:一、谈话导入同学们知道圣诞节吗?每年的圣诞节你是否会收到圣诞老人送给你的新年礼物呢?你最喜...
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五年级上册语文教案精品多篇
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  • 五年级上册语文教案篇一《寓言二则》中的《滥竽充数》写的是,战国时期不会吹竽的南郭先生,假装会吹,混在齐宣王的乐队里骗取信任与报酬,齐泯王继位后,让一个人、一个人吹竽给他听,南郭先生怕暴露,只好偷偷地逃走。这个故事讽刺了那些没有真正本领,混在行家里充数的人,说明做人要实...
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小学五年级语文上册课文教案【精品多篇】
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  • 小学五年级语文上册课文教案篇一一、激趣引入。1、今天,老师也想给大家讲一个故事,主人公是西汉名将李广。李广驻守边疆的时候,让敌人闻风丧胆,号称飞将军。2、哪位同学给大家复述一下这个故事。3、谁能只用短短期20个字,把它复述下来呢?(卢纶可以)二、品读古诗1、板书课题、作者...
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苏教版小学语文五年级上册教案【精品多篇】
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  • 苏教版小学语文五年级上册教案篇一《慈母情深》教学目标:1.认识3个生字,理解词语“失魂落魄、震耳欲聋、龟裂”等。2.有感情地朗读课文,鼓励学生背诵自己喜欢的段落。3.通过对母亲外貌、动作、语言描写的重点句、段,体会母亲的慈祥与善良和我对母亲的感激、热爱与崇敬之情。...
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小学五年级语文上册教案【精品多篇】
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  • 小学语文五年级上册教案篇一教学目标:1、通过联系上下文的方法,理解“咀嚼”,领会“嚼”字在口语与书面语中的不同读法;通过教师范写,学生书空与练写结合的方法,牢记“嚼”字字形。2、通过反复朗读、分角色朗读,体会文章描写的细腻,感受小英子的天真可爱。3、在反复朗读与揣摩中...
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小学语文五年级上册《白鹭》教案【精品多篇】
  • 小学语文五年级上册《白鹭》教案【精品多篇】

  • 《白鹭》五年级上册语文第一课教案篇一【教学目标】1.了解如何进行课外阅读,在课外开展读课外书的活动,体验适合自己的阅读方式阅读的愉悦,感受阅读的乐趣。2.在交流课上,与同学说说自己读了哪些有关神话的课外书,分享读书的快乐3.在充分的阅读中,引导学生积累丰富的语言,培养语...
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小学语文五年级上册教案多篇
  • 小学语文五年级上册教案多篇

  • 苏教版小学语文五年级上册教案篇一教学目标1、知识与技能:正确、流利、有感情的朗读课文。读懂内容,通过烤鸭了解北京的饮食文化。2、过程与方法:在读中理解重点句子,小组学习作者首尾呼应、详略得当的写作特点以及采用作比较、列数字的说明方法。3、情感态度与价值观:增长见...
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语文小学五年级上册教案(多篇)
  • 语文小学五年级上册教案(多篇)

  • 人教版五年级上册语文教案篇一教学要求1.了解课文所讲的故事,并从中体会强烈的民族精神和深厚的爱国情意。2.知道课文哪些内容围绕所要表达的思想感情详写。学习这种表达中心思想的写法。3.学会本课生字、新词。积累常用词语。4.有感情地朗读课文。教学重点有感情地朗读课...
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