![《圆锥的认识》数学教案精品多篇]( "《圆锥的认识》数学教案精品多篇")
- 《圆锥的认识》数学教案篇一教学内容：六年制第十二册数学第48—49页的内容，完成第49页上面的“做一做”和练习十二的第1—2题。教学目的：使学生认识圆锥，掌握圆锥的特征，会看圆锥的平面图。教学重难点：圆锥的特征教具准备：圆锥形物体一个、圆锥的模型一个、CAI课件四件学具准备：...
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![圆柱圆锥练习题通用多篇]( "圆柱圆锥练习题通用多篇")
- 圆柱圆锥练习题篇一一、填空：1、5.4平方分米=（)平方厘米；1.05立方米=(）升；240立方厘米=（)立方分米；10.01升=(）毫升。2、圆柱的上、下两面都是（)形，而且大小（）；圆柱的高有（）条，圆锥的高有(）条。3、一个圆柱体，如果把它的高截短了3厘米，表面积就减少了94.2平方厘米，体积就减少()立方厘米。4、一...
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![人教版圆锥的体积的教学设计（汇总21篇）]( "人教版圆锥的体积的教学设计（汇总21篇）")
- 本站小编为你精心整理了21篇《人教版圆锥的体积的教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《人教版圆锥的体积的教学设计》相关的范文。篇1：圆锥的体积教学设计一、复习1、圆锥有什么特征？（使学生进一步熟悉圆锥的特征：底面、...
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![圆锥的体积教学设计一等奖（精品多篇）]( "圆锥的体积教学设计一等奖（精品多篇）")
- 《圆锥的体积》教学设计篇一一、教案背景1、面向学生：小学2、学科：数学人教六年级下学期3、课时：1二、教学课题本课是人教版数学六年级下学期《圆柱与圆锥》单元的内容。本节课安排了两个例题：一是圆锥体积公式的推导，二是圆锥体积公式的应用。圆锥体积公式的推导按引出问题--...
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![圆柱与圆锥教案（集锦7篇）]( "圆柱与圆锥教案（集锦7篇）")
- 本站小编为你精心整理了7篇《圆柱与圆锥教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《圆柱与圆锥教案》相关的范文。篇1：圆柱与圆锥知识要点：圆柱：（1）特征：是由两个底面和一个侧面三部分组成的。底面是两个完全相同的圆，侧面是一个曲面...
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![六年级数学下册《圆锥的体积》教案精品多篇]( "六年级数学下册《圆锥的体积》教案精品多篇")
- 《圆锥的体积》教学反思篇一以前教学圆锥的体积时，多是先由教师演示等底等高情况下的圆柱体积的三分之一正好是圆锥的体积，再让学生验证，最后教师通过对比实验说明不等底等高的差异，但收到的效果不佳。学生对“等底等高”这一重要条件掌握并不牢固，理解很模糊。为了让学生理解...
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![圆锥的体积教学设计多篇]( "圆锥的体积教学设计多篇")
- 圆锥的体积教学设计1教学过程：一、情境引入：（1）（老师出示铅锤）：你有办法知道这个铅锤的体积吗？（2）学生发言：（把它放进盛水的量杯里，看水面升高多少……）（3）教师评价：这种方法可行，你利用上升的这部分水的体积就是铅锤的体积，间接地求出了铅锤的体积。真是一个爱动脑筋的孩子。（4）提出疑问：是不...
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![《圆锥的认识》说课稿]( "《圆锥的认识》说课稿")
- 《圆锥的认识》说课稿军川中学：王晶我说课的内容是人教版六年级数学下册第三章中的《圆锥的认识》，下面我将从以下几个方面说课。一、说教材1、教材地位及作用及学情分析圆锥是在学生学习了圆柱之后进行的教学内容，两者在很多方面既有联系又有区别。有了圆柱的知识后再认识...
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![六年级数学《圆锥的体积》精品教案（通用多篇]( "六年级数学《圆锥的体积》精品教案（通用多篇")
- 六年级数学《圆锥的体积》优秀教案1教学内容教科书第39~40页例1，课堂活动及练习九第1题，第2题。1．在操作和探究中理解并掌握圆锥的体积计算公式。2．引导学生探究、发现，培养学生的观察、归纳等能力。3．在实验中，培养学生的数学兴趣，发展学生的空间观念。一、圆锥体积的`计算公式...
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![六年级下册数学圆柱与圆锥《圆柱的体积》的教案设计【新版多篇】]( "六年级下册数学圆柱与圆锥《圆柱的体积》的教案设计【新版多篇】")
- 小学数学《圆柱的体积》教案篇一一、教学目标【知识与技能】掌握圆柱的体积计算公式，能够正确计算圆柱的体积。【过程与方法】通过观察、类比、分析的过程，提高分析问题、解决问题的能力，发展空间观念。【情感态度价值观】感受数学与生活的联系，激发学习兴趣，提高学习数学的自...
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![《圆柱与圆锥》数学教学计划（新版2篇）]( "《圆柱与圆锥》数学教学计划（新版2篇）")
- [编辑]《圆柱与圆锥》数学教学计划共含2篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《圆柱与圆锥》数学教学计划给你一篇《圆柱与圆锥》数学教学计划的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。教学要求：1、学生认识圆柱...
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![圆锥的体积教学反思（多篇）]( "圆锥的体积教学反思（多篇）")
- 圆锥的体积教学反思1对于《圆锥体积》的教学，我前些年按传统的教法：用空心圆柱、圆锥装沙的实验，得出圆锥体积的计算公式，的确有不妥之处，其一用“容积”偷换“体积”的概念，淡化了学生对“体积”的理解。其二在实验中，把“容积”看作近似地等于“体积”有失科学的严密性，对培养...
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![《圆锥的体积》教学设计]( "《圆锥的体积》教学设计")
- 课题《圆锥的体积》执教者指导者学校学生残疾类别及年级选用教材版本全日制聋校实验教材第十五册所授课题当页教材第65页教材简析本节教材是在学生已经掌握了圆柱体体积计算及其应用和认识了圆锥的基本特征的基础上学习的。让学生学好这一部分内容，有利于进一步发展学生的...
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![圆锥的体积教学设计（多篇）]( "圆锥的体积教学设计（多篇）")
- 小学六年级数学《圆锥的体积》教案篇一教学内容：教材第20页例2、练一练。教学要求：使学生进-步掌握圆锥的体积计算方法，能根据不同的条件计算圆锥的体积，能应用圆锥体积公式解决-些简单的实际问题：教学重点：进-步掌握圆锥的体积计算方法。教学难点：根据不同的条件计算圆锥的体积...
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![圆锥的认识教学反思（合集10篇）]( "圆锥的认识教学反思（合集10篇）")
- 本站小编为你精心整理了10篇《圆锥的认识教学反思》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《圆锥的认识教学反思》相关的范文。篇1：圆锥的认识教学反思本课中，我将学具和现代化多媒体网络技术有机地结合起来，直观、形象地展示圆锥体，...
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![《圆锥的体积》观课报告]( "《圆锥的体积》观课报告")
- 《圆锥的体积》观课报告《圆锥的体积》是数学课程标准中“空间与图形”领域内容的一部分。本节课主要任务是探索圆锥体积的计算公式。学生在已掌握了圆锥的特征和圆柱的体积公式的基础上进行学习的。学生已经具备以下知识和技能：掌握了长方体、正方体的表面积和体积的含义...
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![圆锥的体积教学设计]( "圆锥的体积教学设计")
- 目录第一篇：圆锥的体积教学设计第二篇：圆锥的体积教学设计第三篇：圆锥的体积教学设计第四篇：圆锥的体积教学设计第五篇：圆锥的体积教学设计更多相关范文正文第一篇：圆锥的体积教学设计商洛市教育学会新课程教案设计圆锥的体积教材依据小学数学人教版第十二册第二章圆锥的体积第...
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![小学六年级数学《圆锥的体积》教案【精品多篇】]( "小学六年级数学《圆锥的体积》教案【精品多篇】")
- 《圆锥的体积》教学设计篇一教材分析本节课属于空间与图形知识的教学，是小学阶段几何知识的重难点部分，是小学学习立体图形体积计算的飞跃，通过这部分知识的教学，可以发展学生的空间观念、想象能力，较深入地理解几何体体积推导方法的新领域，为学生进一步学习几何知识奠定良好的...
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![《圆锥的体积》精彩教学设计【精品多篇】]( "《圆锥的体积》精彩教学设计【精品多篇】")
- 《圆锥的体积》教学设计篇一教学内容：《圆锥的体积》是九年义务教育六年制小学数学第十一册第三单元的内容。教学目标：1、通过让学生小组合作探究，利用不同的方法测量出圆锥的体积。体验到计算圆锥体积的计算公式v=1/3sh是最简便的方法。2、锻炼学生的操作能力，估算能力，评价...
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![圆锥的体积教案精品多篇]( "圆锥的体积教案精品多篇")
- 《圆锥的体积》教案篇一教学内容：教科书第20～21页例5及相应的试一试，练一练和练习四的第1～3题。教学目标：1.组织学生参与实验，从而推导出圆锥体积的计算公式。2.会运用圆锥的体积计算公式计算圆锥的体积。3.培养学生观察、比较、分析、综合的能力以及初步的空间观念。4.以小组...
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![信息化教学设计:《圆锥的体积》]( "信息化教学设计:《圆锥的体积》")
- 信息化教学设计设计者信息姓名电子信箱电话区县长兴县学校名称煤山镇中心小学日期2015年10月10日课题摘要教学题目《圆锥的体积》所属学科数学学时安排1年级六年级所选教材人民教育出版社小学数学六年级下册一、学习内容分析1．学习目标描述（知识与技能、过程与方法、情感态...
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![椭圆圆锥的面积公式（精品多篇）]( "椭圆圆锥的面积公式（精品多篇）")
- 圆的知识点之圆锥的体积篇一一个圆锥所占空间的大小，叫做这个圆锥的体积。圆锥的体积一个圆锥的体积等于与它等底等高的圆柱的体积的1/3根据圆柱体积公式V=Sh(V=πr^2h)，得出圆锥体积公式：V=1/3Sh(V=1/3SH)S是底面积，h是高，r是底面半径。圆锥的公式要领基本上是离不开圆柱的相...
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![圆锥的体积参考教案【精品多篇】]( "圆锥的体积参考教案【精品多篇】")
- 《圆锥的体积》教学设计篇一1、认知目的：（1）让学生认识圆锥，掌握它的特征。（2）理解圆锥的体积计算公式的推导，并能灵活运用公式计算圆锥的体积。2、能力目的：发展学生的空间观念，培养学生观察，动手操作，总结规律的能力。3、情感目的：创造和谐的师生关系，调动学生的非智力因素，激发学生...
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![《圆锥体积的计算》教学设计【精品多篇】]( "《圆锥体积的计算》教学设计【精品多篇】")
- 《圆锥体积的计算》教学设计篇一教学目标：1、通过让学生小组合作探究，利用不同的方法测量出圆锥的体积。体验到计算圆锥体积的计算公式v=1/3sh是最简便的方法。2、锻炼学生的操作能力，估算能力，评价能力，更好的发展他们的创新能力。3、培养学生的合作意识及主动探索知识的精神...
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![《圆锥的体积》教学反思大纲]( "《圆锥的体积》教学反思大纲")
- 《圆锥的体积》教学反思由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下9篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《圆锥的体积》教学反思下面由本站的作者为你提供《圆锥的体积》教学反思的写法。圆锥的体积是在学生掌握了圆柱的特征及圆柱的体积等有关知识的基础上进行教...
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