![李贺《藤野先生》原文及赏析新版多篇]( "李贺《藤野先生》原文及赏析新版多篇")
- 藤野先生篇一李贺男儿何不带吴钩，收取关山五十州？请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯。【赏析】中唐时期，藩镇割据，吐蕃、回纥等也不时地侵扰边疆，给国家和人民带来了学生的灾难。诗人面对这种危机，渴望立功沙场、为国效力。但是，他只是一个不受重用的普通书生，根本没有机会施展自己的...
- 19467
![李贺著名的诗以及赏析 李贺代表作赏析经典多篇]( "李贺著名的诗以及赏析 李贺代表作赏析经典多篇")
- 昌谷北园新笋四首篇一朝代：唐朝|作者：李贺箨落长竿削玉开，君看母笋是龙材。更容一夜抽千尺，别却池园数寸泥。斫取青光写楚辞，腻香春粉黑离离。无情有恨何人见，露压烟啼千万枝。家泉石眼两三茎，晓看阴根紫脉生。今年水曲春沙上，笛管新篁拔玉青。古竹老梢惹碧云，茂陵归卧叹清贫。风...
- 15710
![《野望》原文及翻译赏析多篇]( "《野望》原文及翻译赏析多篇")
- 野望全诗原文翻译赏析篇一原文：西山白雪三城戍1，南浦清江万里桥2。海内风尘诸弟3隔，天涯涕泪一身遥。惟将迟暮供多病4，未有涓埃答圣朝5。跨马出郊时极目6，不堪人事日萧条7。注释：1：西山：在成都西，因终年积雪，一名雪岭、雪山，即今四川西北部之岷山。三城：指松州（今四川松潘）、维州（今四川...
- 17136
![贺新郎·九日原文及翻译，贺新郎·九日赏析]( "贺新郎·九日原文及翻译，贺新郎·九日赏析")
- 贺新郎·九日原文作者：刘克庄〔宋代〕湛湛长空黑。更那堪、斜风细雨，乱愁如织。老眼平生空四海，赖有高楼百尺。看浩荡、千崖秋色。白发书生神州泪，尽凄凉、不向牛山滴。追往事，去无迹。少年自负凌云笔。到而今、春华落尽，满怀萧瑟。常恨世人新意少，爱说南朝狂客。把破帽、年年拈...
- 13720
![马诗 李贺赏析【新版多篇】]( "马诗 李贺赏析【新版多篇】")
- 《马诗》篇一唐代：李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。《马诗》作者介绍篇二李贺（约公元790年-约817年），字长吉，汉族，唐代河南福昌（今河南洛阳宜阳县）人，家居福昌昌谷，后世称李昌谷，是唐宗室郑王李亮后裔。有“诗鬼”之称，是与“诗圣”杜甫、“诗仙”李白、“诗佛”王...
- 6815
![王绩野望原文翻译及赏析新版多篇]( "王绩野望原文翻译及赏析新版多篇")
- 王绩野望原文翻译及赏析篇一野望（王绩）唐朝王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。《野望》译文黄昏的时候伫立在东皋村头怅望，徘徊不定不知该归依何方。每棵树都染上秋天的色彩，重重山岭都披覆着落日的余光。放牧的...
- 14848
![李贺《南园(其五)》原文及赏析【新版多篇】]( "李贺《南园(其五)》原文及赏析【新版多篇】")
- 二年级学过的李贺古诗篇一1、《雁门太守行》黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死！2、《将进酒·琉璃钟》琉璃钟，琥珀浓，小槽酒滴真珠红。烹龙炮凤玉脂泣，罗帏绣幕围香风。吹龙笛，击鼍鼓...
- 21028
![《野望》原文及赏析（多篇）]( "《野望》原文及赏析（多篇）")
- 野望原文译文及注释篇一野望唐代·杜甫西山白雪三城戍，南浦清江万里桥。海内风尘诸弟隔，天涯涕泪一身遥。惟将迟暮供多病，未有涓埃答圣朝。（惟通：唯）跨马出郊时极目，不堪人事日萧条。唐代七言律诗《野望》译文西山终年积雪，三城都有重兵驻防；南郊外的万里桥，跨过泱泱的锦江。海内连...
- 30515
![李凭箜篌引原文及赏析（新版多篇）]( "李凭箜篌引原文及赏析（新版多篇）")
- 注释篇一⑴李凭：当时的梨园艺人，善弹奏箜篌。杨巨源《听李凭弹箜篌》诗曰：听奏繁弦玉殿清，风传曲度禁林明。君王听乐梨园暖，翻到《云门》第几声？花咽娇莺玉嗽泉，名高半在玉筵前。汉王欲助人间乐，从遣新声坠九天。箜篌引：乐府旧题，属《相和歌·瑟调曲》。箜篌：古代弦乐器。又名空侯、...
- 21209
![藤野先生教案【新版多篇】]( "藤野先生教案【新版多篇】")
- 教学重点：篇一理解选择典型事例突出人物品质的写法《藤野先生》教案篇二教学目标：1、速读课文，把握文章的主要内容。2、能对文本中的关键字词进行细读品味，采用圈点批注阅读法，感受“我”的困境和藤野先生对“我”的态度，体会鲁迅先生的情感。（重点）3、通过揭示文本矛盾、联系文...
- 9046
![藤野先生原文阅读【精品多篇】]( "藤野先生原文阅读【精品多篇】")
- 藤野先生篇一鲁迅东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也象绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭...
- 30771
![书湖阴先生壁原文及赏析（新版多篇）]( "书湖阴先生壁原文及赏析（新版多篇）")
- 注释篇一书：书写，题诗。茅檐长扫静无苔：庭院经常打扫，干净得连青苔都没有。茅檐，茅屋檐下，这里指庭院。长扫，即常扫。静，同“净”，干净的意思。苔，青苔。成畦（qí）：成垄成行。畦，田园中分成的小区。手自栽：亲手栽培。一水护田：一条弯弯的河水环绕着田地。水，河流。护，这里指保护、环绕。排...
- 16079
![给藤野先生一封信（新版多篇）]( "给藤野先生一封信（新版多篇）")
- 给藤野先生一封信篇一尊敬的藤野先生：您好。自从当年弃医从文而离开仙台的那一刻起，我对您的思念如同蚕丝般牵连不断。我无时无刻不在想着您！在成长的道路上，我无时无刻不想起您对我的培养与教导。您没有狭义上的民族偏见，您治学谨慎，您能以公正之心来对待我这位来自弱国的学生...
- 22553
![《藤野先生》教案]( "《藤野先生》教案")
- 【导读】《藤野先生》教案共含2篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《藤野先生》教案下面由本站的作者为你提供《藤野先生》教案的写法。一、教学目标有感情地朗读课文，正确把握文章的线索。通过教师讲授和小组合作，学生可...
- 29923
![贺新郎·夏景原文及翻译，贺新郎·夏景赏析]( "贺新郎·夏景原文及翻译，贺新郎·夏景赏析")
- 贺新郎·夏景原文作者：苏轼〔宋代〕乳燕飞华屋。悄无人、桐阴转午，晚凉新浴。手弄生绡白团扇，扇手一时似玉。渐困倚、孤眠清熟。帘外谁来推绣户，枉教人、梦断瑶台曲。又却是，风敲竹。石榴半吐红巾蹙。待浮花、浪蕊都尽，伴君幽独。秾艳一枝细看取，芳心千重似束。又恐被、秋风惊绿...
- 8403
![《送孟东野序》原文、译文及赏析新版多篇]( "《送孟东野序》原文、译文及赏析新版多篇")
- 译文篇一一般说来各种事物处在不平静的时候就会发出声音：草木本来没有声音，风摇动它就发出声响。水本来没有声音，风震荡它就发出声响。水浪腾涌，或是有东西在阻遏水势；水流湍急，或是有东西阻塞了水道；水花沸腾，或是有火在烧煮它。金属石器本来没有声音，有人敲击它就发出音响。人的...
- 12929
![贺新郎·寄李伯纪丞相原文及翻译，贺新郎·寄李伯纪丞相赏析]( "贺新郎·寄李伯纪丞相原文及翻译，贺新郎·寄李伯纪丞相赏析")
- 贺新郎·寄李伯纪丞相原文作者：张元干〔宋代〕曳杖危楼去。斗垂天、沧波万顷，月流烟渚。扫尽浮云风不定，未放扁舟夜渡。宿雁落、寒芦深处。怅望关河空吊影，正人间、鼻息鸣鼍鼓。谁伴我，醉中舞。十年一梦扬州路。倚高寒、愁生故国，气吞骄虏。要斩楼兰三尺剑，遗恨琵琶旧语。谩暗涩...
- 24825
![李端公原文及翻译，李端公赏析]( "李端公原文及翻译，李端公赏析")
- 李端公原文作者：卢纶〔唐代〕故关衰草遍，离别自堪悲。(自堪悲一作：正堪悲)路出寒云外，人归暮雪时。少孤为客早，多难识君迟。掩泪空相向，风尘何处期。(掩泪一作：掩泣)李端公译文及注释译文故乡遍地都是衰败的枯草，好友相别实在是令人伤悲。你去的道路伸向云天之外，我归来时只见暮雪...
- 8332
![《贺新郎》原文及赏析（多篇）]( "《贺新郎》原文及赏析（多篇）")
- 《贺新郎》原文及赏析篇一贺新郎·夏景苏轼乳燕飞华屋。悄无人、桐阴转午，晚凉新浴。手弄生绡白团扇，扇手一时似玉。渐困倚、孤眠清熟。帘外谁来推绣户，枉教人、梦断瑶台曲。又却是，风敲竹。石榴半吐红巾蹙。待浮花、浪蕊都尽，伴君幽独。秾艳一枝细看取，芳心千重似束。又恐被、...
- 7506
![《野望》原文及赏析（精品多篇）]( "《野望》原文及赏析（精品多篇）")
- 野望原文译文及注释篇一原文：寒食野望吟唐代：白居易乌啼鹊噪昏乔木，清明寒食谁家哭。风吹旷野纸钱飞，古墓垒垒春草绿。棠梨花映白杨树，尽是死生别离处。（别离一作：离别）冥冥重泉哭不闻，萧萧暮雨人归去。译文：乌啼鹊噪昏乔木，清明寒食谁家哭。乌鹊啼叫发出聒噪的声音，在昏暗的高大树木...
- 10276
![贺新郎·西湖原文及翻译，贺新郎·西湖赏析]( "贺新郎·西湖原文及翻译，贺新郎·西湖赏析")
- 贺新郎·西湖原文作者：文及翁〔宋代〕一勺西湖水。渡江来，百年歌舞，百年酣醉。回首洛阳花石尽，烟渺黍离之地。更不复、新亭堕泪。簇乐红妆摇画舫，问中流、击楫何人是？千古恨，几时洗？余生自负澄清志。更有谁、磻溪未遇，傅岩未起。国事如今谁倚仗，衣带一江而已！便都道、江神堪恃。借问...
- 7735
![李商隐的《无题》原文及赏析新版多篇]( "李商隐的《无题》原文及赏析新版多篇")
- 赏析篇一这首诗，以女性的口吻抒写爱情心理，在悲伤、痛苦之中，寓有灼热的渴望和坚忍的执着精神，感情境界深微绵邈，极为丰富。开头两句，写爱情的不幸遭遇和抒情主人公的心境：由于受到某种力量的阻隔，一对情人已经难以相会，分离的痛苦使她不堪忍受。首句的“别”字，不是说当下正在话别...
- 20561
![五柳先生传原文翻译及赏析【新版多篇】]( "五柳先生传原文翻译及赏析【新版多篇】")
- 五柳先生传语文教案设计篇一五柳先生传语文教案设计教学重难点：以帮助学生体会五柳先生的性格志趣和精神气质为重难点，语文教案－五柳先生传。教学设想：以课文为基础，从深度和广度两方面拓展内容，加深理解。力求让学生达到由文及人、由人推己的读书境界。教学内容及过程：一、营造...
- 31892
![《野望》原诗及赏析多篇]( "《野望》原诗及赏析多篇")
- 野望原文译文及注释篇一[唐]王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依？树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。注释：【1】东皋（gāo）：山西省河津县的东皋村，诗人隐居的地方。【2】薄暮：傍晚，太阳快落山的时候。薄，迫近。《楚辞·天问》：“薄暮雷电，归何忧？厥严不奉，帝何...
- 30260
![李益《江南曲》原文及赏析【新版多篇】]( "李益《江南曲》原文及赏析【新版多篇】")
- 作者简介篇一李益（约750—约830），唐代诗人，字君虞，祖籍凉州姑臧（今甘肃武威市凉州区），后迁河南郑州。大历四年(769)进士，初任郑县尉，久不得升迁，建中四年(783)登书判拔萃科。因仕途失意，后弃官在燕赵一带漫游。以边塞诗作名世，擅长绝句，尤其工于七绝。相关创作背景篇二唐代出现了大量以...
- 10694
灵感范文网
