![六年级下册语文《藏戏》教案]( "六年级下册语文《藏戏》教案")
- 六年级下册语文《藏戏》教案1教学目标1.学习并积累“鼻祖、旷野、随心所欲”等词语和优美语句。2.了解藏戏的形成，体会藏戏独具特色的艺术形式，体会在表达上的特点。3.有感情地朗读课文。教学重点通过默读，了解藏戏的形成，体会藏戏独具特色的艺术形式。教学难点了解艺术特色，...
- 29463
![六年级语文下册教案精品多篇]( "六年级语文下册教案精品多篇")
- 小学六年级语文教案篇一《孔子游春》一、教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。引导学生凭借文字，入情入境，感受泗水河边浓浓的春意。2、体会第八自然段孔子所说的那段意味深长的话语所蕴含的道理，走进孔子高尚的精神世界。3、营造浓郁的人文氛围和艺术气息，感受语文学...
- 12432
![六年级下册语文教案【精品多篇】]( "六年级下册语文教案【精品多篇】")
- 六年级下册语文教案篇一教学目标：1．正确认读3个要求会认的生字，掌握本课6个要求会写的生字，领悟“妙不可言、稀疏、空旷、白腴、优雅”的词语的意思。2．正确．流利．有感情地朗读课文，背诵课文。3．结合语言文字理解“鸟是树的花朵”，品味文中优美的词句。教学重点：培养学生品味语言文...
- 8830
![人教版小学六年级语文下册全册教案]( "人教版小学六年级语文下册全册教案")
- 人教版小学六年级语文下册全册教案1一、复习导入今天我们继续学习课文《山谷中的谜底》，齐读课题。上节课我们来到加拿大的魁北克，发现山谷有奇异的景观，是……(学生接答)二、学习2-3自然段1、这一奇异的景观始终是个谜，谁也不知道谜底在哪儿。1983年的一个大雪纷飞的一天，两...
- 5765
![六年级下册语文教案多篇]( "六年级下册语文教案多篇")
- 六年级下册语文教案1第一单元乐趣单元备课：本单元以“乐趣”为主题，编排了三篇精读课文和两篇课外阅读。通过学习，使学生懂得：热爱生活，就能享受生活之趣，热爱自然，就能体会到自然之乐。《养花》教学目标：1、使学生在教学活动中能体会到乐趣所在，有所感悟。2、有感情地朗读课文，使...
- 10883
![六年级下册语文教案（通用多篇）]( "六年级下册语文教案（通用多篇）")
- 六年级下册语文教案一、教案的介绍教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难...
- 21630
![六年级下册语文教案（精品多篇）]( "六年级下册语文教案（精品多篇）")
- 六年级下册语文教案篇一【教学目标】1、能读通课文，理解课文意思。背诵课文。2、能了解古今语言的区别，能根据课后的注释理解课文。3、能从课文中领悟到做事要专心致志，不可三心二意的道理。4、对文言文产生兴趣，并尝试在课外读一些文言文。【教学重点】有感情地正确，流利地朗...
- 15251
![六年级下册的语文教案（多篇）]( "六年级下册的语文教案（多篇）")
- 六年级下册的语文教案1学习目标：1．学会14个生字。能正确读写“饥饿、礼拜、生锈、揉皱、昏暗、眯缝、耸肩、一缕、稀粥、撇嘴、起伏、匣子、冻僵、逗笑、窜过、逮住、孤儿、打搅、甜蜜、暖炕、耷拉、火柴梗、圣诞树、黑糊糊、笑眯眯、孤零零”等词语。2．有感情地朗读课文。...
- 15783
![六年级语文教案下册精品多篇]( "六年级语文教案下册精品多篇")
- 小学六年级语文下册教案篇一制作班级纪念册教学目标知识与能力以生活为本，启发学生从自己的经历中选取作文材料，开拓思路，使学生体会到：同一题材，从不同的角度可以写出不同的文章。过程与方法说写结合，完成两篇小作文。1、介绍照片中的“我”。2、为同学的照片写一份说明。情感...
- 26287
![小学六年级《藏戏》教案（新版多篇）]( "小学六年级《藏戏》教案（新版多篇）")
- 人教版六年级语文——《藏戏》教学设计篇一1、读拼音写汉字。jiānɡ shì jùn nuó( )绳 ( )图 ( )俏 婀( )边( ...
- 9681
![小学下册六年级语文教案【多篇】]( "小学下册六年级语文教案【多篇】")
- 人教版小学语文六年级下册教案篇一一、自主朗读，感悟体验(一)自主阅读，组内交流：1、默读课文，想一想：作者是怎样具体描述日子来去匆匆的？找出文中的语句，用心体会。（出示课件）2、和小组同学交流你的理解和感受。3、读了这篇文章，你想到了什么？把你想到的说一说。(二)集体交流：1、读出...
- 28044
![六年级语文下册教案【多篇】]( "六年级语文下册教案【多篇】")
- 人教版小学语文六年级下册教案篇一教学目标通过“语文与生活”中精彩片段的阅读，品味不同人物的笑，积累有关笑的词语，掌握其用法，体会中华文字的博大精深。练习写钢笔字，掌握钢笔字的章法与行款格式。积累描写孙悟空的词语，丰富语汇。教学重难点语文与生活和口语交际是本次训练...
- 11231
![六年级语文下册《藏戏》精品教学设计多篇]( "六年级语文下册《藏戏》精品教学设计多篇")
- 六年级语文下册《藏戏》优秀教学设计篇一一、聊戏师：今天我们来学习一篇新的课文《藏戏》（板书：藏戏）。藏戏是藏族戏剧的泛称。它有着1300多年的历史，是中华民族历史最久远的戏剧之一。说到戏剧，老师特别想和同学们聊一聊你们知道的戏剧。注意请你用一句话把你想要说的表达清楚...
- 8207
![语文六年级下册教案【多篇】]( "语文六年级下册教案【多篇】")
- 六年级语文下册教案篇一这篇课描写了一位残疾教师的形象。这篇课文通过作者回忆刘老师上历史课和放风筝的情景，体现出刘老师乐观开朗，爱学生，爱工作，爱祖国，对生活充满了强烈的爱与执着的追求。整篇文用结构严谨，典采用倒叙的方法，来逐步展开作者对老师的回忆。通过对工作态度与...
- 7768
![六年级下册《藏戏》教案（多篇）]( "六年级下册《藏戏》教案（多篇）")
- 六年级下册《藏戏》教案篇一教学目标1.默读课文，说说藏戏有什么特色，作者是从哪几个方面写的，体会传统戏剧艺术独特的魅力和丰富的文化内涵。2.学习文章准确的说明和生动形象的描述，积累语言，领悟表达方法。教学过程一、导入新课，激发兴趣。1.播放戏曲音乐，欣赏不同的戏曲剧种。...
- 16581
![人教版六年级下册语文教案]( "人教版六年级下册语文教案")
- 人教版六年级下册语文教案1教学目标：1、会写14个生字，正确读写生字组成的词语。2、有感情地朗读课文，了解老北京春节的习俗，感受节日的热闹气氛，理解节日习俗中的民族文明和传统文化。3、揣摩文章的表达顺序，体会详写和略写的好处。重点难点：1、重点：引领学生随作者的描述，感受老...
- 28778
![六年级下册语文教案（新版多篇）]( "六年级下册语文教案（新版多篇）")
- 六年级语文下册教案篇一教学目标：1、任选一篇读过的写读后感，根据提示选取有意义的内容进行表达。2、能结合具体事件清楚表达自己的感想。教学重点：能结合具体事件表达清楚自己的感想。教学难点：能结合具体事件表达清楚自己的感想。教学时间：2课时教学过程：第一课时一、导语引...
- 13846
![六年级下册语文人教版教案]( "六年级下册语文人教版教案")
- 六年级下册语文人教版教案1教学目标：1、通过朗读，品味文中描写生动的词句，了解作者笔下的北京胡同;2、学习作者用平实朴素的语言叙事抒情的方式。教学重点：朗读、品味文中生动描写北京胡同的语句，从而了解北京的胡同。教学难点：理解作者描写家乡小巷的作用。教学过程：一、导入:...
- 31470
![四年级下册语文《文成公主进藏》教案]( "四年级下册语文《文成公主进藏》教案")
- 第1篇：四年级下册语文《文成公主进藏》教案四年级下册语文《文成公主进藏》教案作为一名专为他人授业解惑的人民教师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们应该怎么写教案呢？以下是小编为大家整理的四年级下册语文《文成公主进藏》教案，欢迎大...
- 26479
![六年级语文下册教案（精品多篇）]( "六年级语文下册教案（精品多篇）")
- 人教版语文六年级下册教案篇一教学目标：1、会写14个生字，正确读写生字组成的词语。2、有感情地朗读课文，了解老北京春节的习俗，感受节日的热闹气氛，理解节日习俗中的民族文明和传统文化。3、揣摩文章的表达顺序，体会详写和略写的好处。重点难点：1、重点：引领学生随作者的描述，感受...
- 22527
![语文六年级下册教案（新版多篇）]( "语文六年级下册教案（新版多篇）")
- 人教版语文六年级下册教案篇一教学目标：1、会写14个生字，正确读写生字组成的词语。2、有感情地朗读课文，了解老北京春节的习俗，感受节日的热闹气氛，理解节日习俗中的民族文明和传统文化。3、揣摩文章的表达顺序，体会详写和略写的好处。重点难点：1、重点：引领学生随作者的描述，感受...
- 10639
![六年级下册《藏戏》教学反思【精品多篇】]( "六年级下册《藏戏》教学反思【精品多篇】")
- 《藏戏》教学反思篇一今天上了《藏戏》一课，和我预料的那样，这篇课文教起来十分费劲。在根据连接语的提示分好段落后，接下来的教学就如老牛拉破车，怎么拉都拉不动。没辙，只得花费唇舌自己来讲：藏戏的形成过程大部分是我讲的，形成之所以被称为传奇则是我讲一半后一半让学生来填。...
- 9343
![六年级下册语文教案（多篇）]( "六年级下册语文教案（多篇）")
- 六年级下册语文教案篇一教学目标1、会认2个字，会写6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，了解“指尖的世界”的含义。4、理解文中含义深刻的句子，了解盲人教育工作者的奉献精神，唤起对生活的自信与乐观。教学重点1、掌握难认、难写字。2、正确、流利、有...
- 23823
![人教版六年级语文——《藏戏》教学设计（多篇）]( "人教版六年级语文——《藏戏》教学设计（多篇）")
- 人教版六年级语文——《藏戏》教学设计篇一片段：了解艺术特色，领悟表达方法。师：藏戏有什么特色呢？我们一起来交流交流。生：课文一开始，就概括地写了藏戏的特点。我给大家读一读（朗读1～3自然段）。从这三个自然段，也就是这三个反问句中，我们知道了藏戏有“戴着面具演出”“没有舞台”...
- 17940
![六年级下册《藏戏》教案（精品多篇）]( "六年级下册《藏戏》教案（精品多篇）")
- 六年级下册《藏戏》教案篇一教学目标1.默读课文，说说藏戏有什么特色，作者是从哪几个方面写的，体会传统戏剧艺术独特的魅力和丰富的文化内涵。2.学习文章准确的说明和生动形象的描述，积累语言，领悟表达方法。教学过程一、导入新课，激发兴趣。1.播放戏曲音乐，欣赏不同的戏曲剧种。...
- 19335
灵感范文网
