![《登高》教案多篇]( "《登高》教案多篇")
- 《登高》教案篇一作者：夏永一、教学目的:1、欣赏并领会近体诗的艺术特点。2、品味诗歌的意境。二、教学重点、难点:1、重点:鉴赏诗歌的表现手法，领悟作者的思想感情。2、难点:对诗人思想感情的认识。三、教学时数:二课时第一课时教学内容讲解《山居秋暝》教学内容和步骤一...
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![《登高》教案【精品多篇】]( "《登高》教案【精品多篇】")
- 《登高》教案篇一教学目标：1、反复诵读诗歌，领会情景交融的写作手法。2、赏析诗歌意象，体味作者的思想感情。3、体会杜诗蕴含的深沉忧思。教学重点：掌握由诗歌意象品味诗歌意境的技巧，赏析该诗情景交融的艺术特点。教学难点：走进诗人的情感，感受诗人深沉的忧思。教学课时：1课时教...
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![《登高》教学设计精品多篇]( "《登高》教学设计精品多篇")
- 《登高》教案篇一教学目的要求：1、知识目标：了解这两首诗歌的内容，这里包括所描绘的景（意象）等。2、能力目标：掌握诗歌表达的主要表现手法等，学会鉴赏诗歌中的名句等，背诵这两首诗歌。3、思想感情和价值观目标：体会这两首诗歌作者各自的思想感情。教学重点和难点：掌握诗歌表达的主...
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![《登高》教学设计（精选3篇）]( "《登高》教学设计（精选3篇）")
- 《登高》教学设计1实习班级课程标题教学目标教材分析教学重点、难点分析学情分析教学过程设计：一、创设情景，新课导入1、由重阳节导入，王维《九月九日忆山东兄弟》。2、了解重阳节名字的由来，诗人生平及创作背景，复习律诗知识。二、朗读全诗，初步感知1、读准字音：一位学生范读，明...
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![高一《登高》教学教案【精品多篇】]( "高一《登高》教学教案【精品多篇】")
- 《登高》教案篇一【教学目标】1、了解本诗的写作背景和杜诗沉郁顿挫的诗歌特色。2、赏析情景交融、气象宏伟的艺术特点，理解“一切景语皆情语”，感受诗人深沉的苦痛与忧思。【教学重点】1、体会诗歌中的意象包含的情感。2、赏析诗歌情景交融的艺术特点。【教学难点】准确、...
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![《登高》教学设计【精品多篇】]( "《登高》教学设计【精品多篇】")
- 《登高》教案篇一【教学课的缘起】：在与学生一起讨论写秋的古代诗句时，学生举了好多有关秋的诗词名句。从唐代王建的“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？”到刘禹锡的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，特别有同学提到了杜甫的“万里悲秋常作客，百年多病独登台”句，可以说同学们已...
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![杜甫诗三首《登高》教案（精品多篇）]( "杜甫诗三首《登高》教案（精品多篇）")
- 《登高》教案篇一教学目标：1、理解杜甫在本诗中流露的深沉的苦痛和忧思。2、赏析本诗情景交融等手法的运用。3、有感情地朗读背诵课文。教学重点：赏析本诗情景交融的手法。教学难点：理解杜甫在本诗中流露的深沉的苦痛。教学方法：朗读法、品读法、讨论法。教学课时：1课时教学过...
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![高一语文教案：登泰山记2]( "高一语文教案：登泰山记2")
- 高一语文教案：登泰山记2提示：座座青苍的山峰，身披皑皑的白雪，通明的银光照亮了南天，苍山与白雪相互衬托，雪光与日光交相辉映，凭高俯瞰，远处古老的泰安城郭恬静地沐浴着夕阳余辉，汶水和徂徕山相依拥抱，宛如自然天成的山水图画，环绕山间的云雾宛如轻柔的腰带在飘荡，朦朦胧胧，恍恍惚惚，似...
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![登高教案精品多篇]( "登高教案精品多篇")
- 登高课堂教案设计篇一【学情分析】这首诗是高一学生即将学习的一篇课文，他们刚从初中升入高中，过去的学习更偏于感性片段，未形成系统的知识和学习方法。高一学生注意力具有一定的稳定性，记忆以有意记忆为主，能做到在理解的基础上记忆；能够初步完成从具体思维到抽象思维为主的过...
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![关于《登高》的教材教法探究]( "关于《登高》的教材教法探究")
- 关于《登高》的教材教法探究--2025届高一年级语文学科第一次教材教法研究培训稿主培人：柏俊文【教材结构】（一级标题：黑体三号）《登高》是人教版高中语文必修上册第三单元的课文，这个单元属于必修课程“文学阅读与写作”学习任务群。本单元的人文主题是“生命的诗意”。第8课...
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![登高阅读答案（合集5篇）]( "登高阅读答案（合集5篇）")
- 本站小编为你精心整理了5篇《登高阅读答案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《登高阅读答案》相关的范文。篇1：《登高》阅读答案杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独...
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![登高原文及翻译，登高赏析]( "登高原文及翻译，登高赏析")
- 登高原文作者：杜甫〔唐代〕风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。登高创作背景此诗作于公元767年（唐代宗大历二年）秋天，杜甫时在夔州。这是他在五十六岁时写下的。一天他独自登上夔州...
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![《登岳阳楼》教案精品多篇]( "《登岳阳楼》教案精品多篇")
- 登岳阳楼优秀教案篇一知识目标1、背诵本诗。2、学习如何通过对古典诗歌中意象的把握来体会和品味诗歌的意境美。3、通过学习了解杜甫诗歌的意境和创作风格，并进一步探究中国古典诗歌的不同风格。能力目标学会通过反复诵读、联想想象去置身诗境，通过意象联缀、补充联想、炼...
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![重阳节登高活动方案通用多篇]( "重阳节登高活动方案通用多篇")
- 重阳节登高活动方案篇一一、活动主题青山秀水时尚行，重阳登高敬老情二、活动设想总体设想：以我国重要的传统节日——重阳节为契机，深入挖掘重阳节登高的文化含义，结合全市“九养”政策的实施，弘扬敬老、爱老、孝老的优良传统；深入研究户外运动类、志愿公益类青少年社会组织的活...
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![杜甫《登高》精品教案设计精品多篇]( "杜甫《登高》精品教案设计精品多篇")
- 《登高》教案篇一学习目标1、了解诗人杜甫的有关常识。2、掌握由诗歌意象品味诗歌意境的技巧。3、赏析情景交融的艺术特点，感受诗人深沉的苦痛和忧思。导入1200多年前，一个秋天，九月初九重阳节前后。夔州，长江边。大风凛冽地吹，吹得江边万木凋零。树叶在天空中飘飘洒洒，漫山遍...
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![登泰山记教案【精品多篇】]( "登泰山记教案【精品多篇】")
- 登泰山记教案篇一【自读程序】1.结合注释①和教师的讲解，了解姚鼐及\"桐城派\"。2.借助注释自读课文，找出文言知识点，并口头翻译课文。3.用原文句子回答下列问题，深入理解课文内容。①由课文的哪些句子可以推断出泰山和泰山日观峰的地理位置?②作者是如何从京城到泰安的?...
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![《登高》名师教学说课稿]( "《登高》名师教学说课稿")
- 《登高》名师教学说课稿1登高唐代：杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。译文风急天高猿猴啼叫显得十分悲哀，水清沙白的河洲上有鸟儿在盘旋。无边无际的树木萧萧地飘下落叶，望不...
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![登岳阳楼教案（精品多篇）]( "登岳阳楼教案（精品多篇）")
- 《登岳阳楼》教案篇一教学目标1、通过对古典诗歌中意象的把握来体会和品味诗歌的意境美。2、学会通过反复诵读、联想想象去置身诗境，通过意象联缀缘景明情。教学重点通过学习本诗，了解鉴赏古典诗歌要置身诗境，缘景明情。教学难点通过学习了解杜甫诗歌的意境和创作风格，并进一...
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![高二选修《登岳阳楼》教案【精品多篇】]( "高二选修《登岳阳楼》教案【精品多篇】")
- 优质课《登岳阳楼》教学设计篇一〖教学目标〗1、学习如何通过对古典诗歌中意象的把握来体会和品味诗歌的意境美。2、理解和体会杜甫怀才不遇的忧愤和忧国忧民的情怀。3、有感情地朗读并背诵本诗〖教学重点〗理解和体会杜甫怀才不遇的忧愤和忧国忧民的情怀。〖教学课时〗...
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![杜甫《登高》优质课教案（新版多篇）]( "杜甫《登高》优质课教案（新版多篇）")
- 《登高》教案篇一【教学目标】：知识与技能：1、了解诗人杜甫的有关常识；2、掌握由诗歌意象品味诗歌意境的技巧；过程与方法：3、掌握诗歌吟诵的基本方法，学习鉴赏诗歌的方法步骤；情感态度与价值观：4、赏析情景交融的艺术特点，感受诗人深沉的苦痛和忧思；【教学重点】品读诗歌的语言，分析...
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![《登高》教学设计]( "《登高》教学设计")
- 《登高》教学设计新授课教材分析《登高》是人教版高中语文必修3第二单元第五课《杜甫诗三首》的第三首。本单元是诗歌单元,主要鉴赏唐代诗歌。根据教学大纲的要求，学习这一单元着重要求在理解诗意的基础上，进入诗歌的情境，感受古代社会生活与古人的情感世界，领略古人独特的审...
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![《登岳阳楼》教案【精品多篇】]( "《登岳阳楼》教案【精品多篇】")
- 登岳阳楼教案篇一学习目标1、学会“置身诗境，缘景明情”地鉴赏诗歌2、学习如何通过对古典诗歌中意象的把握来体会和品味诗歌的意境美。3、理解和体会杜甫怀才不遇的忧愤和忧国忧民的情怀。4、有感情地朗读并背诵本诗重点难点理解和体会杜甫怀才不遇的忧愤和忧国忧民的情怀...
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![杜甫《登高》练习有答案（精品多篇）]( "杜甫《登高》练习有答案（精品多篇）")
- 高空作业安全指导书篇一1、进入施工现场的操作人员必须戴好安全帽，扣好帽带。操作人员严禁穿硬底鞋及有跟鞋作业。2、高处和临边洞口作业应设护栏，张安全网，如无可靠防护措施，必须佩带安全带，扣好带扣。高空、复杂结构模板的。安装与拆除，事先应有切实的安全措施。3、工作前应...
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![《登泰山记》教案【多篇】]( "《登泰山记》教案【多篇】")
- 登泰山记教案篇一梁万年孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。孟子望岳岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。注音汶wèn水石蹬dèng姚鼐nài若偻lǚ膝xī盖岱dài宗徂cú来石罅xià山麓lù樗chū蒲降皓hào瀑pù水填空...
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![《登高》教学教案（新版多篇）]( "《登高》教学教案（新版多篇）")
- 登高教案篇一教学目标1．了解杜甫生平以及对其诗歌创作的影响。2．掌握诗歌鉴赏的基本方法。3．赏析情景交一融、气象宏伟的艺术特点。4．感受诗人深沉的苦痛与忧思。学习设想1．朗读吟诵。加强朗读训练，使学生通过吟诵感受画面的悲凉气氛和诗人深广的忧思。2．情景再现。启发学生的创...
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