![《长方形正方形面积的计算》教学设计【精品多篇】]( "《长方形正方形面积的计算》教学设计【精品多篇】")
- 《长方形正方形面积的计算》教学设计篇一教学内容：长方形和正方形面积的计算教学目标：引导学生参与长方形和正方形面积公式的推导过程，理解长方形、正方形面积公式；并运用长方形和正方形面积公式计算有关图形的面积；培养学生主体探索的能力。教学重点：学生参与长方形和正方形面...
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![《长方形的面积计算》一课教学工作总结]( "《长方形的面积计算》一课教学工作总结")
- 为了提高教育教学质量，努力打造有效课堂，让每一个学生都能够得到健康成长，自始至终抓好教学的各个环节。在备课前认真学习新课程标准，认真分析教材，把新课程改革自主、合作、探究的教育理念融入课堂教学设计之中，备课以学生为中心，备教材备教法，提高备课质量；上课时，利用现代教育技...
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![三年级数学《长方形和正方形的周长计算》教学设计【新版多篇】]( "三年级数学《长方形和正方形的周长计算》教学设计【新版多篇】")
- 《长方形和正方形的周长》教学设计篇一一、教学内容人教版《义务教育教科书数学》三年级上册第七单元《长方形和正方形》复习课。二、教学目标1、进一步巩固长方形、正方形周长的计算方法，理解拼组图形周长的变化。2、通过不同层次的活动培养学生的空间意识，渗透（）数形结合思...
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![长方形和正方形周长的计算教案【精品多篇】]( "长方形和正方形周长的计算教案【精品多篇】")
- 周长计算篇一教学内容：苏教版实验教科书数学第五册第63-65页教学目标：1、经历探索长方形和正方形周长的计算过程，并掌握长方形和正方形的周长计算方法。2、通过观察、测量和计算等活动，在获得直观经验的同时发展空间观念。3、在学习活动中体会现实生活中的数学，发展对数学的兴...
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![长方形、正方形周长计算教学设计]( "长方形、正方形周长计算教学设计")
- 长方形、正方形周长计算教学设计1这部分教材是在学生认识周长的基础上教学长方形、正方形的计算，教材提供学生熟悉的学校篮球场的题材，提出计算篮球场周长的问题，引导学生自己探索，全班交流来学习长方形周长的计算方法，并在交流的基础上比较，选择算法。正方形周长的计算方法，则...
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![长方形和正方形的面积教学设计精品多篇]( "长方形和正方形的面积教学设计精品多篇")
- 长方形和正方形的面积教学设计篇一教学内容：课本第78页例3，第80、81页练习。教学目标：1、能正确使用公式求出长方形、正方形面积。2、在解决实际问题过程中，进一步明确长方形正方形面积计算和周长计算的区别。3、培养解决问题的灵活性。激发学习兴趣。教学重难点：正确应用公式...
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![三年级数学下册《长方形、正方形面积的计算》教案（精品多篇）]( "三年级数学下册《长方形、正方形面积的计算》教案（精品多篇）")
- 三年级数学下册《长方形、正方形面积的计算》教案篇一导学内容导学内容（西师版）三年级下册第42页例3。教学目标1.结合具体情景，能借助长方形面积计算方法推导出正方形面积计算公式。2.能运用正方形面积计算公式解决简单的实际问题。3.培养学生的归纳类比能力和应用能力。导...
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![长方形和正方形的周长计算教学设计精品多篇]( "长方形和正方形的周长计算教学设计精品多篇")
- 人教版长方形和正方形的周长教学设计篇一教案背景：1、面向学生：小学三年级1、学科：数学2、学生课前准备：每名学生准备相同规格的长方形、正方形卡片。教学课题：长方形和正方形的周长教学目标：1、通过本课的学习对长方形和正方形的周长有一定的认识，通过探究理解，掌握长方形和正方...
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![长方形的面积教学设计（共4篇）]( "长方形的面积教学设计（共4篇）")
- 本站小编为你精心整理了4篇《长方形的面积教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《长方形的面积教学设计》相关的范文。篇1：长方形面积的教学设计教学目标：1、经历探索长方形和正方形面积公式的过程，掌握长方形、正方形面...
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![《长方形和正方形的周长》教学设计精品多篇]( "《长方形和正方形的周长》教学设计精品多篇")
- 《长方形和正方形的周长》数学教学设计篇一教学思考：本课在教学时，我力求体现以“学生为本”的教学理念。具体遵循以下原则：第一、以从教材内容和学生实际出发为原则。针对现今学生知识面宽、理解能力强的特点，并从长方形和正方形的周长为同一板块的知识体系出发，合并长方形和...
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![《长方形、正方形面积的计算》说课稿]( "《长方形、正方形面积的计算》说课稿")
- [引言]《长方形、正方形面积的计算》说课稿共含3篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《长方形、正方形面积的计算》说课稿给大家带来《长方形、正方形面积的计算》说课稿范文，供大家参考!我说课的内容是人教课标实验版三...
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![小学三年级数学《长方形正方形面积的计算》教案【新版多篇】]( "小学三年级数学《长方形正方形面积的计算》教案【新版多篇】")
- 《长方形面积的计算》教学设计篇一教学目标1．初步理解长方形面积计算公式的推导过程，能正确地计算长方形的面积．2．在长方形面积计算公式的推导过程中，培养学生抽象概括能力及动手操作和解决实际问题的能力．教学重点理解并掌握长方形面积的计算公式，能正确地计算长方形的面积．教学...
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![《长方形和正方形的面积计算》教学设计【精品多篇】]( "《长方形和正方形的面积计算》教学设计【精品多篇】")
- 长方形正方形面积的计算优秀教学设计篇一教学时间1课时（40分钟）学情分析通过前几节课的学习，学生已经掌握了长方形的有关知识，会用数方格的方法计算长方形的面积，本节课也通过学生拼摆1平方厘米的小正方形来观察与长方形的长和宽的关系，进而概括出长方形的面积=长×宽。学生总...
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![三年级数学下册长方形与正方形面积的计算教案（精品多篇）]( "三年级数学下册长方形与正方形面积的计算教案（精品多篇）")
- 《长方形面积的计算》教学设计篇一一、教学目标：（一）知识与技能。1、在理解面积含义的基础上，通过实验操作推出长方形面积的计算方法。2、运用长方形的计算方法正确解决问题。（二）过程与方法。经历长方形面积计算的探究过程，培养学生观察比较分析的能力，逐步养成积极思考的学习习...
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![三年级上册《长方形和正方形的面积》教学设计【新版多篇】]( "三年级上册《长方形和正方形的面积》教学设计【新版多篇】")
- 长方形和正方形的面积教学设计篇一一、教学目标（一）知识与技能结合实例使学生初步认识面积的含义，知道用正方形作面积单位最合适，能用正方形作单位表征简单图形的面积。（二）过程与方法让学生在观察、比较、拼摆、度量等数学活动中，进一步理解面积的含义，知道确定面积单位的方法，培...
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![三年级数学长方形和正方形的面积教案【多篇】]( "三年级数学长方形和正方形的面积教案【多篇】")
- 三年级数学长方形和正方形的面积教案篇一教材分析长方形、正方形面积的计算是人教版标准实验教科书三年级下册第六单元的内容。在此之前，学生掌握了面积的含义和面积单位，对面积单位有了一个较深的感性认识，学会了运用面积单位直接度量面积。学好这一部分内容，对于平行四边形...
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![长方形和正方形面积的计算教学设计]( "长方形和正方形面积的计算教学设计")
- 长方形和正方形面积的计算教学设计[教学内容]义务教育课程标准实验教科书三年级下册第77页例1和78页的做一做。[教学目标]1、让学生经历探索长方形、正方形面积公式发现的过程。使学生初步掌握长方形和正方形面积的计算方法，会运用公式解决一些简单的实际问题。2、在动手...
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![长方形面积的计算教案（精品多篇）]( "长方形面积的计算教案（精品多篇）")
- 长方形面积的计算教案篇一教学内容：教科书第123—124页，“做一做”中的题目和练习二十八的第1—5题。教学目的：使学生初步理解长方形面积的计算方法，会运用公式正确地计算长方形的面积，培养学生的抽象概括能力。教具、学具准备：师准备卷尺，生准备一张长5厘米，宽3厘米的长方形，20个...
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![梯形面积的计算教学设计【精品多篇】]( "梯形面积的计算教学设计【精品多篇】")
- 梯形面积的计算教学设计篇一学习目标：1、通过观察、操作、猜测、填表、讨论等方法探索并掌握梯形面积的计算方法，通过迁移前面学法，自主探究梯形上下底、高与平行四边形的底、高之间的关系，能正确计算梯形的面积，应用公式解决相关的实际问题。2、培养观察、推理、归纳能力，体会...
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- 三年级数学下册《长方形、正方形面积的计算》教案篇一导学内容导学内容（西师版）三年级下册第42页例3。教学目标1.结合具体情景，能借助长方形面积计算方法推导出正方形面积计算公式。2.能运用正方形面积计算公式解决简单的实际问题。3.培养学生的归纳类比能力和应用能力。导...
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![正方形面积的计算【多篇】]( "正方形面积的计算【多篇】")
- 教学过程篇一一、复习准备．师：我们掌握了面积、面积单位和长方形面积的计算，请同学们回忆以下几个问题．1．什么叫面积？（物体的表面或围成的平面图形的大小，叫做它们的面积）2．测量或计算面积时，常用的面积单位有哪些？（平方厘米、平方分米、平方米）3．闭上眼睛想一想，1平方厘米、1平方分米、1...
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![《长方形面积的计算》教学设计【多篇】]( "《长方形面积的计算》教学设计【多篇】")
- 《长方形面积的计算》教学设计篇一【教学目标】1、引导学生发现并验证长方形面积计算的公式，使学生初步掌握长方形、正方形面积的计算方法。2、充分发挥学生的主体性，渗透“实验--发现--验证”的学习方法，培养学生观察、质疑、分析、解决问题和动手操作的能力。3、让学生在...
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![长方形面积的计算教案多篇]( "长方形面积的计算教案多篇")
- 长方形面积的计算教案篇一教学内容：教科书第123—124页，“做一做”中的题目和练习二十八的第1—5题。教学目的：使学生初步理解长方形面积的计算方法，会运用公式正确地计算长方形的面积，培养学生的抽象概括能力。教具、学具准备：师准备卷尺，生准备一张长5厘米，宽3厘米的长方形，20个...
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![小学三年级数学《长方形正方形面积的计算》教案精品多篇]( "小学三年级数学《长方形正方形面积的计算》教案精品多篇")
- 小学正方形面积教案篇一1蹦芙岷鲜滴锘蚱矫嫱夹危理解面积的含义。2蹦苡枚嘀址椒ū冉厦婊的大小，培养学生的空间观念。3蓖ü观察、操作，培养学生初步的逻辑思维能力和创新意识。【教具、学具准备】大小树叶各一张，钉子板，橡皮筋，照片一张，两段绳子。【教学过程】一、创设情景，激...
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![三年级数学《长方形和正方形的周长计算》教学设计多篇]( "三年级数学《长方形和正方形的周长计算》教学设计多篇")
- 《长方形和正方形的周长》数学教学设计篇一【教学内容】：长方形和正方形的周长【教学目标】：1、探索并掌握长方形、正方形的周长计算方法，概括长方形和正方形的计算公式。2、初步运用所学的知识解决生活中的实际问题。3、通过学习，培养学生积极参与数学学习活动，对数学有好奇...
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