![正确认识情感态度与价值观使学生发展趋于良性循环]( "正确认识情感态度与价值观使学生发展趋于良性循环")
- 正确认识情感态度与价值观使学生发展趋于良性循环情感是人对客观现实的一种特殊的反映形式，它总是伴随着人对客观现实的认识过程发生和发展，同时又反作用于人的认识过程。在学生学习的过程中，他们对现实中的对象和现象，常常抱有各种不同的态度。有的现象使人愉快，有的现象使人...
- 16666
![循环往复成语的近义词]( "循环往复成语的近义词")
- 沿环行走，无始无终。形容事物周而复始，来回往复或似螺旋式的变化。关于成语循环往复的那些可以摘抄的呢?这里给大家分享一些关于成语循环往复的近义词，供大家参考。一、循环往复含义循环往复道家哲学。意思是转了一圈又一圈，一次又一次地循环。可以简要地将基本思想表述如下：...
- 6254
![碳循环与全球变暖的关系]( "碳循环与全球变暖的关系")
- 碳循环与全球气候变暖之间的关系碳元素是构成生物大分子的基本骨架的基础元素，所以它同样是生命组成中不可或缺的元素。因此，碳在生物圈中的循环，不仅对于环境变化有着极为重要的影响作用，同时关系到地球生物的生死存亡。所谓“碳循环”，是指碳元素在自然界中的循环状态，生物圈...
- 23942
![《循环小数》教案精品多篇]( "《循环小数》教案精品多篇")
- 循环小数教案篇一教学目标1．理解循环小数的意义，初步认识有限小数和无限小数．2．通过观察、比较，培养学生抽象、概括的能力．3．向学生进行辩证唯物主义“对立统一”观点的教育．教学重点理解循环小数的意义，并能用循环小数的近似值表示除法的商．教学难点理解循环小数的意义，并能用循环...
- 13890
![《领导力循环》管理读后感]( "《领导力循环》管理读后感")
- 一个卓越的公司，不仅是在最高阶级拥有卓越的领导人，还是在所有阶级，都拥有卓越的领导人才。公司要鼓励并培育领导人才，使得他们在不同阶段、在各个角落都能得到提升，增强其主人翁意识和自豪感。——－诺埃尔.帝奇怀着空杯心态阅读完毕《领导力循环》，企业的成功到底是靠一个无所...
- 31342
![《循环小数》数学教案（精品多篇）]( "《循环小数》数学教案（精品多篇）")
- 循环小数教学设计篇一一、教材分析本节课是人教版义务教育课程标准实验教科书第九册第二单元的内容。“循环小数”是学生在学习了小数除法的意义、小数除法的计算及商的近似值的基础上进行教学的。通过学习，使小数概念的内涵从有限小数扩展到无限小数。其中对于循环小数概...
- 23087
![循环农业发展模式调研报告]( "循环农业发展模式调研报告")
- **市循环农业发展模式调研报告农业是国民经济的基础，农业的可持续发展是我国实施可持续发展战略的根本保证和优先领域。由于人口、资源、环境矛盾异常尖锐，我国农业和农村生态环境问题日益突出，严重制约了农业的稳定持续发展。而循环农业是循环经济在农业生产各个环节中的具...
- 17919
![《循环小数》说课稿精品多篇]( "《循环小数》说课稿精品多篇")
- 循环小数说课稿篇一一、对教材的认识我今天说课的内容是《循环小数》。《循环小数》是人教版新课标教材第九册第二单元的教学内容。从知识角度来看，“循环小数”是数概念的一次重要扩展，即从“有限”扩展到“无限”，是学生对数的认识的一个飞跃。教材是这样安排的，通过创设一...
- 25698
![销售循环程序文件]( "销售循环程序文件")
- 1.目的为保障公司与客户之间的合法权益，提升公司对外服务形象，使在职人员在服务客户、创造销售业绩的整个营销过程中，有标准操作方法可借鉴，以使公司稳定快速成长，特制定本办法。2.适用范围本办法适用于ForcefiveLimited公司内所有销售业务。3.职责3.1营业部①负责制定及实现...
- 31809
![2020年度循环园区工作总结]( "2020年度循环园区工作总结")
- 【概述】结合当前工作需要，本站的会员“garfields”为你整理了这篇2020年度循环园区工作总结范文，希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。【正文】2020年度循环园区工作总结2020年，是园区发展历程中不平凡的一年，面对全球新冠肺炎疫情肆虐、经济低迷、企业复工复产乏力、...
- 33417
![1#机2#循环水泵检修工作总结]( "1#机2#循环水泵检修工作总结")
- 1#机2#循环水泵检修工作总结2015年7月21日，我们维修部，机务检修班，配合厂家，项目人员以及安装单位，对1#机2#循环水泵进行了为期一周的检修工作。在这次工作中，我们碰到了一些比较棘手的问题，以及前期的准备工作没有完全做到位，以至于我们的工作反复返工，并导致工作没有按预期的时...
- 24758
![循环小数教案【新版多篇】]( "循环小数教案【新版多篇】")
- 循环小数教案篇一首先出个问题，假设给你一个小数（无限循环小数），你能说出小数点后第10000位的数字是几吗？10000位？是在开玩笑吗？数都要数好久。其实用心点的同学们就已经知道了，这个数字肯定是有一定的规律可寻的，不然，真的就是死记硬背的数学了。每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养...
- 32867
![循环小数教学设计【多篇】]( "循环小数教学设计【多篇】")
- 小学五年级数学上册优质课《循环小数》教学设计篇一教学目标：①知识技能：通过学习与探究小数的循环现象，探索循环小数的循环规律。初步认识循环小数，知道循环小数的位数是无限的；②过程与方法：经历讨论、交流的学习活动，培养学生的分类能力、分析能力和概括能力。③情感与态度：体...
- 28888
![《地球上的水循环》教学设计]( "《地球上的水循环》教学设计")
- 教学目标知识目标:1.能综合说出地球上的水在陆地、海洋及大气之间处于不间断的循环之中。2.能说出水在地球上的循环产生了云、雾、雨、雪等天气现象。能力目标:1.能通过阅读、讨论等方式获取有关水循环的信息。2.能用科学语言、简图等方式记录、整理信息，表述探究结果。情...
- 29283
![农业循环经济试点项目简介]( "农业循环经济试点项目简介")
- **县农业循环经济试点项目简介<?xml:namespaceprefix=ons="urn:schemas-microsoft-com:office:office"/>一、项目概况项目名称：**县农业循环经济试点项目建设地点：**、乔家建设工期：2012-2013年项目投资：500万元项目单位：**县蔬菜局二、项目背景（一）**县农业循环经济发展现状*...
- 30446
![循环小数教学设计]( "循环小数教学设计")
- 目录第一篇：循环小数教学设计第二篇：循环小数教学设计第三篇：循环小数教学设计第四篇：《循环小数》教学设计第五篇：循环小数教学设计更多相关范文正文第一篇：循环小数教学设计人教版五年级《循环小数》教学设计教学目标：1.使学生初步认识循环小数，知道什么是循环小数，以及循环小数...
- 21454
![循环小数（精品多篇）]( "循环小数（精品多篇）")
- 循环小数篇一教学内容：北京版第九册P23 例7、例8教学时间：2002、9、26 (领导听课)教学要求：1. 通过教学使学生理解的意义，了解循环节、纯、混。2. 培养学生观察、概括的能力。3. 培养学生自学的能力。教学重点：理解的意义和怎样找循环节。教学难点 ：怎样从竖式中找循环...
- 26655
![循环经济工作计划(精选多篇)]( "循环经济工作计划(精选多篇)")
- 第一篇：市循环经济工作计划为认真组织实施循环经济试点工作、深入开展四节一利用和3911工程，xx年重点抓好以下几项工作：1.编制规划，出台政策。编制《湖州市工业发展循环经济xxx规划》，督促各循环经济试点经济开发区（园区）、工业集聚区完成工业循环经济发展规划编制；认真贯彻执行...
- 6695
![《循环小数》教学反思（精品多篇）]( "《循环小数》教学反思（精品多篇）")
- 《循环小数》教学反思篇一循环小数是在学生学习了小数除法的意义，小数除法的计算及商的近似值的基础上进行教学的。这部分内容概念较多，又比较抽象是教学的一个难点。我用游戏导入，吸引孩子们的注意力。再通过除法计算让学生发现有些能除尽有些除不尽。由此通过对这些除法计...
- 24560
![循环经济调研报告多篇]( "循环经济调研报告多篇")
- 【第1篇】三严三实关于发展循环经济建设生态农业调研报告“十五”以来，地区农业生产以农民增收为核心，大力推进农业经济结构战略性调整，农业生产和农村经济发展出现较好形势。xx年地区农村经济总收入71.39亿元，较xx年增189.3%，年均递增13.6%，农牧民人均纯收入3098元，较xx年增184...
- 15809
![班主任要谨防班级管理“破窗效应”的恶性循环]( "班主任要谨防班级管理“破窗效应”的恶性循环")
- 班主任要谨防班级管理“破窗效应”的恶性循环陆坚班主任是教师队伍的优秀代表，本应成为从教者争相追逐、展现才智的教育舞台，可事实并非如此。许多班主任并没有从中找到多少乐趣，反而认为是琐事缠身，如同受罪，班级管理的艺术谈不到，享受班级管理的成就感更是缺乏。回想多年的班...
- 13455
![循环小数（多篇）]( "循环小数（多篇）")
- 循环小数篇一教学目标 (一)理解循环小数，初步认识有限小数和无限小数。(二)通过观察、比较，培养学生的抽象、概括能力。教学重点和难点理解循环小数，并会用循环小数的近似值表示除法的商。教学过程 设计(一)复习准备1.求下面各数的近似值(保留两位小数)：54.2467.6855.35414...
- 22272
![“水循环”优秀教学设计]( "“水循环”优秀教学设计")
- 一、教材内容分析“水循环”位于地理1第三章第一节，在教材结构体系中承接地球的外部圈层，对水圈进行拓展研究和深入学习。学习本节内容学生可以明白水体分类和地表水资源的总体利用状况，了解水循环的环节、类型和地理意义，加深对地理环境整体性的认识，为后续学习洋流对地表环...
- 24591
![循环水系统应急预案]( "循环水系统应急预案")
- 【编辑】循环水系统应急预案共含2篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：循环水系统应急预案下面由本站的作者为你提供循环水系统应急预案的写法。当循环水泵站发生断电事故时，操作工应沉着冷静，做好应急工作。1．当班主值立即...
- 29173
![循环小数教案精品多篇]( "循环小数教案精品多篇")
- 《循环小数》教学设计篇一教学内容：P30练习五第3—6题。教学目的：1、使学生进一步理解并循环小数、有限小数、无限小数的概念，掌握它们之间的联系和区别，并能正确区分。2、培养学生总结规律的能力，使学生既长知识，又长智慧。3、培养学生学习数学的积极情感。教学重点：进一步掌握...
- 28972
灵感范文网
