![《识字》第二课时教学设计精品多篇]( "《识字》第二课时教学设计精品多篇")
- 《识字６》第二课时教学设计篇一【课业设计】一、美丽的花儿开在哪块草地上？二、你会写吗？我用了________（时间）；小伙伴用了________（时间）。【思维拓展】一、你发现下面各组字之间的小秘密了吗？千──干香──秀李──里小秘密：___________________________________二、你会读吗？晴...
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![《陈情表》第二课时教学设计]( "《陈情表》第二课时教学设计")
- 一、教学目标：1、感受作者李密递呈表文时的处境。2、深刻领悟标题中“情”的丰富内涵。（重点）3、继承和发扬中华民族“忠”“孝”的传统美德。（难点）二、教学方法：诵读法、点拨启发法、小组合作探究法。三、教学过程：（一）自我介绍。（二）导入课文。互动：一篇好的散文，其基本标准是什么？...
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![《狼和小羊》第二课时教学设计]( "《狼和小羊》第二课时教学设计")
- 【前言】《狼和小羊》第二课时教学设计共含2篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《狼和小羊》第二课时教学设计《狼和小羊》第二课时教学设计的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。教学目标：1．深入研读课文，理解课文内容，...
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![课文4 四季第二课时教学设计]( "课文4 四季第二课时教学设计")
- 课文4四季第二课时教学设计课题课文4四季年级一年级课时第二课时备课人教材分析（重点、难点）《四季》是部编版版一年级上册一首富有童趣的诗歌。诗歌采用拟人的手法，排比的形式，以“春天草芽的尖、夏天的荷叶的圆、秋天谷穗的弯，和冬天雪人的顽皮”来表现四季的特征，语言亲切、...
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![秋天的雨第二课时教学设计【精品多篇】]( "秋天的雨第二课时教学设计【精品多篇】")
- 秋天的雨第二课时教学设计篇一教材分析：首先谈一下我对教材的认识《秋天的雨》是义务教育课程标准实验教科书小学语文三年级（上册）第三组的第三篇精读课文。教材选编这篇课文的目的是围绕本组“秋天”这个专题，使学生边读边想象，体会秋天的美好，感受课文语言的魅力。《秋天的雨...
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![《文具的家》第二课时教学设计]( "《文具的家》第二课时教学设计")
- 教材分析：本组教材围绕“明理”这个主题，安排了四篇课文：《文具的家》《一分钟》《动物王国开大会》《小猴子下山》等，通过对本组课文的反复朗读，引导学生要养成良好的生活和学习习惯，懂得做事要一心一意的道理。《文具的家》作为本单元的第一篇课文，文字活泼，富有童趣，且配有两幅...
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![《比尾巴》教学设计第二课时精品多篇]( "《比尾巴》教学设计第二课时精品多篇")
- 《比尾巴》教学设计第二课时篇一【教材简析】本篇课文选自人教版小学语文第一册第十课，通过三问三答的对话方式，介绍了六种动物尾巴的特点。全文读来琅琅上口，简明易懂，富有儿童情趣。【教学要求】认识１２个生字和３个偏旁“矢、八、鸟”。正确、流利地朗读课文，背诵课文，学习朗读问...
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![《穷人》第二课时教学设计【精品多篇】]( "《穷人》第二课时教学设计【精品多篇】")
- 《穷人》教案篇一教学要求：1、体会课文的思想感情，有感情的朗读课文。2、理解课文内容，了解沙俄时代渔民的悲惨生活；认识穷苦人宁可自己多吃苦也要帮助别人的高尚品德。教学重点、难点：通过对9——11自然段的心理活动描写的理解，体会桑娜的忐忑不安与善良。教具：文字片一张教学...
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![《军神》第二课时教学设计]( "《军神》第二课时教学设计")
- 《军神》第二课时教学设计【教学目标】1.能正确、流利、有感情地朗读课文。分角色朗读课文。2.通过精读，从沃克医生的动作、语言、神态的描写，体会他的内心变化。3.能用沃克医生的口吻讲述这个故事。【教学过程】一、复习导入上节课我们通过动作、语言、神态等描写走进了刘...
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![《坐井观天》第二课时教学设计]( "《坐井观天》第二课时教学设计")
- 《坐井观天》第二课时教学设计一、教学内容《坐井观天》是一则寓言故事，根据《庄子秋水》中的相关内容改写。课文通过简短而传神的对话，讲述了一个有趣且寓意深刻的故事：小鸟到井边喝水，与青蛙发生了争论。青蛙整天坐在井底，认为天只有井口那么大，小鸟说天空无边无际。青蛙不相...
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![《七颗钻石》第二课时教学设计【精品多篇】]( "《七颗钻石》第二课时教学设计【精品多篇】")
- 《七颗钻石》教学设计篇一教材分析《七颗钻石》是俄国作家列夫·托尔斯泰的一篇童话。描述了地球上发生了大旱灾，许多人和动物都焦渴而死，一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水，爱心使水罐一次又一次地发生着神奇的变化，最后水罐里涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流，从水罐...
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![观潮第二课时教学设计（多篇）]( "观潮第二课时教学设计（多篇）")
- 观潮第二课时教学设计篇一【教学目标】１、体会钱塘江大潮的壮观与雄奇，激发热爱祖国大好河山的强烈的情感。２、激发学生读书的热情，提高学生品味词句的能力。３、学习作者有顺序、抓特点的观察方法，培养留心观察周围事物的习惯。【教学重点】理解潮来之时的记叙。【教学难点】体...
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![《比尾巴》（第二课时）教学设计]( "《比尾巴》（第二课时）教学设计")
- 《比尾巴》（第二课时）教学设计一、教学目标：1、正确、流利地朗读课文，背诵课文，学习朗读问句2、了解动物尾巴的特点，激发喜爱动物的情感3、学会写两个生字“巴和把”二、教学重难点：1、重点：正确流利地朗读课文，背诵课文，学习朗读问句2、难点：了解动物尾巴的特点，激发喜爱动物的情感...
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![《蜜蜂》第二课时教学设计]( "《蜜蜂》第二课时教学设计")
- 《蜜蜂》第二课时教学设计平安学区中心校刘彩平教学目标：1.有感情地朗读课文。2.结合法布尔的实验过程感悟他严谨的科学态度和求实的科学作风。教学重难点：感悟法布尔验证蜜蜂有没有辨别方向的能力的过程。教学过程：一、谈话引入揭示目标2分钟上节课我们初步了解了法布尔为...
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![《我很诚实》第二课时教学设计]( "《我很诚实》第二课时教学设计")
- 授课内容《我很诚实》第二课时课时2教材分析《诚实与说谎》是人教2011课标版（部编）三年级下册《道德与法治》第一单元第3课第一个板块的话题。这个话题是在充分考虑到了这个阶段儿童说谎的特点和容易出现的问题的基础上设计的，选择了与儿童生活密切相联，切实需要而又乐于学习...
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![《肥皂泡》第二课时教学设计]( "《肥皂泡》第二课时教学设计")
- 教学目标1、复习生字词，能正确、流利地朗读课文。2、了解儿时的作者是怎样玩吹“肥皂泡”的游戏的。3、体会作者对游戏过程有序以及细致的描写，并体会作者由玩“吹肥皂泡”的游戏产生的美好想象。教学重难点了解儿时的作者是怎样玩“吹肥皂泡”的游戏的。体会作者由玩“吹...
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![《匆匆》第二课时教学设计【精品多篇】]( "《匆匆》第二课时教学设计【精品多篇】")
- 《匆匆》语文教案篇一分析教材这篇讲读课文的作者是朱自清，写与1922年3月28日。作为诗人和散文家，朱自清对中国现代文学作出了巨大的贡献，他是“五四”新文学的创业者之一。他创造了具有中华民族特色的散文体制和风格。他的散文具有极高的艺术价值，《匆匆》、《背影》、《荷...
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![羿射九日第二课时教学设计]( "羿射九日第二课时教学设计")
- 第二课时学习目标：1.能根据表格提示的内容讲故事。2.默读课文，做到不指读。能说出自己觉得神奇的内容。教学重点：根据故事内容展开想象，感受神奇。教学难点：能根据表格提示的内容讲故事。教学过程：一、复习导入（一）词语巩固：光明觉得值日人类艰难决心苦海炎热害怕从此花草树木生机...
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![《灰雀》第二课时教学设计【精品多篇】]( "《灰雀》第二课时教学设计【精品多篇】")
- 《灰雀》第二课时教学设计篇一一、教材分析《灰雀》是人教版第五册第二组关于“名人故事”主题中的第一篇课文。课文讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。这是发生在名人身上的一件寻常的小事，但在整个事件中处处可以发现列宁善于观察对方的言语、行动，既不伤害对方的...
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![《爱之链》第二课时教学设计（精品多篇）]( "《爱之链》第二课时教学设计（精品多篇）")
- 《爱之链》教学设计篇一教学目标：1、凭借课文的语言文字，让学生充分感受人间真情，知道当别人需要帮助的时候，应该给予无私的帮助。2、联系课文内容，理解最后一句话的意思。学习通过描写人物的神态、动作和语言来表现人物的品质的写法。教学重难点：1、凭借课文的语言文字，让学生...
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![《三顾茅庐》第二课时教学设计]( "《三顾茅庐》第二课时教学设计")
- 教学目标：1、能正确流利有感情朗读课文，背诵3、4两段。2、通过语言文字的品析，能深切体会到刘备的诚心诚意，礼贤下士的品质，同时也培养学生以诚待人、诚心诚意去做事情的感情。3、仿照课文中描写隆中“景色秀丽宜人”的相关语句，用“来到......,只见......”的句式写一处景色。...
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![《全神贯注》第二课时精品教学设计【多篇】]( "《全神贯注》第二课时精品教学设计【多篇】")
- 全神贯注造句篇一全神贯注近义词：聚精会神(注释：会：集中。原指君臣协力，集思广益。后形容精神高度集中。)目不转睛(注释：眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。)屏气凝神(注释：屏气：抑制呼吸；凝神：聚精会神。形容注意力高度集中，违心一致。)全神贯注(注释：贯注：集中。全部精神集...
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![《黄山奇石》第二课时教学设计（精品多篇）]( "《黄山奇石》第二课时教学设计（精品多篇）")
- 《黄山奇石》第二课时教学设计篇一教学目标：1正确流利地朗读课文，在熟读的基础上背诵课文第2-5自然段；2理解课文内容，结合文中的词句和图片感受黄山奇石的神奇有趣，激发学生热爱大自然的美好情感；3仿照课文的句子，对照图片，用“像”说说黄山的其他奇石，并写一写。教学重难点：重点：正...
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![《泉城》教案设计第二课时【精品多篇】]( "《泉城》教案设计第二课时【精品多篇】")
- 《泉城》教案设计第二课时篇一一、学习目标1、我能牢固把握课文中的10个生字以及由生字组成的词语，并且能把这些生字写优美。2、我能准确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3、我能通过课文了解到泉城特有的自然景观，体会泉城的泉多、水美。4、我能学会写景文章中如何运用...
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![《手指》第二课时教学设计]( "《手指》第二课时教学设计")
- 教学目标：1.默读课文，感受语言的风趣，概括课文主要内容，了解五根手指各有什么作用，了解五根手指的不同特点，了解作者描写手指的方法。2.能由作者笔下的五根手指联想到生活中的人，领悟课文蕴含的道理，感悟人生哲理。教学重点：感受语言的风趣，了解五根手指各有什么作用，了解五根手指的...
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