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- 人教版六年级下册《负数》教案篇一教学目标：1、使学生在现实情境中初步认识负数，了解负数的作用，感受运用负数的需要和方便。2、使学生知道正数和负数的读法和写法，知道0既不是正数，又不是负数。正数都大于0，负数都小于0。3、使学生体验数学和生活的密切联系，激发学生学习数学的...
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- 六年级下册语文人教版教案1教学目标：1、通过朗读，品味文中描写生动的词句，了解作者笔下的北京胡同;2、学习作者用平实朴素的语言叙事抒情的方式。教学重点：朗读、品味文中生动描写北京胡同的语句，从而了解北京的胡同。教学难点：理解作者描写家乡小巷的作用。教学过程：一、导入:...
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- 苏教版六年级数学下册教案篇一教材分析：本单元在统计表以及条形统计图、折线统计图的基础上编排。扇形统计图不仅表示各个部分数量的多少，而且侧重于用同一个圆里的大大小小的扇形，表示各个部分数量与总数量之间的关系，表示各个部分数量分别占总数量的百分之几。教学扇形统计...
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- 人教版六年级下册数学教案篇一教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》六年级下册第2～4页例1、例2。教学目标：1．引导学生在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确地读、写正数和负数；知道0不是正数也不是负数。2．使学生初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题，体...
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- 人教版小学六年级数学下册教案全册篇一一、教学目标：1、认识千米，初步建立1千米的长度概念，知道1千米等于1000米。2、会进行长度单位间的换算及简单的计算。3、进一步培养学生的估测意识和实践能力。二、教学重点：建立1千米的长度概念，会用千米表示实际长度。三、教学准备：要求...
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- 2016人教版六年级下册数学教案范文一位置教学目标：1.在具体的情境中，探索确定位置的方法，能用数对2.使学纸用数对教学重点：能用数对教学难点：能用数对导入我们全班有53名同学，但大部分的同学老师都不认识，如果我要请你们当中的某一位同学发言，你们能帮我想想要如何表示才能既简单...
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- 人教版六年级下册数学全册教案最新文案篇一教学目标1、使学生理解按比例分配问题的意义。2、使学生掌握按比例分配应用题的结构及解答方法。3、掌握解题关键：根据比算出总份数及各部分量占总数量的几分之几。教学重点和难点1、理解按比例分配问题的意义。2、掌握怎样根据...
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- 人教版六年级下册语文教案1教学目标：1、会写14个生字，正确读写生字组成的词语。2、有感情地朗读课文，了解老北京春节的习俗，感受节日的热闹气氛，理解节日习俗中的民族文明和传统文化。3、揣摩文章的表达顺序，体会详写和略写的好处。重点难点：1、重点：引领学生随作者的描述，感受老...
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- 人教版六年级下册数学教案篇1教学目标：1．使学生进一步理解比例的意义，懂得比例各部分名称。2．经历探索比例基本性质的过程，理解并掌握比例的基本性质。3．能运用比例的基本性质判断两个比能否组成比例。教学重点：比例的基本质性。教学难点：发现并概括出比例的基本质性。教具准备：多...
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- 六年级下册数学教案篇一教学目标1、知识与技能：使学生理解反比例的意义，并能正确判断成反比例的量。培养学生观察概括的能力和学习方法的迁移能力。2、过程与方法：经历反比例意义的探究过程，通过学生的讨论分析合作，使学生进一步认识事物之间的联系和发展变化的规律，体验观察比...
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- 小学六年级下册数学教案篇1教学内容：比较正数和负数的大小。教学目的：1、借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。2、初步体会数轴上数的顺序，完成对数的结构的初步构建。教学重、难点：负数与负数的比较。教学过程：一、复习：1、读数，指出哪些是正数，哪些是负数？-8 5.6 +0...
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- 六年级下册数学教案篇一单元目标：1、使同学认识圆柱和圆锥，掌握它们的特征；认识圆柱的底面、侧面和高；认识圆锥的底面和高。使同学理解求圆柱的侧面积和外表积的计算方法，并会正确计算。使同学理解求圆柱、圆锥体积的计算公式，会运用公式计算体积、容积，解决有关的简单实际问题...
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- 六年级下册的数学教案篇一教学内容：课本第79——80页例3和“练一练”，练习十三第3－5题。教学目标：1、让学生理解并掌握用分数乘法和加、减法解决一些稍复杂的实际问题的思考方法，能正确解决类似问题。2、让学生进一步积累解决问题的策略，培养学生运用策略解决问题的习惯，增强学...
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- 人教版六年级下册数学教案全册免费篇一1.1知识与技能：1.能根据具体情境，灵活运用圆面积和长方形面积理解圆柱体的表面积。2.通过想象、动手操作等活动，理解圆柱侧面展开图是一个长方形，加深对圆柱特征的认识，发展空间观念。3.探索圆柱侧面积的计算方法，掌握圆柱侧面积和表面积...
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- 人教版六年级数学下册全册教案篇一教学目标：1、结合学生生活实际，借助学生的生活经验，使学生理解和掌握百分数的概念，知道百分数与分数之间的区别，会正确读、写百分数，会解释日常生活中常见的百分数。2、在理解百分数的意义的过程中，培养学生的分析比较能力和抽象概括能力。3、...
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- 人教版六年级下册数学教案全册篇一教学目标圆柱的体积(1)圆柱的体积(教材第25页例5)。探索并掌握圆柱的体积计算公式，会运用公式计算圆柱的体积，体会转化的思想方法。教学重难点1.掌握圆柱的体积公式，并能运用其解决简单实际问题。2.理解圆柱体积公式的推导过程。教学工具推...
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- 六年级下册数学教案篇一教学目标：1、加深对圆锥体积计算公式的理解，能应用有关知识解决生活实际问题。2、进一步理解等底等高的圆柱和圆锥之间的关系。3、进一步培养学生的思维能力和综合应用所学知识解决实际问题的能力。教学重难点：综合应用所学知识解决实际问题。教学过...
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- 六年级下册数学教案苏教版篇一教学目标1.1知识与技能：(1)使学生认识圆锥，掌握圆锥的特征及各部分名称。(2)使学生会画圆锥的平面图形及掌握测量圆锥的高的方法。(3)培养学生的实验能力，发展学生的空间观念。1.2过程与方法：经历圆锥的认识过程，体验探究发现的学习方法。1.3情感...
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