![译林版九年级上册英语Unit1ReadingA部分课文翻译]( "译林版九年级上册英语Unit1ReadingA部分课文翻译")
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![译林版六年级下册Unit1《The lion and the mouse》的story time教学反思与心得]( "译林版六年级下册Unit1《The lion and the mouse》的story time教学反思与心得")
- 我执教的是译林版六年级下册Unit1《Thelionandthemouse》的storytime。首先，让学生用单词和句子来描述老师，同时引出本课的狮子和老鼠，并对他们的形象进行一个描述，渗透新词。然后让学生根据已有的经验或者发挥自己的想象，谈论狮子和老鼠相遇后会怎么样，培养学生的表达能力和创...
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![牛津初中英语（译林版）8AUnit 3 Online Tours( Reading I )]( "牛津初中英语（译林版）8AUnit 3 Online Tours( Reading I )")
- 牛津初中英语（译林版）8AUnit3OnlineTours(ReadingI)I.TeachingobjectsKnowledge:Studentswillbeableto:1)graspthemainideaaswellasthedetailedinformationofareadingpassage.2)masterthenewwordsandphrasesinthetext.Ability:Studentswillbeableto:1)learntousesomeimport...
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![译林出版社八年级上册英语翻译]( "译林出版社八年级上册英语翻译")
- 八年级上册英语翻译一Unit1第6页部分1I'mhungry,Eddie.1我饿了，埃迪。Ihaveacake.Doyouwantsome?我有一个蛋糕。你想要一些吗?2seI'mthirstytoo.CanIhavesomethingtodrink?2是的，请来些。我也渴了。我能喝些什么吗?Whataboutsomemilk?一些牛奶怎么样?30K.Thanks.You'res...
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![译林版五年级上册英语教学计划]( "译林版五年级上册英语教学计划")
- 尽量做到教学内容浅显易懂、生动活泼、分量适度、易于入门。教学内容的编写由浅入深、由易到难、点面结合、循环往复不断复现，以加深学生的印象。这里给大家分享一些关于译林版五年级上册英语教学计划5篇，供大家参考。五年级上册英语教学计划1教材编写思路以话题为纲，交际功...
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![译林版七年级上册时间介词的使用教案]( "译林版七年级上册时间介词的使用教案")
- 授课课题时间介词的应用课时1总第1课时授课对象初一学生授课者教学三维目标1、掌握时间介词的用法与区别2、能自己归纳总结时间介词语法规则3、灵活按照语法规则正确使用时间介词教学重点掌握表示介词用法的相关知识并灵活运用教学难点用法相似的时间介词间的区别教学资...
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![译林版七年级上册英语教学计划]( "译林版七年级上册英语教学计划")
- 面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神。这里给大家分享一些关于译林版七年级上册英语教学计划5篇，供大家参考。七年级上册英语教学计划1一、指导思想虽然大部分学生在小学已接触过英语，但学生以前不大重视...
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![译林版牛津英语九年级上册Unit1单词默写表]( "译林版牛津英语九年级上册Unit1单词默写表")
- 译林版牛津英语九年级上册Unit1单词默写表1. 吃光，吃完（词组）2. 有创造力的；创造性的（adj.）3. 好奇的（adj.）4. 精力充沛的（adj.）5. 谦虚的（adj.）6. 有条理的；有效率的（adj.）7. 顺序（n.）8. 使···保持井然有序（词组）9. 炫耀（词组）Q...
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![译林版三年级上册英语教学计划]( "译林版三年级上册英语教学计划")
- 在今后的教学中，应面向全体学生，激发学生学习英语的兴趣，充分调动他们的自主能动性、积极性，并发挥团队协作精神，营造互帮互助，共同学习英语的语境。这里给大家分享一些关于译林版三年级上册英语教学计划5篇，供大家参考。三年级上册英语教学计划1一、全册教材分析本学期所用的教...
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![高一英语必修一知识点总结 译林]( "高一英语必修一知识点总结 译林")
- 高一英语必修一知识点总结(一)loseheart丧失勇气worryabout担心loseone’shearttosb/sth爱上，喜欢上beworriedabout担心(状态)introuble处于不幸中besentencedto被判处beoutofwork=loseone’sjob失业beequalto相等的，平等的beproudof/takepridein以……而自豪invitesbtodos...
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![译林版五年级英语上册教学计划]( "译林版五年级英语上册教学计划")
- 语教学重点在听、说、读、写的训练上，要培养良好的发音，正确的听说读写习惯和运用语言的习惯，重要的是要养成良好的接受英语和学习英语的方法。这里给大家分享一些关于译林版五年级英语上册教学计划5篇，供大家参考。五年级英语上册教学计划1一、学生情况分析：五年级的学生整体...
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![译林版八年级上册英语教学计划]( "译林版八年级上册英语教学计划")
- 让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务目标，感受成功;注重过程评价，促进学生发展，建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。这里给大家分享一些关于译林版八年级上册英语教学计划5篇，供大家参考。八年级上册英语教学计划1一、指...
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![译林英语五年级上册Unit5 说课稿]( "译林英语五年级上册Unit5 说课稿")
- 尊敬的各位领导、各位老师早上好，很荣幸有机会和大家一起探讨英语教学。下面请听我说一说这堂课的设计思路。说教材译林英语五年级上册第五单元主要学习和工作、职业有关的单词以及询问职业的相关句型。本节课是本单元的第一课时，也是本单元的重点。本节课主要是通过学习Mi...
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![上林赋的原文及翻译【多篇】]( "上林赋的原文及翻译【多篇】")
- 《上林赋》原文篇一“且夫齐、楚之事又乌足道乎！君未睹夫巨丽也？独不闻天子之上林乎？左苍梧，右西极，丹水更其南，紫渊径其北，终始霸、浐，出入径、渭；酆、镐、潦、潏，纡余委蛇，经营乎其内。荡荡乎八川分流，相背而异态。东西南北，驰骛往来，出乎椒丘之阙，行乎洲淤之浦，径乎桂林之中，过乎泱漭之...
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- 题西林壁原文作者：苏轼〔宋代〕横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。题西林壁创作背景苏轼于公元1084年（神宗元丰七年）五月间由黄州贬所改迁汝州团练副使，赴汝州时经过九江，与友人参寥同游庐山。瑰丽的山水触发逸兴壮思，于是写下了若干首庐山记游诗。...
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![猫儿林逋 翻译赏析经典多篇]( "猫儿林逋 翻译赏析经典多篇")
- 送丁秀才归四明篇一朝代：宋朝|作者：林逋有似东浮沧海君，乘槎泛泛逐归云。蛟绡市得能为寄，擬写清真隐秘文。西湖与性上人话别篇二朝代：宋朝|作者：林逋秋山与湖水，远近如相送。后府宿扁舟，知师有归梦。相关推荐：篇三宿洞霄宫赏析阅读答案林逋山园小梅林逋_山园小梅赏析病中·遗编坐...
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![笑林广记原文加翻译（精品多篇）]( "笑林广记原文加翻译（精品多篇）")
- 小恭五两篇一【原文】讹诈得财，蜀人谓之敲钉锤。一广文善敲钉锤，见一生员在泮池旁出小恭①，上前扭住吓之曰：“尔身列学门，擅在泮池解手，无礼已极。”饬门斗：“押至明伦堂重惩，为大不敬者戒。”生员央之曰：“生员一时错误，情愿认罚。”广文云：“好在是出小恭，若是出大恭，定罚银十两。小...
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![猫儿林逋 翻译赏析【经典多篇】]( "猫儿林逋 翻译赏析【经典多篇】")
- 送丁秀才归四明篇一朝代：宋朝|作者：林逋有似东浮沧海君，乘槎泛泛逐归云。蛟绡市得能为寄，擬写清真隐秘文。赠胡人篇二朝代：宋朝|作者：林逋妻儿终擬弃，旧识尽名贤。高节嫌趋世，常流笑学仙。金方烧易得，星度算来玄。祇说寻山去，相期已数年。猫儿字词解释：篇三嫌：怨仇，不满意。贫：穷，缺乏财...
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![苏轼《题西林壁》原文及翻译【多篇】]( "苏轼《题西林壁》原文及翻译【多篇】")
- 题西林壁篇一朝代：宋朝作者：苏轼横看成林侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。拓展内容：苏轼《题西林壁》原文赏析篇二题西林壁苏轼横看成岭...
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![玉楼春·戏林推原文及翻译，玉楼春·戏林推赏析]( "玉楼春·戏林推原文及翻译，玉楼春·戏林推赏析")
- 玉楼春·戏林推原文作者：刘克庄〔宋代〕年年跃马长安市。客舍似家家似寄。青钱换酒日无何，红烛呼卢宵不寐。易挑锦妇机中字。难得玉人心下事。男儿西北有神州，莫滴水西桥畔泪。玉楼春·戏林推译文及注释译文年年骑着高头大马在京城里东奔西跑，竟然把客舍当成了家里，家里反而像...
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- 羽林郎原文作者：辛延年〔两汉〕昔有霍家奴，姓冯名子都。依倚将军势，调笑酒家胡。胡姬年十五，春日独当垆。长裾连理带，广袖合欢襦。头上蓝田玉，耳后大秦珠。两鬟何窈窕，一世良所无。一鬟五百万，两鬟千万余。不意金吾子，娉婷过我庐。银鞍何煜爚，翠盖空踟蹰。(爚一作：耀)就我求清酒，丝绳...
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![书林纪事原文及翻译多篇]( "书林纪事原文及翻译多篇")
- 《书林纪事》文言文阅读篇一阅读下面文言文，完成8-12题（共12分）【甲】文征明临写《千字文》，日以十本为率，书遂大进。平生于书，未尝苟且，或答人简札，少不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益精妙。《书林纪事》【乙】薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢，抚节...
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![吉林雾凇导游词的日语翻译]( "吉林雾凇导游词的日语翻译")
- 吉林雾凇导游词的日语翻译1観光客の皆様、こんにちは、まずは皆様のご来訪を心から歓迎いたします。今日は光栄にもガイドとして吉林樹氷を見学させていただきます。四大自然の奇観吉林樹氷はその「冬の春」のような詩情画意の美で、銭塘の潮湧、泰山の日の出と黄山の雲...
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![株林原文及翻译，株林赏析]( "株林原文及翻译，株林赏析")
- 株林原文作者：佚名〔先秦〕胡为乎株林？从夏南！匪适株林，从夏南！驾我乘马，说于株野。乘我乘驹，朝食于株！株林译文及注释译文为何要到株林去？那是为了找夏南。不是为到株林玩，而是为了找夏南。驾着大车赶四马，株林郊外卸下鞍。驾着轻车赶四驹，奔抵株林吃早餐。注释胡为：为什么。株：陈国邑...
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![题西林壁古诗译文精品多篇]( "题西林壁古诗译文精品多篇")
- 《题西林壁》诗意赏读篇一1、从正面看庐山，它是一道长长的山岭；从侧面看庐山，它是一座高高的山峰。从不同距离、不同高度去看，都是各种互不相同的景象。为什么不能完整地看清庐山的真实面貌呢？只因为你就在山里面，眼界受到了局限的缘故。我游览乐山大佛时，首先坐船顺江而下，从侧...
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