![《蔚蓝的王国》教学设计【新版多篇】]( "《蔚蓝的王国》教学设计【新版多篇】")
- 《蔚蓝的王国》教案篇一一、教材分析苏教版七年级上册第六单元以“奇思妙想”为主题，选取文章的内容都根植于现实生活的想象，饱含哲理，给人启迪。其中屠格涅夫《蔚蓝的王国》是一篇充满奇妙想象与启迪性的散文诗，而学生对散文诗这种体裁的感性认识不够，课文中有些想象描写不容...
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![飞向蓝天的恐龙教学设计（精品多篇）]( "飞向蓝天的恐龙教学设计（精品多篇）")
- 飞向蓝天的恐龙教学设计篇一教学目标：1、正确朗读课文，理解词语意思。2、理解文章，体会文章用词的准确性，学习抓住关键词，联系上下文来学习课文的方法。3、培养学习科普文章的兴趣。4、通过品读重点词句，了解恐龙与鸟类的相似之处。教学重点：1、朗读课文，学习并积累词语。2、抓住...
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![《蓝色的树叶》教学设计（精品多篇）]( "《蓝色的树叶》教学设计（精品多篇）")
- 《蓝色的树叶》教案篇一【教材简说】互相帮助，不应成为一句口号。在别人需要的时候，伸出援助之手，这是每个人的一种责任，一种行为习惯。但要能做到这一点，是不容易的。本课中的林园园，舍不得把自己的绿铅笔借给同学，说明她在帮助别人方面做得不够好。教学时既要让学生看到林园园...
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![那一片蔚蓝作文（精品多篇）]( "那一片蔚蓝作文（精品多篇）")
- 那片蔚蓝的天空作文篇一蔚蓝的天空漂浮着几朵蓝色的云，她们淘气，天真，可爱，洒脱，调皮的玩耍，自由自在的生活，使我不得不想起在实验一小的那些美好时光。我最天真的时侯的时光是我在实验一小度过的，在实验一小，我交了许多朋友，他们（她们）都对我特别好，我不后悔，我的童年时光是在实验一小...
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![《蔚蓝色的地球》说课稿]( "《蔚蓝色的地球》说课稿")
- [前言]《蔚蓝色的地球》说课稿共含3篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《蔚蓝色的地球》说课稿猜你正在找《蔚蓝色的地球》说课稿的怎么写？那么就给你这篇范文参考。一、说教材1、教材简析《蔚蓝色的地球》是义务教育课...
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![《飞向蓝天的恐龙》教学设计与反思]( "《飞向蓝天的恐龙》教学设计与反思")
- 《飞向蓝天的恐龙》教学设计一、教学目标知识与技能：1.认读七个字，会正确书写十三个字。正确读写“恐龙、凶猛、鸽子、欣喜若狂、描绘、形态各异、轻盈、敏捷”等词语。能利用工具书或联系上下文理解词句的意思。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文，背诵感兴趣的部分。3.有...
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![《蔚蓝的王国》教案（精品多篇）]( "《蔚蓝的王国》教案（精品多篇）")
- 《蔚蓝的王国》教案篇一教学目标：1、欣赏散文诗优美的语言。2、插上想象的翅膀，体味想象的魅力。3、感悟作者美好的情怀，培养积极的生活态度。教学重点：在品味文章优美语言的同时，理解作者要表达的复杂情感教学难点：认识作者，展示梦想教学方法：自主讨论，合作探究教学过程：一、导入...
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![蔚蓝色的追求(精选多篇)]( "蔚蓝色的追求(精选多篇)")
- 第一篇：蔚蓝色的追求在北国的白山松水之间，从龙岗山区向松辽平原腹地的过渡带上，是奔向渤海湾的滔滔辽河之源。这里，远在殷周时期曾有一个叫肃慎氏的民族卧薪尝胆，历尽沧桑，其后裔从此出发，几度崛起，终于在17世纪建立了太平洋西岸辉煌百年的大清帝国。今天，当我们沿着中国民族的新...
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![《蓝蓝的威尼斯》教学设计（多篇）]( "《蓝蓝的威尼斯》教学设计（多篇）")
- 《蓝蓝的威尼斯》篇一《蓝蓝的威尼斯》说课稿丹阳市横塘中学 姜丽尊敬的各位评委：我今天说课的题目是位于苏教版八年级上学期第四单元的一篇游记散文《蓝蓝的威尼斯》，这是一篇介绍威尼斯奇特、瑰丽的风光和文化艺术，展现威尼斯水都美、建筑美和秋色美，称颂中意两国人...
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![王昌龄《出塞》的教学设计（多篇）]( "王昌龄《出塞》的教学设计（多篇）")
- 王昌龄《出塞》的教学设计1一、说教材1、教材简析《出塞》是五年级上册第七单元的一篇课文，这首诗属于汉朝乐府诗题，是唐人七绝的压卷之作。全诗反映了作者对驻守边疆的将士们久征未归的同情，也表达了诗人希望朝廷起任良将，早日平息边塞战争，使国家安宁的爱国主义情感，是一首思...
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![二年级上册《蓝色的树叶》教学设计及反思 蓝色的树叶课文板书设计【多篇】]( "二年级上册《蓝色的树叶》教学设计及反思 蓝色的树叶课文板书设计【多篇】")
- 二年级上册《蓝色的树叶》教学设计及反思蓝色的树叶课文板书设计篇一1、认识9个生字，会写10个字。2、正确、流利的朗读课文。3、仔细体会人物的语言，了解人物的内心活动。4、懂得人与人之间应该互相帮助。有感情的朗读课文。理解李丽和林圆圆的四次对话的意思，读出两个女孩...
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![猴王出世教学设计]( "猴王出世教学设计")
- 目录第一篇：猴王出世教学设计第二篇：猴王出世教学设计第三篇：猴王出世(教学设计)第四篇：《猴王出世》教学设计第五篇：猴王出世教学设计更多相关范文正文第一篇：猴王出世教学设计《猴王出世》教学设计【教材分析】《猴王出世》是人教版小学语文五年级下册第五组“中国经典名著之...
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![蔚蓝的天空作文精品多篇]( "蔚蓝的天空作文精品多篇")
- 蔚蓝的天空作文篇一天依，你还好吗？蒋胜皓过了10年还记得那个诺言，他的心已经给依依了。10年，他变得更帅气，也变成熟了。10年，所谓诺言她根本不放在心上，但她依然貌美如花、长相出众。这位先生，我不记得你说的诺言，依依冷冷的对蒋胜皓说，也望着紧紧抓住她的手说，放开。依依，你是我女朋...
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![《蓝色的树叶》教学设计多篇]( "《蓝色的树叶》教学设计多篇")
- 《蓝色的树叶》教案篇一一、启发导入出示一片画好的的蓝色的树叶。提问：看到这片树叶你有什么问题要问吗？（有的可能问：怎么会是蓝色的树叶？还有的更惊奇地问：真有意思，我从来没见过蓝色的树叶，怎么会是蓝色的？）对呀？树叶怎么会是蓝色的？（教师边说边把蓝色的树叶粘在黑板上）。那我们就一...
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![《动物王国开大会》教学设计新版多篇]( "《动物王国开大会》教学设计新版多篇")
- 《动物王国开大会》教学设计篇一教学目标1、认识“物、虎”等13个生字和牛字旁1个偏旁；会写“要、连”等6个字。2、能正确、流利地朗读课文；借助图画、角色体验读好对话，读出疑问句和感叹句的语气，能分角色朗读课文。3、借助插图、利用童话情节反复的特点读懂长课文。4、了解...
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![《蓝色的树叶》教案设计【多篇】]( "《蓝色的树叶》教案设计【多篇】")
- 《蓝色的树叶》教学设计篇一教学目标：1、认识9个生字，会写10个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、懂得人与人之间应该互相帮助。教学重难点：理解园园为什么脸红了，从中体会到人与人之间要互相帮助。教学过程：一、复习导入：1、、认读生字、词。2、、“捡绿树叶”游戏。每...
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![蓝色的树叶教学设计（精品多篇）]( "蓝色的树叶教学设计（精品多篇）")
- 《蓝色的树叶》教学设计篇一【教材简说】互相帮助，不应成为一句口号。在别人需要的时候，伸出援助之手，这是每个人的一种责任，一种行为习惯。但要能做到这一点，是不容易的。本课中的林园园，舍不得把自己的绿铅笔借给同学，说明她在帮助别人方面做得不够好。教学时既要让学生看到林...
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![王昌龄《出塞》的教学设计]( "王昌龄《出塞》的教学设计")
- 王昌龄《出塞》的教学设计篇1教学目标：1、结合课后注释及及工具书，自学古诗，了解诗的大意。2、课内外结合，激发对诗歌的兴趣及对祖国灿烂文化的热爱之情。教学重点：大体把握诗歌含义，想象诗境，体会诗人情感。教学难点：在赏析中了解我国悠久灿烂的古诗文化，激发学习古诗兴趣，培养自...
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![《飞向蓝天的恐龙》教学设计精品多篇]( "《飞向蓝天的恐龙》教学设计精品多篇")
- 《飞向蓝天的恐龙》教学设计篇一一、导入揭题同学们，在科技如此发达的今天，我们体验了电脑住宅的神奇，体会了小小种子在一番太空旅行之后的美妙变化和神奇用途，深刻感受到科学家们的魔法神通广大。今天魔法大门再次为我们打开，让我们在科学家们的指引下，打开中生代的大门吧！那里...
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![小学语文《蓝色的树叶》教学设计]( "小学语文《蓝色的树叶》教学设计")
- 小学语文《蓝色的树叶》教学设计1教学目标·1.认识9个生字，会写10个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.懂得人与人之间应该互相帮助。·教学重点·正确掌握本课生字新词，并学会应用;正确、流利、有感情地朗读课文。·教学难点·懂得人与人之间应该互相帮助。·教学过...
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![那片蔚蓝色作文【精彩多篇】]( "那片蔚蓝色作文【精彩多篇】")
- 那一片蔚蓝篇一“一湾水环山四周。“每当看到这句诗，我就想起那个风景优美的地方——威海。威海，是多姿多彩的；威海的夜，更是令人神往的。威海的夜是凉爽宜人的。黄昏，独自走在海边，清凉的海风吹佛着我的脸庞。吹走了我脸上的灰尘，也拂掉了我心中的烦怨。夕阳照在海面上，有如将海...
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![《老王》教学设计【多篇】]( "《老王》教学设计【多篇】")
- 《老王》教学设计篇一一、教学目标知识与技能：1、品味作者平淡简洁而富有表现力的语言。2、把握老王人物形象的刻画。过程与方法：通过独立阅读，形成自己独特而又创造性的见解；通过自由朗读，独立思考，问题探究等过程，学会运用诵读法、圈点法、讨论法等学习方法研习文本。情感、态...
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![《老王》的教学设计（多篇）]( "《老王》的教学设计（多篇）")
- 《老王》的教学设计篇1教学设想：这篇散文以平淡似水的笔调，记述了生活在社会最地层的普通人老王的艰辛生活琐事、人生经历，尤其是与作者一家的交往，热情讴歌了老王不畏艰辛、任劳任怨、待人忠厚、舍己为人的金子般的心，寄托了作者对普通劳动人民的同情、敬佩和热爱之情。我在...
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![秦王扫六合教学设计]( "秦王扫六合教学设计")
- 《秦王扫六合》教学设计一、教材：人教版：七年级历史上册第十课：秦王扫六合课时：1课时二、教学目标1、知识与能力：掌握秦朝中央集权统治的建立和秦始皇统一的措施及作用了解秦朝的疆域。秦长城和灵渠两项古代工程。2、过程与方法：通过引导学生归纳并试评秦始皇巩固统一的主要措...
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![《蓝色的树叶》教学设计]( "《蓝色的树叶》教学设计")
- 《蓝色的树叶》教学设计1一、教材分析:《蓝色的树叶》这篇课文给我们的启示是：互相帮助，不应成为一句口号。在别人需要的时候，伸出援助之手，这是每个人的一种责任，一种行为习惯。本课中的林园园，舍不得把自己的绿铅笔借给同学，说明她在帮助别人方面做得不够好。教学时既要让学生...
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