![双减背景下教学心得多篇]( "双减背景下教学心得多篇")
- 双减背景下教学心得篇1优化作业设计减“量”不减“量”，近期根据工作室的学习安排，有幸学习了浙江省教研室关于《“双减”背景下作业的设计与管理》的讲座，“双减”中一项重要的工作就是减轻学生的作业负担，那么就要求我们老师要精心设计作业，提高作业质量。我们教师要尊重学...
- 25038
![双减背景下的家校心得体会多篇]( "双减背景下的家校心得体会多篇")
- 双减背景下的家校心得体会篇1近期比较热门的话题“双减”作为老师的我们更关注这些字眼，今天我们又仔细的学习了有关的文件和学校的文件，进行了一系列的反思。减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，根据国家政策构建教育的良好生态，把教育归还学校，在此基础上进行的减...
- 26717
![双减背景下的教学改革心得体会精品多篇]( "双减背景下的教学改革心得体会精品多篇")
- 双减背景下的教学改革心得体会篇一杭州市凤凰小学缪华良校长的讲座令我感受颇多。缪校长在介绍凤凰小学的“校本化实践的三项行动中”中提到“有所不为，做好五个‘无’”。“双减”下的作业设计确实需要“有所为有所不为”。沙龙交流中，各位教育专家碰撞智慧火花。特别是素...
- 23325
![“双减”政策背景下的教学论文]( "“双减”政策背景下的教学论文")
- 为“双减”助力，用“心”育新人——“双减”政策背景下的教学论文处于身心发展重要阶段的小学生，容易遇到各种各样的心理困扰或者是问题，自媒体时代报道过多起心理问题事件，在一线教学中也能发现部分学生因为心理素质欠缺而影响学习与生活的个例，所以加强小学生心理健康教育既...
- 7723
![双减背景下作业设计心得体会多篇]( "双减背景下作业设计心得体会多篇")
- 双减背景下作业设计心得体会篇1作业是教学过程中一个有机组成部分，是课堂学习的知识得到及时巩固的重要途径；作业是提高学生解决问题能力、提升学生的思维能力、发展学生的创新实践能力的重要途径；同时，作业也是反馈课堂教学效果、推动学生自主学习、培养学生学习责任心的重...
- 23156
![双减背景下教学心得体会多篇]( "双减背景下教学心得体会多篇")
- 双减背景下教学心得体会篇1xx小学缪华良校长的讲座令我感受颇多。缪校长在介绍凤凰小学的“校本化实践的三项行动中”中提到“有所不为，做好五个‘无’”。“双减”下的作业设计确实需要“有所为有所不为”。沙龙交流中，各位教育专家碰撞智慧火花。特别是素养导向下的作业...
- 32082
![双减背景下作业设计心得体会（多篇）]( "双减背景下作业设计心得体会（多篇）")
- 双减背景下作业设计心得体会篇一备好课是上好课的前提，但不是备好课就一定能上好课。上好课还需要学生的配合，学生的配合说到底还是在于教师，在于教师如何去激发学生的学习热情，让学生愿意跟着你走。1、新课的导入都说，良好的开端是成功的一半，课堂的导入是至关重要的。导入的...
- 25192
![双减背景下的课堂教学心得体会多篇]( "双减背景下的课堂教学心得体会多篇")
- 双减背景下的课堂教学心得体会篇1对于课余时间，鼓励从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体育锻炼，开展阅读和文艺活动。保护好学生的身体健康、心理健康、家长要积极与孩子沟通，关注孩子心理情绪。在校内满足学生多样化学习需求。对有特殊需要的学生，学校应提供延时托管服务；初...
- 26314
![双减背景下的培训心得多篇]( "双减背景下的培训心得多篇")
- 双减背景下的培训心得篇1为了落实“双减”政策，让音乐教育浸润每个孩子心灵，作为一名一线教师，对于此政策的出台，我是拥护和赞同的，让教育回归更本真的状态，是我们每个教育人的初心与支持。“音乐老师们先要从能力上完善自身。‘双减’之后的音乐教育比重增大、质量增高，但真正...
- 16151
![双减背景下的语文教学心得多篇]( "双减背景下的语文教学心得多篇")
- 双减背景下的语文教学心得篇1落实“双减”政策，是一场“减”与“增”的博弈，要做到两者的平衡，则需要回归教育初心，落实“立德树人”根本任务，努力探索“五育融合”育人路径，促进学生健康成长、全面发展。xx区第二小学建校50年来，始终秉承“以人为本”育人理念，立足“双减”背景，...
- 20452
![“双减”背景下的数学生态课堂教学]( "“双减”背景下的数学生态课堂教学")
- “双减”背景下的数学生态课堂教学一、数学生态课堂产生的背景卢梭曾经说过：教育需要顺应自然——也就是顺其天性而为，否则人的本性就会被损伤。著名数学家杨乐曾提起过：“我国的学校教育，即学校、家庭、社会对学生的要求太过急迫，提出的需求太高，而学生的发展成长是一个较长的...
- 15841
![双减背景下的加与减心得体会优质多篇]( "双减背景下的加与减心得体会优质多篇")
- 双减背景下的加与减心得体会篇1作业是教师诊断学生学习情况，反馈教学效果，调整教学内容与方式的重要依据，同时也是学生理解、应用学习内容，提高学习能力的重要途径。怎样脱离题海战术，让作业不再重复低效、枯燥乏味，真正让作业发挥应有的效果，释放学生的学习激情呢？这是“双减”...
- 9231
![双减背景下的作业设计心得多篇]( "双减背景下的作业设计心得多篇")
- 双减背景下的作业设计心得篇1很荣幸能和温州小数人们一起聆听陈加仓老师的讲座——《“双减”政策下的有效作业设计》，汲取专家智慧，收获满满。在此次交流中，陈特再次让我敬佩的一句话，就是“作业设计的研究一直在路上”!此次讲座不仅有深度的理论解读，更有生动的精彩实例，让我...
- 12731
![双减背景下的家长心得体会多篇]( "双减背景下的家长心得体会多篇")
- 双减背景下的家长心得体会篇1前几天值班时遇到的一件事，引发了我的思考：一位妈妈送完孩子后还不愿意离开，在校门口徘徊，我和保安师傅都提醒了她“家长不能在学校门口逗留，请你放心，孩子自己能行。”可是家长依然无动于衷，稍微离得远些，趁我们不注意又凑到校门口。后来又来了一位...
- 9565
![双减背景下教师培训心得体会多篇]( "双减背景下教师培训心得体会多篇")
- 双减背景下教师培训心得体会篇120××年11月18日下午，有幸参加了XXX市教研员培训活动，我聆听了上海市教委教研室XXX主任的《双减背景下作业设计的设计与实施》报告。王主任从正确理解作业与作业系统，作业现状与关系模型，如何提高作业质量三个方面阐述了自己在作业设计方面的...
- 16368
![双减背景下的加与减心得体会多篇]( "双减背景下的加与减心得体会多篇")
- 双减背景下的加与减心得体会篇1听完申老师的课，我感触良多。一方面感同身受来自各方面的期望给她带来的压力，另一方面由衷佩服她小小身躯，无限能量，如深厚的文学功底、熟练的计算机应用、对教育事业的无比热爱等等。听完申老师的课和专家的评论，我对如何上好一节音乐课进行了...
- 25735
![双减背景下的家庭教育]( "双减背景下的家庭教育")
- 双减背景下的家庭教育国家“双减政策”的一出台就得到了教师及家长的拥护和支持，是民心所向，更是大势所趋，这也体现了中央要让教育回归本源的决心与意志。在这一政策背景下，家庭教育变得尤为重要。“双减”政策为家庭教育赢得了更多的时间和空间，并提供了更多的自主选择和掌控...
- 17871
![双减背景下的课堂心得体会多篇]( "双减背景下的课堂心得体会多篇")
- 双减背景下的课堂心得体会篇1通过双减政策和区局课程改革会议的学习，我懂得了作为一名教师，在课堂上我们不仅仅要好好讲课，更要注重教的方法和学生学的方法，培养学生的用心性和主动性。课堂的发展是迅速，复杂多样的。但是，无论教学被注入什么样的新精神，有一点就应是不变的，那就...
- 11401
![双减背景下小学教学工作总结多篇]( "双减背景下小学教学工作总结多篇")
- 双减背景下小学教学工作总结篇1内容摘要：根据教育部门扎实推进“双减”工作落地见效的工作精神，为进一步减轻学生的课业负担，数学教师要紧紧围绕学科核心素养要求，整体设计课内外的学习活动；要把课外作业和课堂教学有机结合起来，以少而精的高质量作业取代简单、机械、重复性的...
- 15564
![“双减”背景下科学教学工作总结]( "“双减”背景下科学教学工作总结")
- “双减”背景下科学教学工作总结学校发展是一个永恒的命题，但谁来发展、怎么发展、如何评价却是一个现实的话题。近年来，康平小学科学学科以《基础教育课程改革纲要》和“新样态学校发展要求”为准则，从科学学科的现状出发，以加强学科建设，推进义务教育均衡优质发展为目标，围绕...
- 7908
![“双减”背景下艺术教学工作总结]( "“双减”背景下艺术教学工作总结")
- “双减”之下，如何为学生全面发展搭建更大舞台，促进学生综合素养提升？通渭路小学用行动给出了答案：与甘肃省工艺美术协会紧密携手，持续开展大师艺术传习课堂，先后有13位享誉陇原的非遗传人和工艺美术大师为孩子们讲授艺术课，涵盖书画、雕刻、剪纸、音乐等多个领域，在学校教育的园...
- 33821
![“双减”背景下教育政策解读培训心得体会]( "“双减”背景下教育政策解读培训心得体会")
- “双减”背景下教育政策解读培训心得体会5月22日下午，我们有幸聆听了梁宝新老师为我们带来的这场非常有深意，有民族气节的培训，那就是《“双减”背景下教育政策的解读》培训一开始，梁宝新老师就以其独特犀利的语言对在场50位国培教师们说：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学...
- 20641
![“双减”背景下提高教学效率的策略]( "“双减”背景下提高教学效率的策略")
- “双减”政策背景下，教师如何提高课堂教学效率，减轻学生负担呢？影响教学效率的因素很多，诸如教师、班级、学校、本地区教育大气候、家庭等客观因素，性别、性格、身体、学习基础、学习动力、学科爱好等主观因素，教师应当做好自己，提高教学能力，提高课堂效率。一、精心备课备课是提...
- 31171
![双减背景下家长心得体会多篇]( "双减背景下家长心得体会多篇")
- 双减背景下家长心得体会篇1当你业余泡在电视机旁的时候，你教会了孩子消磨时间；当你在下属面前趾高气扬的时候，你教会了孩子欺负蛮横；当你和爱人吵得昏天黑地的时候，你教会了孩子争吵讲理；当你在苦难者面前厌恶评论的时候，你教会了孩子高低贵贱……近期，我们国家教育的双减政策一...
- 28264
![双减背景下教师心得体会多篇]( "双减背景下教师心得体会多篇")
- 双减背景下教师心得体会篇1“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。为响应国家“双减政策”的出台，陇西国际城小学英语组全体教师进行了有关教研，老师一致认为“双减”政策应坚持学生为本，遵循教育规律，着眼学生身心健康快乐，保障学生休息权利，让学生的学习回归学校，整体提升学校教...
- 29553
灵感范文网
