![小学语文阅读教学心得体会(精选多篇)]( "小学语文阅读教学心得体会(精选多篇)")
- 第一篇：小学语文阅读教学的心得体会小学语文阅读教学的心得体会语文教学改革已提了多年，新的课程标准的出台，改变了语文教学观念，改革了考试方法和教学评估体系，而作为教师，最实在的变化应是课堂教学结构和教学方式的改革。深化课堂教学改革，是改变语文教学现状，提高教学质量的关...
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![阅读教学应用论文（共4篇）]( "阅读教学应用论文（共4篇）")
- 阅读教学应用论文由本站会员“yangzhiyou”投稿精心推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：阅读教学应用论文希望你能喜欢这篇阅读教学应用论文范文。【摘要】在现代高中语文阅读教学的过程中，教师不仅要强调对学生的阅读能力的培养，同时还需要...
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![小学语文三年级阅读教学总结]( "小学语文三年级阅读教学总结")
- 阅读教学是小学语文的重要任务，直接关系到识字写字、写作、口语交际教学等各个方面。随着信息社会的发展，尽快、尽早地培养学生的阅读能力成为教育改革的重大举措。在我们小学语文阅读教学中，识字部分有两块内容，一块是会认的字，另一块是会写的字。要求认识的字只要求认识--在...
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![阅读教学心得体会]( "阅读教学心得体会")
- 第一篇：阅读教学心得体会心得：高年级段的朗读要求，不仅要做到正确、流利，而且要做到有感情。进行阅读教学，一定要多读少讲，把比较多的时间留给学生读书，让学生主要通过自主的入境入情的朗读，读懂课文，有所感悟；要做到读有要求，读有层次，要通过多种形式的朗读，悟情传情，培养语感。写景的...
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![浅议阅读教学“懂”、“情”、“用”三个关键点]( "浅议阅读教学“懂”、“情”、“用”三个关键点")
- 阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。在这个过程中，学生是阅读的主人，而教师是引导者，文本是载体。教师要充分发挥引导作用，指导学生阅读文本，提高学生阅读和写作的能力。如何引导学生进行有效阅读呢？本文略作浅议。一、抓住“能读懂”，引导学生把握课文主要内容读懂是基...
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![基于核心素养培养的初中历史阅读教学探究]( "基于核心素养培养的初中历史阅读教学探究")
- 摘要：阅读课型是初中历史的一种基本课型，它在整个初中历史教学中至关重要，也是当今中考材料中考察的关键，有效的阅读可以夯实历史基础知识，提升学生的历史核心素养，同时也是提高历史教学质量的关键。那么如何在核心素养背景下开展有效的历史阅读呢，历史教师应该从历史教材出发，开...
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![浅谈小学语文阅读教学的技巧]( "浅谈小学语文阅读教学的技巧")
- 浅谈小学语文阅读教学的技巧小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读、写作能力，可见培养阅读能力是极其重要的。在现在的试卷中，阅读分数的比例越来越大，因此阅读教学成为大多数老师的难题。阅读教学中普遍存在着教师讲学生听，教师问学生答的现象。这样，不能从实质上提高学生...
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![小学英语低段绘本阅读教学中的问题及对策研究——以西安市实验小学为例]( "小学英语低段绘本阅读教学中的问题及对策研究——以西安市实验小学为例")
- 小学英语低段绘本阅读教学中的问题及对策研究——以西安市实验小学为例（一）选题缘由现阶段，小学英语绘本辅助教学是改良我国学校英语课堂，增加英语教学活跃度的重点创新方法。在信息技术促进课堂教学变革的时代，英语绘本能够最大限度地提升英语教学质量和英语教学效能感，在小学...
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![阅读教学之我见：激发学生阅读兴趣，恰当学法指导]( "阅读教学之我见：激发学生阅读兴趣，恰当学法指导")
- 阅读教学之我见有人说作为一名教师在教给学生一杯水之时，就要有一桶水。对此我深有体会，而且我感觉自己的那一桶水已日渐稀少，使我不得不日夜汲取营养。思其根源，并非我的学历过低，只缘于学生期间只一味地死读书，并没有将一丝一毫的精力放在课外阅读上，以至文学底蕴不够深厚。悔...
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![小学英语阅读教学心得体会多篇]( "小学英语阅读教学心得体会多篇")
- 小学英语阅读教学心得体会篇1今天我对小学教学模式进行了进一步的学习，知道了小学英语教学模式教学模式和教学策略研究要体现以学生为主体，以学生全面发展、主动发展，培养学生创新精神、实践能力为目标的素质化的诸项教学模式及相应的教学策略。在使用课堂教学模式要注意：不...
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![小学语文阅读教学论文【精品多篇】]( "小学语文阅读教学论文【精品多篇】")
- 小学语文阅读教学的有效策略论文篇一一、小学语文教师要少讲解，多为学生示范朗读讲解和朗读的概念是完全不一样的，讲解是钻进文里，支离破碎地分析，只能让人知道，而朗读则是跃出纸外，赋予生命以激情，让人亲身感受。如果小学语文教师只是注重讲解朗读的要领，然后让学生站起来朗读，可...
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![小学语文阅读教学心得体会]( "小学语文阅读教学心得体会")
- 小学阶段是基础能力培养的重要时期，语文作为基础学科，担负着非常重要的责任，尤其是在阅读能力的培养上，关系到学生一生的发展。一、阅读能力培养的首要任务是词句训练.课文的组成单位是词语和句子，读课文要理解其中的词语和句子，才能更好地了解文章的主要内容和思想情感。因此，...
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![首届阅读教学研讨会听课学习心得]( "首届阅读教学研讨会听课学习心得")
- 第1篇：首届阅读教学研讨会听课学习心得首届阅读教学研讨会听课学习心得5月26日在z市第二实验小学，我有幸参加了慕名已久的举办的首届于永正与于派弟子阅读教学研讨会，聆听了各位专家扎实细腻的示范课以及对简单语文教学的准确解读，让人茅塞顿开。重朗读、善范读是于派的标志...
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![《经典诵读渗透于小学语文课内外阅读教学》阶段性课题实验报告]( "《经典诵读渗透于小学语文课内外阅读教学》阶段性课题实验报告")
- 《经典诵读渗透于小学语文课内外阅读教学》阶段性课题实验报告一：课题研究背景：在我国五千年的历史长河中，我们的祖先创造了震惊世界的灿烂文化，这是世界的一笔丰厚的文化遗产。从小多读些诗词，不但可以开阔视野、增长知识，而且能够陶冶情操、培养起对真、善、美的热爱，领悟人生...
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![语文阅读教学课题研究理论学习心得]( "语文阅读教学课题研究理论学习心得")
- 语文阅读教学课题研究理论学习心得语文阅读教学是语文教学中的一个难点，尤其是学生对阅读教学中语言的理解与品味，成了阅读教学中的的必修课程。为了解决这个难题，我校把它作为一个教学课题进行研究，并和卫星教学资源的运用进行整合。课题研究促进了教学方法的改革学生要改变...
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![小学语文阅读教学论文精品多篇]( "小学语文阅读教学论文精品多篇")
- 小学语文阅读教育的论文篇一阅读是学生获取信息、认知世界、发展思维的重要途径。教学大纲明确要求：要“加大学生阅读量，增加背诵篇目，加强学生的语言积累”。阅读教学是语文教学的重要组成部分，是师生与文本对话的过程，阅读教学能够使学生的知识更丰富、视野更宽阔。小学语文...
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![绘本阅读教学反思【精品多篇】]( "绘本阅读教学反思【精品多篇】")
- 绘本教学设计篇一活动目标：1、通过观察图片细节，懂的要关心同伴的需要。2、为故事主人公设计一套适合他们居住的房屋。活动准备：1、Ppt课件、画图用品。2、幼儿对动物特征有一定的了解。活动过程：一、解读封面，导入故事。1、出示图片：今天老师带来了一个好听的故事，你们看看是关...
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![部编版初中语文名著阅读教学现状与反思]( "部编版初中语文名著阅读教学现状与反思")
- 【摘要】名著阅读可以有效的提升学生语文教学的质量，提高学生对文本的理解能力，提高学生的文字驾驭能力和鉴赏能力。本文结合初中语文名著阅读存在的问题，深入分析了名著阅读的活动应采取的策略。通过本文的研究，可以有效地提高学生对名著阅读的兴趣，增强学生的阅读能力。【关...
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![“校园文学与阅读教学研究”课题研究进展汇报]( "“校园文学与阅读教学研究”课题研究进展汇报")
- 目录第一篇：校园文学与阅读教学研究课题研究进展汇报第二篇：课题研究进展情况汇报第三篇：儿童文学阅读指导与小学作文教学的研究第四篇：课题研究进展情况汇报材料第五篇：新课程改革与校园文学研究阶段工作汇报更多相关范文正文第一篇：校园文学与阅读教学研究课题研究进展汇报尊...
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![英语阅读教学调查报告多篇]( "英语阅读教学调查报告多篇")
- 【第1篇】中学生英语阅读课情况问卷调查分析报告中学生英语阅读课情况问卷调查分析报告近年来，随着“素质教育”理念的提出，《英语课程标准》的日益完善，为英语教学提出了更高的要求，要求将传统的知识传授型教学转变成语言交际运用型教学。而培养学生的阅读能力是英语教学的...
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![小学语文阅读教学的有效策略论文（多篇）]( "小学语文阅读教学的有效策略论文（多篇）")
- 小学教学论文篇一浅谈语文教学中的开放识字一、开发资源，生活中识字。生活中蕴涵着丰富的教育因素，学生的校内外生活是学校教育资源开发的重要领域。在识字教学中，教师要树立“大语文”观，加强书本知识与生活实际的整合，走出语文课只叫“语文书”的怪圈，有针对性地将语文学习引...
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![浅谈小学语文阅读教学的策略论文（精品多篇）]( "浅谈小学语文阅读教学的策略论文（精品多篇）")
- 浅谈小学语文阅读教学篇一阅读教学在中学语文教学活动中占有非常关键的地位，通常情况下它占用的课时最多，消耗的精力最大。这就要求我们把引导学生扩大视读的广度和感知的深度作为出发点，致力于阅读教学的研究和创新。叶圣陶先生很早以前就指出“预习是训练阅读的重要阶段。...
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![浅谈阅读教学中语言文字应用的策略]( "浅谈阅读教学中语言文字应用的策略")
- 浅谈阅读教学中语言文字应用的策略江西省新余市渝水区渝水一小罗小武新《大纲》指出：小学语文教学的目的就是培养学生正确理解和运用祖国语言文字的能力。而阅读教学是语文教学中具有承上启下作用的重要一环，阅读教学是培养学生自我教育能力、创造能力和自学能力的重要措施...
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![核心素养下的高中英语阅读教学探索]( "核心素养下的高中英语阅读教学探索")
- 核心素养下的高中英语阅读教学探索摘要：核心素养的提出，可谓是英语界的一股“清流”。长期以来，英语学科一直被认为是一门工具性学科，高中的英语课程在内容选择和目标设置方面具有明显的功利性。其背后的认识是：语言是交流的工具，其目的无外乎是使学生掌握另外一种交流的工具，以...
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![阅读教学中自主学习方法研究]( "阅读教学中自主学习方法研究")
- 阅读教学中自主学习方法研究随着新的课程改革的深入，基础教育下的语文教学的地位和作用显得越来越重要，在语文教学过程中，阅读教学以占据着重要的作用。阅读教学是整个语文教学的灵魂，同时也是检验学生是否会运用语文知识的一块试金石阅读教学的成功与否直接关系着学生对语文...
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