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- 阁楼房合同篇1卖方:(以下简称甲方)买方:(以下简称乙方)根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国____市房地产管理法》及其他有关法律、法规之规定,卖方和买方在平等、自愿、协商一致的基础上就买卖楼房达成如下协议:一、楼房买卖有关事宜,经双方协商,订合同如下:甲方自愿将...
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- [引言]《阁楼里的秘密》读后感共含6篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:《阁楼里的秘密》读后感给你一篇《阁楼里的秘密》读后感的写作范例,你可以参考它的格式与写法,进行适当修改。你是一位不会说话,但特别友善的老师,你总...
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- 【寄语】《阁楼上的精灵》读后感共含10篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:《阁楼上的精灵》读后感这篇《阁楼上的精灵》读后感范文是我们精心挑选的,但愿对你有参考作用。今年六月份,学而思举办了一次读书月活动,每个孩子...
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- 山东烟台蓬莱阁导游词1各位游客:大家好!欢迎您来到蓬莱阁观光旅游。今天有幸陪同大家一起参观,我很高兴,望各位能在这里度过美好时光。从东而来,这是“人间仙境”的大匾,是苏东坡的手迹。这里是隐仙洞。相传这里是吕洞宾精心修炼的山洞。这儿是天桥。能从瞭望口瞭望大海。现在...
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- 推进新课篇一师这一节课,我们搜集了许多资料。这有助于深入地赏析课文。但是,任何资料如果不经自己的融会贯通,就不会成为自己的知识。我们应有自己独特的体验和认识。同学们不要忘记我们的研究性学习任务(返回幻灯片投影三)。下节课继续对以下问题进行研讨。1、研究王勃的人...
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- 我的空中楼阁篇一管 帅 中 学 教 学 案第章(课)节课时备课时间年月日课题我的空中楼阁课型新授课教材分析(教材重点、难点、双基分析)一、学习本文托物言志的写法。二、了解本文语言清新、优美,描绘景物运用多种修辞方法的特点。三、难点是领会文中的优美意境,理解作者寄...
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- 蓬莱阁导游词1各位游客:现在我们来到的是蓬莱阁西苑景区。蓬莱阁西苑位于蓬莱阁西两公里处的龙首山。龙首山的顶峰很像一只龙头,山脊蟠蜒起伏,如同巨龙腾动。龙首山海拔115米,南面与小泰山相接,北临渤海之滨。景区面积近100公顷。整个景区林木葱翠,花草繁盛,空气清新,百鸟齐鸣,是...
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- 高二语文《我的空中楼阁》教案设计篇一教学目标1、在景物描写中用两相对应的方法表现景物特点。2、了解“托物言志”的表现手法。教学重点景物描写中两相对应的方法和比喻的手法。教学难点本文所表现的思想感情。课时安排一课时教学步骤一、导入今天,我们一起去参观一座山...
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- 本站小编为你精心整理了15篇《我的空中楼阁教案》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《我的空中楼阁教案》相关的范文。篇1:我的空中楼阁教案授课人:曾秋妹[教学目的]通过分析语言、艺术手法进入意境,通过鉴赏,提高审美情趣。[教学...
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- 我的空中楼阁教案篇一教学目标1、感受作者热爱大自然的情怀,体味课文流露出的对自由生活、独立人格向往的思想感情。2、掌握诵读的要领,学习多角度描写景物的方法,领会托物言志的艺术手法。3、品味文章清新、优美、生动的语言。教学重点1、品味文章清新淡雅的语言,学习诵读的...
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- 高中语文《我的空中楼阁》原文篇一山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。十分清新,十分自然,我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上。世界上有很多已经很美的东西,还需要一些点缀,山也是。小屋的出现,点破了山的寂寞,增加了风景的内容。山上有了小屋,好比一望无际的水面飘过一片风帆...
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- 阁夜原文作者:杜甫〔唐代〕岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁寒宵。五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇。野哭千家闻战伐,夷歌数处起渔樵。(千家一作:几家)卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥。(音书一作:依依)阁夜创作背景这首诗是公元766年(大历元年)冬杜甫寓居夔州西阁时所作。当时西川军阀混...
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- 我的空中楼阁教案篇一教学目标1.感受作者热爱大自然的情怀,体味课文流露出的对自由生活、独立人格向往的思想感情。2.掌握诵读的`要领,学习多角度描写景物的方法,领会托物言志的艺术手法。3.品味文章清新、优美、生动的语言。教学重点1.品味文章清新淡雅的语言,学习诵读的技巧。2...
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- 登快阁原文作者:黄庭坚〔宋代〕痴儿了却公家事,快阁东西倚晚晴。落木千山天远大,澄江一道月分明。朱弦已为佳人绝,青眼聊因美酒横。万里归船弄长笛,此心吾与白鸥盟。登快阁创作背景此诗作于公元1082年(宋神宗元丰五年),时黄庭坚在吉州泰和县(今属江西)任知县,公事之余,诗人常到“澄江...
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- 《我的空中楼阁》教学设计篇一《我的空中楼阁》是一篇情景相生、亦虚亦实,隐显相衬的抒情散文。《我》在处理情和景的关系时,注意把它们置于和其他景物的联系之中,“小屋”不是孤立的小屋;而是在特定环境下的小屋;从而愈显出小屋独具的美。吴乔说:“夫诗以情为主,景为宾。景物无...
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- 我的空中楼阁作文篇一在我们每个人心中也许都有一个自己的小屋,可能是梦想中的,也可能会是未来所居住的或是现在所居住的小屋,然而我心中的小屋是一瞬间想象的,或许这是一个隐居之地所想的小屋。处于迷雾的森林的小屋,在森林的正中心的一棵高大的小树屋,树的四周矗立着高大的数...
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- 空中楼阁(读音kōngzhōnglóugé),中国成语,成语谜语是谜语的一个分支,猜成语是一种很有趣的益智游戏。这里给大家分享一些关于成语的谜底,供大家参考。一、成语谜底天宫;月宫;广寒宫……打一成语二、成语解释悬在半空中的阁楼。比喻虚幻的事物或脱离实际的空想。【示例】:...
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- 空中楼阁成语的解释悬在半空中的阁楼。《史记·天官书》:“海旁蜃气象楼台,广野气成宫阙然。”唐·宋之问《游法华寺》诗:“空中结楼殿,意表出云霞。”空中楼阁成语的近义词扑朔迷离[pūshuòmílí]古乐府《木兰辞》:“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。两兔傍地走,安能辨我是雄雌。”抓...
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- 空中楼阁(读音kōngzhōnglóugé),中国成语,成语谜语是谜语的一个分支,猜成语是一种很有趣的益智游戏。这里给大家分享一些关于成语的谜底,供大家参考。一、成语谜底天宫;月宫;广寒宫……打一成语二、成语解释悬在半空中的阁楼。比喻虚幻的事物或脱离实际的空想。【示例】:...
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- 《我的空中楼阁》教案篇一一、教学目标 (一)学习本文别具一格的托物言志的写法。(二)学习本文语言清新、优美,描绘景物运用多种修辞手法的特点。二、难点、重点分析(一)本文状物写景的特点是什么?分析:把“小屋”和周围环境对比,作多角度、多侧面的描写,是本文状物写景的特点。文章...
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- 高一语文《我的空中楼阁》优秀教案[教学重点]赏析课文的情趣美,把握作者的思想感情;引导学生理解托物言志的表现手法,组织学生讨论本文与《陋室铭》在内容艺术上的异同。[教学过程]一、检查学生对个别段落的背诵情况。二、赏析课文的画面美宋代苏轼曾经称赞王维“诗中有画,...
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- 《我的空中楼阁》教学设计篇一《我的空中楼阁》是一篇情景相生、亦虚亦实,隐显相衬的抒情散文。《我》在处理情和景的关系时,注意把它们置于和其他景物的联系之中,“小屋”不是孤立的小屋;而是在特定环境下的小屋;从而愈显出小屋独具的美。吴乔说:“夫诗以情为主,景为宾。景物无...
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- 这个故事极为有趣,它尖锐地嘲讽了那个饱食终日、一窍不通的富人,赞扬了木匠重视基础的求实精神。你知道有哪些空中楼阁的可以知道摘抄的好句子呢?这里给大家分享一些关于空中楼阁的造句,供大家参考。一、空中楼阁含义空中楼阁(读音kōngzhōnglóugé),中国成语,意指悬于半空...
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