![六年级《月光曲》知识点梳理（通用多篇）]( "六年级《月光曲》知识点梳理（通用多篇）")
- 六年级《月光曲》知识点篇一\\生字组词：谱：谱曲谱写歌谱棋谱乐谱年谱莱：莱卡莱塞莱茵河茵：茵褥绿茵茵绿草如茵盲：盲人盲目盲道盲从文盲色盲纯：纯熟纯洁纯蓝纯净清纯纯真键：按键琴键键盘关键键入霎：霎时一霎霎时间缕：缕述一缕炊烟条分缕析一丝一缕陶：陶醉陶瓷彩陶陶器陶俑陶土多音...
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![小学六年级语文《月光曲》说课稿【新版多篇】]( "小学六年级语文《月光曲》说课稿【新版多篇】")
- 《月光曲》说课稿篇一尊敬的各位领导、老师们：大家好！今天我说课的内容是人教版小学语文六年级上册第二十六课《月光曲》。具体程序如下：一、纵横联系、说教材本组教材是以“艺术的魅力”为专题来组和教材的，《月光曲》这篇课文是本单元第二篇课文。课文记叙了德国闻名的音乐...
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![月光曲教学反思]( "月光曲教学反思")
- 【导语】月光曲教学反思优选15篇由本站会员“gx_ysg”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：月光曲教学反思篇2：月光曲教学反思篇3：月光曲教学反思篇4：月光曲教学反思篇5：月光曲教学反思篇6：月光曲教学反思篇7：月光曲教学反思篇8：月光曲教学反...
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![《月光曲》教案（精品多篇）]( "《月光曲》教案（精品多篇）")
- 语文课文《月光曲》教案篇一教学目标：1．正确读写并理解“蜡烛、茅屋、清幽、盲姑娘、琴键”等词语。2．了解贝多芬创作《月光曲》的经过，在质疑理解、感情朗读、想像写话的语言实践过程中体会贝多芬在创作过程中思想感情的变化及了解产生这种变化的原因。3、感受贝多芬博大高...
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![语文第26课月光曲课件精品多篇]( "语文第26课月光曲课件精品多篇")
- 语文第26课月光曲课件篇一教学目标：1、理解课文内容，初步学会分辨事物和联想。2、从贝多芬创作的《月光曲》的经过，体会贝多芬的思想感情。3、指导有感情地朗读1－7自然段。教学重难点：贝多芬在即兴创作《月光曲》过程中思想感情的变化教学准备：《月光曲》磁带、小黑板教学过程：...
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![《月光曲》教案【精品多篇】]( "《月光曲》教案【精品多篇】")
- 《月光曲》优秀教学设计篇一教学目的１、了解贝多芬创作《月光曲》的经过，体会音乐的魅力，感受贝多芬博大高尚的情怀。２、分辨课文中哪些是实在的事物，哪些是由事物引起的联想，体会两者结合的'作用。３、有感情地朗读课文。背诵第九自然段。教学重点使学生了解贝多芬是怎样创作出...
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![《月光曲》精品教学设计【精品多篇】]( "《月光曲》精品教学设计【精品多篇】")
- 《月光曲》优秀教学设计篇一教学目的１、了解贝多芬创作《月光曲》的经过，体会音乐的魅力，感受贝多芬博大高尚的情怀。２、分辨课文中哪些是实在的事物，哪些是由事物引起的联想，体会两者结合的'作用。３、有感情地朗读课文。背诵第九自然段。教学重点使学生了解贝多芬是怎样创作出...
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![月光曲教学反思【多篇】]( "月光曲教学反思【多篇】")
- 《月光曲》教学反思篇一《月光曲》一文是关于德国著名音乐家贝多芬谱写钢琴曲——《月光曲》的故事。文章生动地记述了贝多芬谱曲的经过。全文以生动、优美的语言开始叙述。贝多芬来到小镇演出，夜晚“在清幽的小路散步”。当贝多芬被盲姑娘懂音乐、爱音乐而感动，即兴为她演...
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![《月光曲》教学反思（精品多篇）]( "《月光曲》教学反思（精品多篇）")
- 月光曲教学反思篇一《月光曲》记叙的是一个偶然的机会，贝多芬被一对穷苦的兄妹的境遇感到而触发了灵感，即兴创作了月光曲。30分钟的时间，要把所有的教学目标都完成是不现实的。我就对教学资料大胆的进行了取舍。重点就放在对兄妹俩联想出来的情景的朗读，感受音乐的旋律，体会贝...
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![月光曲的阅读答案精品多篇]( "月光曲的阅读答案精品多篇")
- 月光曲阅读答案篇一月光曲阅读答案大全一百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多著名的曲子。其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》，传说是这样谱成的。有一年秋天，贝多芬去各地旅行演出，来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚，他在幽静的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从...
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![月光曲课后教学反思精品多篇]( "月光曲课后教学反思精品多篇")
- 月光曲课后教学反思篇一本课是一篇精读课文，课文主要描写的是德国著名音乐家贝多芬谱写《月光曲》的传说。在教学《月光曲》这一课第二部分时，我首先让学生回忆前边的内容，盲姑娘爱好音乐，但音乐会的票价限制了穷人的喜爱，引起了贝多芬的同情，进屋弹琴，遇到了知音，受到感动，从当时...
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![部编版《月光曲》教学设计【新版多篇】]( "部编版《月光曲》教学设计【新版多篇】")
- 部编版《月光曲》教学设计篇一教材分析：《月光曲》是九年义务教育六年制小学语文教科书第十册第三组中的一篇课文。这是一篇精读课文，讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。作者借这个美丽动...
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![月光曲教学设计多篇]( "月光曲教学设计多篇")
- 《月光曲》教学设计篇一教学目标1、在理解课文内容的过程中，初步学习分辨事物和联想。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第9自然段。3、了解贝多芬创作《月光曲》的经过，体会他所具有的卓越才华和善良的心。教学重点领会贝多芬创作《月光曲》时的心情。教学难点分辨课...
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![月光曲说课稿]( "月光曲说课稿")
- 【导语】月光曲说课稿(优选10篇)由本站会员“hsdc”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：月光曲说课稿篇2：月光曲说课稿篇3：月光曲说课稿篇4：月光曲说课稿篇5：月光曲说课稿篇6：月光曲说课稿篇7：月光曲说课稿篇8：月光曲说课稿篇9：月光曲说课稿...
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![月光曲读书笔记（精品多篇）]( "月光曲读书笔记（精品多篇）")
- 月光曲读书笔记篇一兄妹俩被琴声陶醉了，等他们清醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。妹妹激动的说：“贝多芬先生演奏第一首曲子时，他弹的多熟练，感情多深哇！”“是啊，我们买不起音乐会的入场券，贝多芬先生就亲自为我们弹一曲，他真是一位热心的音乐家。”哥哥感动的说。“哥哥，第二首曲子...
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![月光曲阅读答案多篇（精品多篇）]( "月光曲阅读答案多篇（精品多篇）")
- 说明文阅读答题技巧篇一1、结合说明方法谈写法模式：这篇文章主要运用了……的说明方法，说明了……（内容：事物特征或事理），使说明……（作用：参考前面说明方法，明确其作用）2、结合修辞手法谈写法模式：这是一篇生动说明文，大量地使用了各种修辞手法，说明了……（内容），使文章的说明形象生动。...
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![月光曲教学课件【新版多篇】]( "月光曲教学课件【新版多篇】")
- 月光曲课文课件篇一教学目标：1、自主学习课文生字，理解“传说、谱写、幽静、纯熟、清幽、恬静、陶醉”等词语的意思。2、正确流利地朗读课文。在阅读理解的基础上，有感情地朗读文章中的关键语段，了解并简要概括贝多芬创作《月光曲》的经过。3、从贝多芬的言行中体会他丰富的...
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![月光曲说课稿（新版多篇）]( "月光曲说课稿（新版多篇）")
- 《月光曲》说课稿篇一我说课的内容是人教版六年级上册第26课《月光曲》的第一课时。我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程和板书这几个方面进行说课。一、说教材《月光曲》是人教版六年级上册第八单元的第二篇课文。这个单元的主题是“感...
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![《月光曲》教学实录 2份精品多篇]( "《月光曲》教学实录 2份精品多篇")
- 《月光曲》课堂教学实录篇一尊敬的各位领导、各位老师：你们好！我今天执教的是《月光曲》第二课时，下面我从教材分析、教学目标、教学策略、教学过程四个方面说说这堂课的设计。一、教材分析：《月光曲》课文意境隽永、文质兼美，蕴含着丰富的美育因素。读后，既能让人进入乐曲描述...
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![《月光曲》教案【多篇】]( "《月光曲》教案【多篇】")
- 《月光曲》教案篇一教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文，了解《月光曲》创作的经过，理解贝多芬是个同情、热爱人民的音乐家。熟读直至背诵第九自然段，感受音乐的美妙。2、理解“幽静、驻足、倾听、纯熟、激动、安详、陶醉”等词语在课文中的意思。3、继续练习标画重点...
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![月光曲读书笔记多篇]( "月光曲读书笔记多篇")
- 月光曲读书笔记篇一“美好的心灵，的确能深深打动我们的心灵。”这是我读了第26课《月光曲》的第一印象。贝多芬到各地旅行演出。一天晚上，偶然听到一户人家在练习他的曲子。因为那户人家十分贫困，所以就教那个失明的姑娘弹钢琴。而当他弹完一曲后，自己当时编出一首曲子，这首曲...
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![《月光曲》课堂实录及评析（精品多篇）]( "《月光曲》课堂实录及评析（精品多篇）")
- 《月光曲》课堂教学实录篇一一、导入师：关于描写月光的词语你知道几个？生1：月光融融生2：月光皎洁生3：月光如水生4：《静夜思》这首诗中也写到了月光，“窗前明月光，疑是地上霜。”师板书课题。师：知道的真不少，今天咱们要学的这篇文章也和月光有关。请同学们读课题生齐读课题。师：贝多...
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![月光曲教案精品多篇]( "月光曲教案精品多篇")
- 《月光曲》教案篇一一、素质教育目标（一）知识教学点学会本课14个生字及相关生词，理解课文中的重点词、句。（二）能力训练点培养学生的语言感悟力、想象力及音乐的鉴赏能力。（三）德育渗透点通过理解课文，了解贝多芬所具有的卓越才华和对劳动人民的同情心。（四）美育渗透点学习贝多芬同...
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![月光曲的反思]( "月光曲的反思")
- 《月光曲》既是一首优美的钢琴曲，也是一篇富有传奇色彩的小学语文课文。小编收集了月光曲反思范文，大家共同阅读吧!月光曲反思范文篇1在上这节课前我十分自信，因为我精心准备这节课，付出了许多的心血，心里比较有底，但是课堂效果却并不象我预期的那样精彩。我太想把每一步走扎实...
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![月光曲教学反思（通用多篇]( "月光曲教学反思（通用多篇")
- 月光曲教学反思1《月光曲》一课讲的是贝多芬创作《月光曲》的传说。教学这一课的第二课时，我首先引导学生回忆贝多芬当天晚上的经历，帮助学生理清贝多芬的思想感情的变化，接着让学生自学课文的小６～７节，了解贝多芬遇到知音时的激动，知道他就是在这种情况下即兴创作《月光曲》的。...
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