![有关初中地理教案合集多篇]( "有关初中地理教案合集多篇")
- 初中地理教案篇1教学目标：1、理解高技术产业的主要特点。2、通过举例让学生掌握高技术产业在工农业发展中所起的作用。3、了解高技术产业的发展现状。4、掌握高技术产业在地域上分布特点及未来变化趋势。教学指导：高技术产业是最具活力的产业。由于我国各地经济水平有较大...
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![初中地理教案合集多篇]( "初中地理教案合集多篇")
- 初中地理教案篇1一、教学目标：1．知识与技能目标：（1）让学生知道地平面上的八个基本方向，并且学会在不同类型的地图中判断方向的不同方法。（2）了解图例和注记及其应用。2．过程与方法目标：能在地图上判断方向，能在野外辨别方向；会绘制教室平面图和校园图。3．情感态度价值观目标：通过学习使...
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![初中历史教案(集合多篇)]( "初中历史教案(集合多篇)")
- 初中历史教案1一、教学目标【知识与能力】了解蒙古灭西夏与金的原因，讲述蒙古灭西夏与金的过程，理解蒙古灭西夏与金的意义。【过程与方法】通过小组讨论，提高与人交流合作的能力，提高合作学习、探究学习的能力。【情感态度与价值观】通过学习，认识统一是历史发展的潮流。二、...
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![有关美术教案合集多篇]( "有关美术教案合集多篇")
- 美术教案篇1教学目标1.通过学习让同学了解圆形纹样的基本特点，在秩序中体验整体美，学习色彩的分布，提高认识与动手能力。2.通过教学，掌握描绘圆形纹样的基础技法，经过观摩、欣赏、想象、构思、设计，动手描绘出美丽的圆形纹样。3.充沛发挥主观能动性，能大胆灵活地运用色彩，描绘出...
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![初中地理教案(通用多篇)]( "初中地理教案(通用多篇)")
- 初中地理教案1自然灾害教学内容第二章第四节自然灾害教学目标(1)知识目标：1、常见的自然灾害，能会判断气象灾害和地质灾害。2、自然灾害等大致分布。3、了解避灾方法。(2)能力目标：阅读我国各种灾害地图，提炼重点灾区，得出中国重点灾害叠加图，了解我国是一个自然灾害频繁发生的...
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![初中体育教案（合集15篇）]( "初中体育教案（合集15篇）")
- 本站小编为你精心整理了15篇《初中体育教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《初中体育教案》相关的范文。篇1：初中体育教案一、教学目标【知识与技能】能够说出中长跑的动作要领，能够学会呼吸方法和步伐节奏的配合。【过程...
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![初中数学教案反思合集]( "初中数学教案反思合集")
- 初中数学教案反思集锦1本年度数学教研组的工作，在学校的指导下，在全体数学教师密切配合下顺利开展。我们数学组的老师齐心协力，积极投身教改和教研活动中，较好地完成了本学期的各项工作。一年来，我们共同合作、共同探索、共同成长。下面将本年度我们组的工作总结如下：一、组风...
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![初中地理教案（新版多篇）]( "初中地理教案（新版多篇）")
- 初中地理教案篇一教材分析1．本节教材把学生日常生活中最为关注的天气状况作为切入点，诱导学生思考日常生活中对天气状况的描述。接着介绍天气和气候两个不同的概念，要求学生说出天气与气候的区别，"天气"与"气候"是日常接触较多，但有时又不太注意区分的两个概念，正确区分这...
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![初中地理教学计划合集多篇]( "初中地理教学计划合集多篇")
- 初中地理教学计划合集多篇由本站会员“kateri”投稿推荐，但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。为提高学生的地理成绩，教师做好教学计划是少不了的。今天小编在这给大家带来初中地理教学计划，接下来我们共同阅读吧!初中地理教学计划1社会在不断发展，教育也不断创新，为了更好...
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![初中地理教案【精品多篇】]( "初中地理教案【精品多篇】")
- 初中地理教案篇一一、教学目标【知识与技能目标】（1）在地图上指出日本的地理位置、领土组成和首都。（2）利用地图描述日本的地形、地貌特点，分析日本多火山地震的原因。【过程与方法目标】在探究学习的过程中，充分运用图文资料，培养学生的分析和综合运用能力以及小组合作能力，树立...
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![初中地理教案]( "初中地理教案")
- 目录第一篇：我的校园及初中地理教案第二篇：初中地理教案七年级下册—中东说课稿第三篇：初中世界地理教案第四篇：中学地理教案第五篇：八年级地理教案更多相关范文正文第一篇：我的校园及初中地理教案我的校园我的校园在一个小山坡上，那里空气清新，风儿清爽。走进大门，首先映入眼帘的...
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![有关理想的心得合集]( "有关理想的心得合集")
- 有关理想的心得合集由本站会员“美丽的小资”投稿推荐，但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。没有梦想，人生就如荒漠，没有生气;没有梦想，人生就如黑夜，没有光明;没有梦想，人生就如迷宫，没有方向。接下来是小编为大家整理的有关理想的心得范文集锦，但愿对你有借鉴作用!有关理想...
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![有关初中体育说课稿合集多篇]( "有关初中体育说课稿合集多篇")
- 初中体育说课稿篇1一、教学理念初中的跳高教学要摒弃“以竞技为中心”的传统教学模式，注重它的实用价值，充分发挥它趣味性强的特点，使学生在快乐的活动中发展自己的弹跳力。教学中，以皮筋和铃儿代替横竿，消除学生对横竿的畏惧心理。组织上．充分发挥单位时间的工作效率，合理调整...
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![初中地理工作计划合集多篇]( "初中地理工作计划合集多篇")
- 【概述】初中地理工作计划合集多篇为本站的会员“叶琪”投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。地理教师要努力使每一个学生通过学习地理，能够对地理知识有更深入的理解，培养学生学习地理的兴趣和初步能力。今天小编在这给大家带来初中地理工作计划，接下来我们共同阅读吧!初...
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![关于初中地理教学计划]( "关于初中地理教学计划")
- 关于初中地理教学计划篇1一、指导思想在新课标理论的指导下，以学校教导处工作计划为指导，加强课堂教学改革的实施力度，按洋思课改模式上课，大力推行素质教育，全面提高地理教学成绩，更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教研活动，努力提高教学水平、业务能力。同时，通过传授与...
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![有关初中语文作文合集多篇]( "有关初中语文作文合集多篇")
- 初中语文作文篇1一、利用多种途径，培养写作兴趣兴趣是进行写作的基础，只有学生对写作有兴趣，才能够积极主动地进行作文的写作。在以前的作文教学中，教师一般整堂课都是在讲述，学生进行被动的学习，根据教师的要求就开始作文的写作。这种教学模式比较的单一，学生在学习过程中常常...
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![初中地理教案 多篇]( "初中地理教案 多篇")
- 初中地理教案1一.【教学目标】1.了解巴基斯坦的基本地理特征，记住卡拉奇。2.知道印度河对巴基斯坦经济发展的重要意义。3.通过分析自然条件对巴基斯坦农业发展的影响,培养学生综合分析问题的能力。二.【教学建议】1.关于“巴基斯坦”的教材分析：巴基斯坦为新增加的选学内容...
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- 初中七年级地理优秀教案：地球和地球仪复习[导入]今天我们复习的内容是第一章地球和地球仪。请同学们拿出第一册书及笔记本，有地球仪的同学，把地球仪准备好。本章的重点知识是地球的形状和大小、地球的模型——地球仪、地球的基本运动——自转和公转。[板书]地球的面貌[讲解]...
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![初中地理教案新版多篇]( "初中地理教案新版多篇")
- 初中地理教案篇一教学要求1、使学生了解工业生产的一般过程，以及工业生产各部门之间的联系。2、使学生认识工业在国民经济中的地位和作用，以及和人民生活的关系。3、使学生掌握我国工业发达地带和主要的工业地区、工业城市分布，初步学会分析工业基地的形成和发展的条件。4、...
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![关于初中地理教案范本多篇]( "关于初中地理教案范本多篇")
- 初中地理教案篇1课型：新授课课时安排：第2课时教学目标1、知识目标：了解欧洲西部是世界上资本主义经济发展最早，目前经济发展水平较高的地区。欧洲西部各国工业部门齐全，工业中心多；农业不占重要地位，但生产水平高，种植业和畜牧业结合较好。2、能力目标：了解欧洲西部是世界上旅游业...
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- 【编辑】初中地理工作计划多篇合集汇总为本站的会员“hejian22”投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。地理教师要抓好常规地理课堂教学，认真备好每一节课，让学生的地理成绩有所提高。今天小编在这给大家带来初中地理工作计划，接下来我们共同阅读吧!初中地理工作计划1本学期...
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![关于初中地理教学工作总结合集（多篇）]( "关于初中地理教学工作总结合集（多篇）")
- 【第1篇】关于初中地理教学工作总结合集关于初中地理教学工作总结合集初中地理教学工作总结作为一名刚刚从事教学工作的年轻教师，深感教学经验不足，对教材也不熟悉，但是我对工作从不敢怠慢，总是精心备课，认真地上好每一节课。经过近两年的七、八年级的地理教学工作，我深思熟虑...
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![初中地理教案精品多篇]( "初中地理教案精品多篇")
- 初中地理教案篇一【学习目标】1、运用地图说出我国的地理位置及其特点，分析其优越性。2、记住我国领土四至点、领土面积，能够估算我国经度差、时区差、纬度差。3、在地图上指出我国邻国、濒临海洋，提高读图、析图的能力。4、学会分析和评价一个国家或地区地理位置的方法。【...
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![初中地理教案多篇]( "初中地理教案多篇")
- 初中地理教案篇1[教学目的]1、运用地图，指出巴西的地理位置，首都和主要城市圣保罗，里约热内卢2、运用地图，联系巴西自然条件特点，讨论该国如何开发利用和保护热带雨林3、运用地图，联系巴西的地形和气候特点，分析亚马孙河水量丰富的原因，了解巴西农业和工业的基本特点4、运用地图，...
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![初中地理教案（精品多篇）]( "初中地理教案（精品多篇）")
- 初中地理教案篇一教学目标①通过对海陆变迁及大陆分离的若干证据的分析，培养学生观察、感知、分析、归纳、表达等认知能力；②通过对相连证据的找寻方向的探究，提高学生研究手段的科学性、指向性，形成科学的思维方法。③通过从现象到本质的研究，提高学生对探究事物本质的科研兴...
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