![文言文《五柳先生传》阅读答案精品多篇]( "文言文《五柳先生传》阅读答案精品多篇")
- 文言文《五柳先生传》阅读答案篇一①先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢...
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![五柳先生传教案【精品多篇】]( "五柳先生传教案【精品多篇】")
- 柳先生传教案篇一教学目标知识目标1、积累文言知识，重点掌握“晏如、萧然、会意、汲汲、戚戚”的词义，理解“之、其”的用法，辨析一词多义、古今异义。2、了解人物的性格志趣和精神风貌。3、熟读、背诵全文。能力目标1、指导学生重视诵读，培养对文言文的语感，提高朗读背诵能力...
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![五柳先生传文言文翻译及注释（精彩多篇）]( "五柳先生传文言文翻译及注释（精彩多篇）")
- 柳先生传文言文注释篇一⒈【何许】何处，哪里。许，处所⒉【不详】不知道。详，详细地知道⒊【因以为号焉】就以此为号。因，因此，就。以，把，用。为，作为。焉，语气助词⒋【不求甚解】这里指读书只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分深究。甚，深入，过分。⒌【会意】指对书中的内容有所领...
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![《五柳先生传》阅读答案多篇]( "《五柳先生传》阅读答案多篇")
- 柳先生传阅读答案篇一阅读下文，回答问题。（10分）先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐...
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![宋濂传文言文阅读答案]( "宋濂传文言文阅读答案")
- 宋濂传文言文阅读答案1一段文言文，完成下面题目。(10分)(宋濂)尝与客饮，帝①密使人侦视。翼日②，问濂昨饮酒否，坐客为谁，馔③何物。濂具以实对。笑曰：诚然，卿不朕欺。间召问郡臣臧否，濂惟举其善者，曰：善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。主事④茹太素上书万余言。帝怒，问廷臣，或指其...
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![《五柳先生传》教案设计【精品多篇】]( "《五柳先生传》教案设计【精品多篇】")
- 《五柳先生传》教学设计篇一一、教学目的1、感受五柳先生的性格志趣和精神气质。2、学习本文简洁洗炼、画龙点睛的语言特点。二、教学重难点以帮助学生体会五柳先生的性格志趣和精神气质为重难点。三、教学方法以课文为基础，从深度和广度两方面拓展内容，加深理解。力求让学...
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![五柳先生传原文及译文多篇]( "五柳先生传原文及译文多篇")
- 注释篇一1、何许人：何处人。也可解作哪里人。许，处所。2、详：知道。3、姓字：姓名。古代男子二十而冠，冠后另立别名称字。4、因以为号焉：就以此为号。以为，以之为。焉，语气助词。5、不求甚解：这里指读书只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分探究。6、会意：指对书中的有所体会。会：体...
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![《五柳先生传》阅读答案及解析精品多篇]( "《五柳先生传》阅读答案及解析精品多篇")
- 《五柳先生传》阅读答案及解析篇一阅读下文，回答问题。（10分）先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然...
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![五柳先生传阅读答案（精品多篇）]( "五柳先生传阅读答案（精品多篇）")
- 柳先生传阅读答案篇一阅读下面两段文言文，完成8~10题。（甲）先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不...
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![《五柳先生传》原文及译文（多篇）]( "《五柳先生传》原文及译文（多篇）")
- 原文：篇一先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇...
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![江南柳阅读答案（精品多篇）]( "江南柳阅读答案（精品多篇）")
- 江南柳阅读答案篇一江南柳张先（宋）隋堤远，波急路尘轻。今古柳桥多送别，见人分袂亦愁生，何况自关情？斜照后，新月上西城。城上楼高重倚望，愿身能似月亭亭，千里伴君行。1.下列各项对该词的理解有误的两项：（）（）（5分）A.前二句通过“隋堤”展示了一个典型的送别环境，“波急”与“路尘轻”分写水...
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![五柳先生传原文阅读答案精品多篇]( "五柳先生传原文阅读答案精品多篇")
- 柳先生传阅读答案篇一先生不知何许人也，亦不详其姓字；宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫，不能常得，亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也！常著...
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![五柳先生传阅读答案【新版多篇】]( "五柳先生传阅读答案【新版多篇】")
- 柳先生传阅读答案篇一阅读《五柳先生传》一文中的选段，并回答问题。先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。...
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![五柳先生传文言文原文及翻译精品多篇]( "五柳先生传文言文原文及翻译精品多篇")
- 译文篇一五柳先生不知道是哪里的人，也不知道他的姓名。房子旁边种着五棵柳树，就以此为号。他安安静静的`，很少说话，不羡慕荣华利禄。爱好读书，只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分深究；每当对书中的内容有所领会的时候，就会高兴得忘了吃饭。天性喜欢喝酒，但家境贫寒而不能常喝...
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![语文 五柳先生传（多篇）]( "语文 五柳先生传（多篇）")
- 《五柳先生传》读后感篇一自娱自乐的五柳先生陶潜殊不知是乐观派还是愤世派！他的前半生几乎皓首穷经不好容易得来了彭泽令的职位，他且K不愿为五斗米折腰而愤然辞官回乡！他一身百姓的装扮在南山下开辟一亩三分田！他原本就是个四体不勤五谷不分的文人，由于这几年也已经荒废了农...
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![曹休传文言文阅读原文附答案]( "曹休传文言文阅读原文附答案")
- 第1篇：曹休传文言文阅读原文附答案曹休传文言文阅读原文附答案曹休字文烈，太祖从子也。天下乱，宗族各散去乡里。休年十余岁丧父，独与一客担丧假葬，携将老母，渡江至吴。以太祖举义兵，易姓名转至荆州，间行北归，见太祖。太祖谓左右曰：“此吾家千里驹也。”使与文帝同止，见待如子。常从...
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![《五柳先生传》教案【精品多篇】]( "《五柳先生传》教案【精品多篇】")
- 自主探究篇一１、教师设计问题，学生自主讨论交流（培养学生迅速、准确抓住关键信息的能力）⑴的结构模式有什么特点？明确：采用先叙后议方式结构全文（传文+赞语）⑵介绍了五柳先生哪些方面的情况？作者借助哪些语句作勾画？请学生归纳、列表：思想性格闲静少言，不慕荣利生活状况环堵萧然，不蔽...
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![文言文阅读答案精品多篇]( "文言文阅读答案精品多篇")
- 文言文阅读答案篇一一、《陈太丘与友期》1、解释加点词的含义。（1）与友期行（2）去后乃至（3）相委而去（4）下车引之2、写出下列句子的译文。（1）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。（2）友人惭，下车引之，元方入门不顾。3、当友人怒曰“非人哉！与人期行，相委而去”时，元方是如何对答反驳的？答：4、友...
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![五柳先生传阅读答案（精选28篇）]( "五柳先生传阅读答案（精选28篇）")
- 本站小编为你精心整理了28篇《五柳先生传阅读答案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《五柳先生传阅读答案》相关的范文。篇1：《五柳先生传》阅读答案阅读文言文《五柳先生传》选文，回答文后问题。先生不知何许人也，亦不详其姓...
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![五柳先生传课文语段阅读题及答案（精品多篇）]( "五柳先生传课文语段阅读题及答案（精品多篇）")
- 课内阅读篇一先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自...
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![《五柳先生传》阅读感想精彩多篇]( "《五柳先生传》阅读感想精彩多篇")
- 《五柳先生传》读后感篇一“先生不知何许人也”，文章第一句就有出其不意之感：写传为何不说姓名，甚至作传者连自己的住所也不知道？他什么文不名？通读全文，理解文意之后大有感慨。五柳先生不慕荣利，隐居山间，著文章示己志，以自娱，从不随意为他人俯首相屈。这一篇《五柳先生传》，作者故...
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![文言文阅读答案【精品多篇】]( "文言文阅读答案【精品多篇】")
- 文言文阅读理解及答案篇一阅读下面的文言文，完成8--10题。王瑜，其先范阳人也．父钦祚，仕至殿中监，出为义州刺史。瑜性凶狡，然隽辩骁果，骑射刀笔之长，亦称于当代．起豪累为从事，天福中，授左赞善大夫．会濮郡秋稼丰衍，税籍不均，命乘使车，按察定计，既至郡，谓枝簿吏胡蕴、惠鹗曰：“余食贫久矣，室无...
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![初二语文《五柳先生传》练习测试题含答案（精品多篇）]( "初二语文《五柳先生传》练习测试题含答案（精品多篇）")
- 初二语文《五柳先生传》练习测试题含答案篇一一、基础知识1、选出加点字注音全对的一组()A.宅（zái)边闲静(xián)好(hào)读书B.欣然(xīn)嗜酒(shī）造饮辄尽（zhé）C.萧然（xiāo)短褐(hè）箪瓢（dān)D.自娱(yù）黔娄(qián)衔觞(shāng)2、说出下列加点字古今词义的区别。（1）造饮...
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![《五柳先生传》精品教案精品多篇]( "《五柳先生传》精品教案精品多篇")
- 《五柳先生传》教案篇一教学目标1、了解五柳先生性格、思想、生活及其不慕名利、安贫乐道的生活态度。2、学习作者朴素、洗练、自嘲、自赏的语言风格。教学重点了解并品析陶渊明的精神风貌。教学步骤一、导入新课展示画像大家知道这个人是谁吗？你是怎样知道的？谁知道有关他...
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![五柳先生传教案（精品多篇）]( "五柳先生传教案（精品多篇）")
- 《五柳先生传》教案篇一一、导入1，导语：同学们，每个人的生活方式和处世态度都是不同的，有时我们可以从一个人对某种事物的看法、追求，评定他的人生态度，如周敦颐独爱莲是由于他与莲花一样具有洁身自好的品格，世人甚爱牡丹则透视其追求荣华的心态，那么大家知道陶渊明喜爱什么吗？─...
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