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有关幼儿园大班科学教案合集的优秀范文

幼儿园大班科学教案合集多篇
  • 幼儿园大班科学教案合集多篇

  • 幼儿园大班科学教案1活动意图引导幼儿认识和使用温度表,温度表是幼儿生活中常见的物品。它能帮助幼儿了解温度变化的情况。本活动的重点在于引导幼儿探索温度表的特性及作用,启发幼儿注意观察温度表中刻度的变化,体验温度变化与幼儿身体感觉的关系,进而理解温度表在人们生活...
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幼儿园大班科学活动教案多篇
  • 幼儿园大班科学活动教案多篇

  • 幼儿园大班科学教案篇一活动目标:1、了解水的变化,知道水遇热会变成水蒸气,遇冷会结冰;能用语言表达自己观察到的水的三态变化。2、激发幼儿对水的变化的兴趣和好奇。3、主动参与实验探索。4、通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力。活动准备:幼儿在家里冰箱做过结冰的实验;酒精...
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幼儿园中班科学教案(合集多篇)
  • 幼儿园中班科学教案(合集多篇)

  • 幼儿园中班科学教案1活动目标:认识、比较物体的粗细,懂得"粗细"的比较是相对的。乐于探索、交流与分享。发展目测力、判断力。活动准备:教师演示用的4种不同粗细的物体(小棒、牙签、蜡笔和水彩笔)幼儿标作材料人手一份(能力强的为7种不同粗细的物体,能力中等的为5种不向粗...
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幼儿园大班游戏教案(合集63篇)
  • 幼儿园大班游戏教案(合集63篇)

  • 本站小编为你精心整理了63篇《幼儿园大班游戏教案》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《幼儿园大班游戏教案》相关的范文。篇一:幼儿园大班游戏教案游戏目标:1.练习站立侧翻身,发展动作的协调性。2.体验合作游戏的快乐。3.喜欢参...
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幼儿园大班科学课教案参考多篇
  • 幼儿园大班科学课教案参考多篇

  • 幼儿园大班科学课教案篇1活动目标:1.认识各种气象符号,学会看简单的天气预报。2.激发幼儿探索天气奥秘的兴趣,萌发幼儿爱科学的情感。活动准备:多媒体课件,天气符号挂饰。教学过程:一、导入你们觉得今天的天气怎么样?那明天呢?我们怎么样才能知道明天的天气呢?(引导幼儿说出天气预...
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幼儿园大班科学教案(合集多篇)
  • 幼儿园大班科学教案(合集多篇)

  • 幼儿园大班科学教案1活动目标1、观察不同大小、不同色彩的橘子,了解橘子的外形特征。2、迁移已有的作画经验,探索画小橘子的不同方法。3、大胆尝试,感受旋转涂抹的快乐。活动准备1、幼儿会使用棉签。2、各种各样的橘子。3、红色、橘色、黄色的水粉颜料,颜料盘,棉签若干。4、画...
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幼儿园大班安全教案合集多篇
  • 幼儿园大班安全教案合集多篇

  • 幼儿园大班安全教案篇1活动目标:1、鼓励幼儿探索学习,使幼儿认清安全标志2、引导幼儿发现尝试,让幼儿知道应该按照安全标志的要求行动,才能既方便自己又不影响集体,培养自我保护意识和能力。3、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。4、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌...
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幼儿园大班科学教案多篇
  • 幼儿园大班科学教案多篇

  • 幼儿园大班科学教案1彩色的阳光活动目标:1、了解阳光有不同的颜色组成,知道阳光有红色、橙色、黄色、绿色、蓝色等七种颜色。2、探索观察七种颜色的方法,并通过涂色表现自己的发现。3、产生探索自然奥秘的兴趣。活动准备:1、镜子人手一面,多棱镜每组一面。2、小孔的纸板...
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幼儿园大班科学教案(精品多篇)
  • 幼儿园大班科学教案(精品多篇)

  • 大班科学教案篇一活动目标:1、初步了解动物过冬的不同方式。2、尝试根据动物的外形特征判断其过冬方式,大胆地表达自己的见解。3、激发对大自然中的动物的探索兴趣,能积极参与讨论和游戏活动。活动准备:头饰卡片、小动物图片若干。活动过程:一、谈话引起兴趣。1、出示挂图:"...
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幼儿园大班科学教案(附教学反思
  • 幼儿园大班科学教案(附教学反思

  • 大班科学教案教学名称:幼儿园大班数学自编应用题教学目标:1.让幼儿学会自编和解答4的加减应用题。2.在生活情景中能根据水果和钱的数量自编4的加减应用题。3.在游戏过程中体验加减数量的乐趣。教学准备:1.知识经验的准备:家长带幼儿去买东西时,使幼儿了解一个买与卖的过程。2....
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幼儿园大班科学课教案多篇
  • 幼儿园大班科学课教案多篇

  • 幼儿园大班科学课教案篇1活动名称:《顽皮的影子》活动目标:1、萌发幼儿探索科学的兴趣及求知欲望。2、引导幼儿主动参与实践操作活动,并获得有关“光和影子”的感性经验,即:光线照射在物体上,物体挡住光线就产生了影子。3、发展幼儿的观察、比较、合作、判断能力。准备活动:知识...
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幼儿园科学教案(合集多篇)
  • 幼儿园科学教案(合集多篇)

  • 幼儿园科学教案1活动目标:1、感知纸的吸水性不同与纸船沉浮速度之间的关系。2、积极参加探索活动,仔细观察并正确记录观察结果。重难点:重点:正确记录三种不同材质小船水中的沉浮速度。难点:感知指的吸水性与只穿沉浮速度之间的关系。教学准备:1、事先请幼儿用普通白纸、报纸、...
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幼儿园大班教案集合多篇
  • 幼儿园大班教案集合多篇

  • 幼儿园大班教案1活动目标:1.让幼儿了解几种基本的配色方案2.培养幼儿的动手操作能力,用三元色配置间色。3.引导幼儿用各种方法染花布。4.一次性桌布四张、抹布四块。活动准备:1.教师和每组幼儿一套三元色颜料。2.人手一个托盘,一张宣纸。3.红、黄、蓝、绿、橙、紫色的衣服。4...
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幼儿园大班沉与浮科学教案多篇
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  • 幼儿园大班沉与浮科学教案篇1设计思路:大班上学期的幼儿已具备了某些物体(如石头、积木等)在水中沉浮的经验,所以如果活动设计仅仅停留在让幼儿了解,观察各种物体在水中的沉浮现象,幼儿的探索兴趣不易深入。而让幼儿带着任务探索,如怎样使浮的东西沉下去,使沉的东西浮上来,可以提...
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幼儿园大班科学课教案合集多篇
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  • 幼儿园大班科学课教案1幼儿园大班科学课教案:有趣的两面镜【设计思路】朋友出差回来,送我一面精致的两面镜,我带到教室里,引发班上孩子的浓厚兴趣。单面镜是日常生活中常见的,孩子们非常熟悉它、喜欢它;而对两面镜孩子们则见得较少,但它非常有趣,它所照的物体成像有不少的变化,有...
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幼儿园大班教学计划合集多篇
  • 幼儿园大班教学计划合集多篇

  • 幼儿园大班教学计划合集多篇由本站会员“lnhnw”投稿推荐,但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。为给幼儿提供一个良好的学习和生活环境,教师做好教学计划是必须的。今天小编在这给大家带来幼儿园大班教学计划,接下来我们共同阅读吧!幼儿园大班教学计划1一、班级情况分析:...
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幼儿园教学计划大班(合集51篇)
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幼儿园大班精品科学教案多篇
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  • 幼儿园大班优秀科学教案1活动设计背景在日常活动交谈中发现,孩子们都非常喜欢玩吹泡泡,看着那一个个在阳光下闪耀着五颜六色光彩的泡泡,总是特别的欢欣雀跃。“为什么泡泡水能吹出泡泡?”对泡泡水冒出泡泡时特别好奇、贪玩。为了满足幼儿求知欲,让幼儿能动手操作,使幼儿能在玩...
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幼儿园大班科学教案精品多篇
  • 幼儿园大班科学教案精品多篇

  • 幼儿园大班科学教案篇一【设计意图】在玩玩具的时候,发现幼儿只认识少数的兵器。《纲要》指出教师要引导幼儿用感官去感受生活中的美,去看去听去摸一摸,激发幼儿感受美表现美的情趣,丰富他们的审美经验。设计这节课就是想让孩子们了解到更多的兵器。通过自己选择最喜欢的兵器...
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幼儿园大班科学教案【多篇】
  • 幼儿园大班科学教案【多篇】

  • 幼儿园大班科学教案《多变的天气》篇一预设目标:1、发现动物为了生存而采取的几种自我保护方法。2、萌发探索动物奥秘的兴趣。3、通过身体表演进一步加深对动物自我保护方式的认识。活动准备:1、多媒体课件,音乐。2、小动物头饰,用绉纸编成的“尾巴”,吸吸果冻瓶4个。活动过程...
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幼儿园大班科学教案(通用多篇)
  • 幼儿园大班科学教案(通用多篇)

  • 幼儿园大班科学教案1活动目标:1、通过让幼儿观察、操作、探索,了解种子的内部特征。2、激发幼儿的科学探索精神。3、认识各种植物的种子。4、观察种子发芽的过程。5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。活动准备:各种种子、放大镜、纸、记号笔、录象活动...
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【必备】幼儿园大班体育教案合集多篇
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  • 幼儿园大班体育教案篇1活动目的:1.根据提供的平衡台进行游戏,并且完成一定的任务。2.发展幼儿自我保护能力及集体的合作精神。3.培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。4.促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。5.培养幼儿边玩边记录的学习技能,并能够用自...
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幼儿园教案集合多篇
  • 幼儿园教案集合多篇

  • 幼儿园教案篇1活动目标:1、学习用油画棒与水粉相结合的作画方法表现小蚂蚁。2、体验“排水画”作画的乐趣。3、在想象创作过程中能用简单的材料装饰,体验成功的乐趣。4、愿意参加美术活动,感受绘画活动的快乐。活动准备:1、范画一张(上面有用白色油画棒画的蚂蚁)。2、油画...
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教学反思幼儿园大班(合集51篇)
  • 教学反思幼儿园大班(合集51篇)

  • 本站小编为你精心整理了51篇《教学反思幼儿园大班》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《教学反思幼儿园大班》相关的范文。篇1:幼儿园大班教学反思经典我请她坐下来再好好想想,待会儿再请她来找别的数字的朋友,转而请了别的小朋...
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幼儿园大班精品科学教案(多篇)
  • 幼儿园大班精品科学教案(多篇)

  • 幼儿园大班优秀科学教案1【活动目标】1、引导幼儿初步感知蚯蚓的外形特征,学习简单的记录。2、初步了解蚯蚓的生活习性及用途。3、培养幼儿细致观察的习惯,体验发现的乐趣,产生探究的欲望,萌发爱护蚯蚓的情感。4、对科学活动感兴趣,能积极动手探索,寻找答案,感受探索的乐趣。5、...
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