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有关《廉颇蔺相如列传》教案精品的优秀范文

《廉颇蔺相如列传》教案精品多篇
  • 《廉颇蔺相如列传》教案精品多篇

  • 高二课文《廉颇蔺相如列传》教案篇一一、教学要点1、掌握文中8个通假字;2、掌握文中10个一词多义现象;3、掌握文中出现的一词多义现象;4、掌握文中涉及的词类活用现象;5、掌握课文中出现文言判断句/被动句/倒装句。6、掌握比喻和借代两种修辞方法;7、掌握司马迁和史记;8、把握本文在塑造人物...
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《廉颇蔺相如列传》译文【新版多篇】
  • 《廉颇蔺相如列传》译文【新版多篇】

  • 《廉颇蔺相如列传》译文篇一廉颇蔺相如列传作者:司马迁文本译文原文文本[1/6]廉颇是赵国的优秀将领。赵惠文王十六年,廉颇做赵国的大将去攻打齐国,把齐国打得大败,夺取了阳晋,被任命做上卿,凭他的勇猛善战在诸侯各国之间出了名。廉颇者,赵之良将也。赵惠文王十六年,廉颇为赵将,伐...
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《屈原列传》精品教案
  • 《屈原列传》精品教案

  • 《屈原列传》优秀教案1教学设想:本文位于苏教版选修教材《〈史记〉选读》第四专题“《史记》的理想人格”的板块,这个板块的学习,旨在了解作者“读其书,想见其为人”的知人论世理念,了解司马迁对历史人物人本主义的解读。课文比较难懂,选文较长,教学时在多读的基础上逐段疏通,在...
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《史记廉颇蔺相如列传》读书笔记(精选多篇)
  • 《史记廉颇蔺相如列传》读书笔记(精选多篇)

  • 目录第一篇:《史记廉颇蔺相如列传》读书笔记第二篇:《史记》之《廉颇蔺相如列传》读后感第三篇:廉颇蔺相如列传第四篇:《廉颇蔺相如列传》读后感第五篇:廉颇蔺相如列传(1)更多相关范文正文第一篇:《史记廉颇蔺相如列传》读书笔记这一篇除了写廉颇、蔺相如外,还写了赵奢、赵括父...
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廉颇蔺相如列传教学设计
  • 廉颇蔺相如列传教学设计

  • 《廉颇蔺相如列传》教学设计一、教学目标1.知识和能力:继续积累文言常用词,继续培养文言文语感。2.过程和方法:体会课文善于剪裁和组织材料的方法以及用语言行动揭示人物性格的表现手法。3.情感态度和价值观:认识廉颇、蔺相如思想品质的可贵之处,培养以大局为重的爱国主义精神...
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廉颇蔺相如之间的故事是怎样的精品多篇
  • 廉颇蔺相如之间的故事是怎样的精品多篇

  • 廉颇蔺相如之间的故事篇一成语负荆请罪讲诉的就是廉颇和蔺相如的故事。蔺相如之前是宦官缪贤的门客,后来被缪贤推荐给赵惠文王作为赵国的使者,带着和氏璧出访秦国。蔺相如不辱使命完成了任务,并且毫发无伤的完璧归赵。在这次事件中,蔺相如给赵惠文王留下了深刻的影响。后来,在...
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廉颇蔺相如列传知识点精品多篇
  • 廉颇蔺相如列传知识点精品多篇

  • 廉颇蔺相如列传读后感篇一初读此文便觉得讲蔺相如的篇幅多一些,而具体讲廉颇的只是末尾的几段,但开头却将廉颇描述地比蔺相如详尽。读完全文才明白,原来,廉颇的官位起先要比蔺相如高许多;再者,司马迁也是用衬托的手法,先说廉颇如何如何功勋卓着,来衬托后面的负荆请罪。廉颇起初因...
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《屈原列传》教案
  • 《屈原列传》教案

  • 《屈原列传》教案1【学习目标】一、知识与能力:能联系已学知识,自主整理积累文言基础知识,发现问题能熟练掌握文言句式与词语的活用、通假、多义现象二、过程与方法:能结合屈原的生平与遭遇读懂文意,并且能与准确理解作者在描述屈原遭遇与内心情感中寄托的复杂感情能辩证地评...
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廉颇蔺相如列传原文及翻译精品多篇
  • 廉颇蔺相如列传原文及翻译精品多篇

  • 蔺相如完璧归赵的故事篇一完璧归赵是个成语故事,该故事出自于西汉司马迁所著的《史记》一书中。完璧归赵这个故事讲述了赵国上卿蔺相如不辱使命的经历,而蔺相如通过这一事情,也成为赵国有功之臣,深受赵惠文王的重用。蔺相如原为赵国宦官缪贤的门下客,因为阻止了缪贤去燕国一事...
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廉颇蔺相如列传原文【精品多篇】
  • 廉颇蔺相如列传原文【精品多篇】

  • 廉颇蔺相如列传内容介绍篇一《廉颇蔺相如列传》出自于西汉司马迁在《史记》中的文章。以廉颇和蔺相如为主线,讲述在战国时代末期,秦国和赵国的故事,文中重点突出了廉颇和蔺相如合力挽救赵国的来龙去脉。这章《廉颇蔺相如列传》中分为几个不同的小故事,比如价值连城、完璧归赵...
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廉颇蔺相如列传读后感【多篇】
  • 廉颇蔺相如列传读后感【多篇】

  • 《廉颇蔺相如列传》读后感篇一前两天,语文老师又一次地教到《廉颇蔺相如列传》。记忆中这篇文章早在初中的教科书便出现过。至今还记忆犹新,可见这篇文章的优秀性和重要性。此文仍出自我国著名的《史记》司马迁之笔。文章通过完璧归赵,渑池之会,廉颇交欢三个小故事,来衬托蔺相...
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《廉颇蔺相如列传》教案合集多篇
  • 《廉颇蔺相如列传》教案合集多篇

  • 《廉颇蔺相如列传》教案篇1【学习目标】1、掌握司马迁和《史记》的有关知识;2、熟读课文,积累字词,把握故事情节。【重、难点】《史记》的相关知识及故事情节。【知识链接】一、时代背景课文所写事件发生在战国后期,当时秦、楚、齐、赵、韩、魏、燕七国纷争。七国中,秦通过变...
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司马迁《史记·司马相如列传》原文_译文_赏析【精品多篇】
  • 司马迁《史记·司马相如列传》原文_译文_赏析【精品多篇】

  • 赏析篇一本篇记述汉高祖至武帝五代汉皇的后妃,以正后为主,兼及妃宾,并涉及后妃的亲族,所以称为《外戚世家》。记后妃,自然要反映宫廷内部的一些情况,这就能使读者看到帝王生活的一个重要的侧面。后妃之间为争宠、争权势而进行的明争暗斗,构成了统治集团内部矛盾斗争的一部分。后...
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廉颇蔺相如列传教案(精选多篇)
  • 廉颇蔺相如列传教案(精选多篇)

  • 目录第一篇:廉颇蔺相如列传教案2第二篇:《廉颇蔺相如列传》教案(第一课时)第三篇:《廉颇蔺相如列传》教案(第四课时)第四篇:《廉颇蔺相如列传》复习教案第五篇:《廉颇蔺相如列传》之完璧归赵教案更多相关范文正文第一篇:廉颇蔺相如列传教案2《廉颇蔺相如列传》原创教案一、导入...
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《廉颇蔺相如列传》文言文原文阅读答案翻译(多篇)
  • 《廉颇蔺相如列传》文言文原文阅读答案翻译(多篇)

  • 《廉颇蔺相如列传》读后感篇一这学期我学习了《负荆请罪》这篇课本剧,老师告诉我,这篇课文是根据《史记廉颇蔺相如列传》而改编的,并给我们出示了其中的一些句子。我一下就被司马迁凝练的语言所吸引,下课后我迫不及待的冲向图书馆,在管理员阿姨惊诧的目光中,我迅速办好借书手续...
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《廉颇蔺相如列传》教案多篇
  • 《廉颇蔺相如列传》教案多篇

  • 《廉颇蔺相如列传》教案篇1一、作家作品。《史记》是我国第一部纪传体通史,分本纪、世家、列传、书、表等五种体裁。列传,用以记述帝王以外的人物事迹,课文《廉颇蔺相如列传》是列传中的一篇代表作。《史记》既是史学巨著,又是文学巨著。作品有很高的写作技巧,人物形象鲜明,有...
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《廉颇蔺相如列传》教案【精品多篇】
  • 《廉颇蔺相如列传》教案【精品多篇】

  • 高二课文《廉颇蔺相如列传》教案篇一一、要点解析1.用参差交错的双线叙事之法记叙复杂的故事。文章以双起法开篇,同时推出廉颇与蔺相如,而后又单写蔺相如,将廉颇的悬念留给了读者。写蔺相如,则先借缪贤之口,道出其平时为人的性格,推崇其临机处事的智谋,为下文张本。接着才开始写...
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蔺相如的个人介绍精品多篇
  • 蔺相如的个人介绍精品多篇

  • 蔺相如的人物简介篇一蔺相如是战国时代赵国人。赵惠文王时期,蔺相如受到君主的重用,官拜上卿,成为出色的政治家和外交家,在历史上是位著名的人物。后人得知蔺相如的英勇故事,通过西汉司马迁所著的《史记》一书,里面有一章节详细的讲诉了蔺相如的生平经历。蔺相如之前是赵国宦官...
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廉颇蔺相如列传赏析(新版多篇)
  • 廉颇蔺相如列传赏析(新版多篇)

  • 廉颇蔺相如列传赏析篇一《廉颇蔺相如列传》生动刻画了廉颇、蔺相如、赵奢、李牧、赵惠文王等一批性格各异的人物形象,他们或耿直或忠厚,或鲁莽或机智,形象鲜明生动,令人叹服。抓住人物特征,人物形象凸现纸上。司马迁善于抓住人物主要特征进行极力渲染。如在对事迹颇丰的蔺相如...
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廉颇蔺相如列传原文(精品多篇)
  • 廉颇蔺相如列传原文(精品多篇)

  • 蔺相如完璧归赵的故事篇一完璧归赵是个成语故事,该故事出自于西汉司马迁所著的《史记》一书中。完璧归赵这个故事讲述了赵国上卿蔺相如不辱使命的经历,而蔺相如通过这一事情,也成为赵国有功之臣,深受赵惠文王的重用。蔺相如原为赵国宦官缪贤的门下客,因为阻止了缪贤去燕国一事...
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廉颇蔺相如列传教案(多篇)
  • 廉颇蔺相如列传教案(多篇)

  • 《廉颇蔺相如列传》教案篇一【学习目标】1、疏通课文,掌握文中重点虚词、实词的用法及意义;2、特殊句式的特点及判断;2、把握文中的主要人物的主要性格特点,以及本文在塑造人物性格和组材上的【重点】实、虚词用法【难点】句式特点及判断一、指出下列词的用法并解释1、秦璧西...
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高中文言文《廉颇蔺相如列传》知识归纳新版多篇
  • 高中文言文《廉颇蔺相如列传》知识归纳新版多篇

  • 出自本文的成语篇一完璧归赵怒发冲冠负荆请罪刎颈之交掌握下列文言词篇二1、宦者令:为赵宦者令缪贤舍人(宦官的头目)2、舍人:为赵宦者令缪贤舍人(门客)3、和氏璧:得楚和氏璧(楚国人卞和发现的一块宝玉,经雕琢成的璧)4、遗(wèi):使人遗赵王书(送给)5、即:即患秦兵之来(则,就)6、斧质:君不如...
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《廉颇蔺相如列传》原文、译文及赏析【精品多篇】
  • 《廉颇蔺相如列传》原文、译文及赏析【精品多篇】

  • 创作背景篇一本文节选自《史记·廉颇蔺(lìn)相如列传》。原为廉颇、蔺相如、赵奢、李牧等人的合传。这是原传的第一大部分。列传,古代纪传体史书中的一种体例,用来记叙帝王、诸侯以外的历史人物的事迹。廉颇蔺相如列传赏析译文篇二廉颇是赵国优秀的将领。赵惠文王十六年,时...
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廉颇蔺相如之作文素材【多篇】
  • 廉颇蔺相如之作文素材【多篇】

  • 廉颇蔺相如之作文素材篇一话说,自从“负荆请罪”这件事之后,廉颇和蔺相如就成了好兄弟,一起上朝,一起回家,一起喝酒,一起郊游……这不,两人又在街上相遇了……“老弟,咱们去喝酒吧!”廉颇一边一手搭上蔺相如的肩头,一边豪迈地说。“好的,廉兄。”蔺相如斯文地说道。两人边走边说,一会...
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廉颇蔺相如列传教案
  • 廉颇蔺相如列传教案

  • 廉颇蔺相如列传教案1教学目标:1、继续积累文言常用词,继续培养文言文语感。2、《史记》中的小说因素齐备。体会课文善于剪裁和组织材料的方法以及用语言行动揭示人物性格的表现手法。3、认识廉颇、蔺相如思想品质的可贵之处,培养以大局为重的爱国主义精神。教学方法:诵读、提...
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