![《周长》教学设计（精品多篇）]( "《周长》教学设计（精品多篇）")
- 三年级数学认识周长教学设计篇一苏教版三年级数学认识周长教学设计【教学内容】苏教版第五册教科书第6162页内容【教学目标】1，通过观察和操作，使学生感知并认识周长的含义2，会正确测量和计算物体的面和平面图形的周长3，培养学生的动手实践能力，创新能力，应用能力和合作能力。...
- 25577
![圆的周长教学设计多篇]( "圆的周长教学设计多篇")
- 圆的周长教学设计范文1教学内容：义教六年制小学数学第十一册第110-112页例1。教学目标：1、使学生理解圆周长和圆周率的意义，理解和掌握圆周长的计算公式，并能运用公式正确计算圆的周长和解决简单的实际问题。2、通过引导学生参与知识的探求过程，培养学生的动手操作能力、创新...
- 24111
![《圆的周长》教学设计精品多篇]( "《圆的周长》教学设计精品多篇")
- 《圆的周长》教学设计篇一教学目标：1、通过教学使学生学会根据圆的周长求圆的直径、半径。2、培养学生逻辑推理能力。3、初步掌握变换和转化的方法。教学重点：求圆的直径和半径。教学难点：灵活运用公式求圆的直径和半径。教学时间：一课时教学过程：一、复习。1、口答。4π2π5...
- 26179
![三年级《长方形周长》教学设计【新版多篇】]( "三年级《长方形周长》教学设计【新版多篇】")
- 三年级《长方形周长》教学设计篇一教学内容义务教育教科书三年级上册，第85页的内容。教材分析本课的教学是在学生建立了周长的概念以后，着重研究两类规则图形——长方形和正方形的周长计算的问题。学生分析在前面的学习中，学生对周长的含义已经有了一定的认识和理解，在自己的...
- 10705
![关于圆的周长教学设计教案【精品多篇】]( "关于圆的周长教学设计教案【精品多篇】")
- 圆的周长教案篇一教学内容：圆的周长（小学数学九年制义务教材第十册）．教学目的：1．让学生知道什么是圆的周长．2．理解圆周率的意义．3．理解和掌握圆的周长计算公式，并能初步运用公式解决一些简单的实际问题．教学重点：推导圆的周长计算公式．教学难点：理解圆周率的意义．教具学具：1．学生准备直径为...
- 17613
![圆的周长教学设计]( "圆的周长教学设计")
- 目录第一篇：圆的周长教学设计第二篇：《圆的周长》教学设计第三篇：《圆的周长》教学设计第四篇：圆的周长教学设计第五篇：圆的周长教学设计更多相关范文正文第一篇：圆的周长教学设计圆的周长教学设计教学内容：圆的周长教学目标：使学生认识圆的周长，能用滚动法，线绕第二篇：《圆的周长》...
- 21099
![《圆的周长》教学设计新版多篇]( "《圆的周长》教学设计新版多篇")
- 《圆的周长》教学设计篇一教学资料：圆的周长(小学数学九年制义务教材第十一册)．教学目的：1．让学生明白什么是圆的周长．2．理解圆周率的好处．3．理解和掌握圆的周长计算公式，并能初步运用公式解决一些简单的实际问题．教学重点：推导圆的周长计算公式．教学难点：理解圆周率的好处．教具学具：1．学...
- 32781
![人教版认识周长教学设计（热门14篇）]( "人教版认识周长教学设计（热门14篇）")
- 本站小编为你精心整理了14篇《人教版认识周长教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《人教版认识周长教学设计》相关的范文。篇一：认识周长教学设计（第2课时：认识周长）教学目标：1、通过观察和操作等活动，认识周长的含义，会指出...
- 21587
![《认识周长》教学设计【多篇】]( "《认识周长》教学设计【多篇】")
- 周长的认识公开课教案篇一教学目标：认识周长的含义，会指出并能测量简单图形的周长。使学生通过观察，测量和计算等活动，在获得直观经验的同时发展空间观念。教学重点及难点：重点：认识周长的含义，并能指出和测量简单图形的周长。难点：用自己的方法测量简单图形的周长。教学准备：电脑...
- 19092
![圆的周长教学设计新版多篇]( "圆的周长教学设计新版多篇")
- 六年级数学教案《圆的周长》篇一一，教学目标1，理解圆周率的意义，掌握圆周率的近似值。理解和掌握圆的周长的计算公式，并能应用它解决简单的实际问题。2，培养学生的观察，比较，概括和动手操作能力。3，结合我国古代数学家祖冲之的故事，对学生进行爱国主义教育。二，教学重点掌握并理解...
- 31163
![《周长的认识》精品教学设计【新版多篇】]( "《周长的认识》精品教学设计【新版多篇】")
- 《周长的认识》优秀教学设计篇一教学目标：1．经历从现实生活中认识周长的过程，理解周长的含义，会指出并能测量物体的表面和简单图形的周长。2．通过观察、测量、计算等活动，在获得直观经验的同时发展空间观念，渗透“化曲为直”的思想。3．通过从实践中发现问题，在操作中分析问题，又在...
- 25025
![《圆的周长》数学教学设计【多篇】]( "《圆的周长》数学教学设计【多篇】")
- 圆的周长教学设计篇一教学内容：义教六年制小学数学第十一册第110-112页例1。教学目标：1、使学生理解圆周长和圆周率的意义，理解和掌握圆周长的计算公式，并能运用公式正确计算圆的周长和解决简单的实际问题。2、通过引导学生参与知识的探求过程，培养学生的动手操作能力、创新意...
- 5853
![六年级《圆周长》教学设计（精品多篇）]( "六年级《圆周长》教学设计（精品多篇）")
- 《圆的周长》教学设计篇一【内容】圆的周长(小学数学九年级义务教材第十一册)【教学目标】1、让学生知道什么是圆的周长。2、理解并掌握圆周率的意义和近似值。3、初步理解和掌握圆的周长计算公式，能正确计算圆的周长。4、培养和发展学生的空间观念，培养学生抽象概括能力和...
- 11471
![《圆的周长》精品教学设计多篇]( "《圆的周长》精品教学设计多篇")
- 圆的周长教案篇一教学目标：1、生经历探索已知一个圆的周长求这个圆的直径或半径的过程，体会解题策略的多样性。2、生进一步理解周长、直径、半径之间的关系，能熟练运用圆的周长公式解决一些实际问题。3、学生感受平面图形的学习价值，进一步提高学习数学的兴趣和学习数学的信...
- 23157
![六年级《圆周长》教学设计【精品多篇】]( "六年级《圆周长》教学设计【精品多篇】")
- 教学目标：篇一1、让学生知道什么是圆的周长。2、理解并掌握圆周率的意义和近似值。3、经历推导圆周长计算公式的过程，初步理解和掌握圆的周长计算公式，并能进行正确计算。4、培养学生的观察、分析、综合及动手操作能力；在探究中体验成功，增强信心。5、结合圆周率的学习，对学生...
- 19181
![《圆的周长》教学设计与反思]( "《圆的周长》教学设计与反思")
- 《圆的周长》教学设计教学目标：1.让学生知道什么是圆的周长。2.理解并掌握圆周率的意义和近似值。3.经历推导圆周长计算公式的过程，初步理解和掌握圆的周长计算公式，并能进行正确计算。4.培养学生的观察、分析、综合及动手操作能力；在探究中体验成功，增强信心。5.结合圆周率的...
- 27020
![三年级教学设计《长方形周长》【精品多篇】]( "三年级教学设计《长方形周长》【精品多篇】")
- 《长方形的周长》教学设计篇一【教学内容】：长方形和正方形的周长【教学目标】：1．探索并掌握长方形、正方形的周长计算方法，概括长方形和正方形的计算公式。2.初步运用所学的知识解决生活中的实际问题。3.通过学习，培养学生积极参与数学学习活动，对数学有好奇和求知欲。【教学...
- 16058
![《圆的周长》教学设计【精品多篇】]( "《圆的周长》教学设计【精品多篇】")
- 圆的周长优秀说课稿篇一一、说教材《圆的周长》选自湘教版版小学数学六年级上册“圆”的第三节。本课教学是以长方形、正方形周长知识为认知基础的，是对前面所学“圆的认识”的深化，也是后面学习圆的面积等知识的基础。本课起着承前启后的作用，是小学几何初步知识教学中的一...
- 22692
![圆的周长教学设计_杨庄小学]( "圆的周长教学设计_杨庄小学")
- 圆的周长教学设计<?xml:namespaceprefix=ons="urn:schemas-microsoft-com:office:office"/>杨庄小学**晓云教学目标：1.使学生认识圆的周长，理解圆周率的意义，掌握圆的周长计算公式，能正确地计算圆的周长，解决与圆的周长有关的简单实际问题。2.培养学生初步地观察和动手操作...
- 26293
![圆的周长教学设计【精品多篇】]( "圆的周长教学设计【精品多篇】")
- 圆的周长教学设计篇一教学目标：1、使学生理解圆周率的意义，能推导出圆周长的计算公式，并能正确地计算圆的周长。2、培养学生的观察、比较、分析、综合及动手操作能力。3、初步学会透过现象看本质的辨证思维方法。4、结合圆周率的学习，对学生进行爱国主义教育。教学重点：推导并...
- 30004
![红军长征教学设计教学设计]( "红军长征教学设计教学设计")
- 红军长征教学设计－－党史进课堂活动授课人：张树红授课班级：三年2班授课时间：2021.4.19教学目标1．使学生了解第五次反围剿失败后中国工农红军长征的经过及南方八省的游击战争。2．掌握遵义会议的有关知识，深刻领会其伟大的历史意义。3．对学生进行革命传统教育。教学重点与难点1．教学重...
- 6337
![数学《圆的周长》教学设计（精品多篇）]( "数学《圆的周长》教学设计（精品多篇）")
- 人教版圆的周长教学设计篇一教学内容：新课标人教版六年级上册第四单元《圆的周长》教学目标：（1）使学生理解圆周率的含义，在体验圆周率的形成过程中，让学生发现、总结和运用求圆周长的计算方法。（2）通过引导学生探究圆周率的形成过程，培养学生动手操作的能力和解决简单的实际问题的...
- 31978
![长方形、正方形周长计算教学设计]( "长方形、正方形周长计算教学设计")
- 长方形、正方形周长计算教学设计1这部分教材是在学生认识周长的基础上教学长方形、正方形的计算，教材提供学生熟悉的学校篮球场的题材，提出计算篮球场周长的问题，引导学生自己探索，全班交流来学习长方形周长的计算方法，并在交流的基础上比较，选择算法。正方形周长的计算方法，则...
- 6392
![长方形和正方形的周长计算教学设计精品多篇]( "长方形和正方形的周长计算教学设计精品多篇")
- 人教版长方形和正方形的周长教学设计篇一教案背景：1、面向学生：小学三年级1、学科：数学2、学生课前准备：每名学生准备相同规格的长方形、正方形卡片。教学课题：长方形和正方形的周长教学目标：1、通过本课的学习对长方形和正方形的周长有一定的认识，通过探究理解，掌握长方形和正方...
- 21610
![周长教学设计精品多篇]( "周长教学设计精品多篇")
- 周长教学设计篇一周长单元教学目标：1、结合具体事物或图形，通过观察、操作等活动，认识周长。2、结合具体情境，通过观察、度量及比较、归纳等活动，探索并掌握长方形、正方形的周长的计算方法。3、能测量并计算三角形、平行四边形、长方形、正方形等图形的周长。4、能运用长方形...
- 21172
灵感范文网
