![《推敲》优质教案【精品多篇】]( "《推敲》优质教案【精品多篇】")
- 《推敲》公开课教学设计篇一教学目标：1、正确、流利地朗读课文，并能复述这个故事。2、学会本课8个生字，两条绿线内的7个字只识不写；理解由生字组成的词语。3、理解课文的内容，体会“推敲”的含义。学习贾岛认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。教学过程：一、揭示课题请同...
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![贾岛推敲的阅读答案【新版多篇】]( "贾岛推敲的阅读答案【新版多篇】")
- 贾岛推敲的阅读答案篇一唐朝有个诗人叫贾岛，早年因家境贫寒，出家当了和尚。‖一天，贾岛去长安城郊外拜访一个叫李凝的朋友。他沿着山路找了好久，才摸到李凝的家。这时，夜深人静，月光皎洁，他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。不巧，这天李凝不在家，贾岛就把一首《题李凝幽居》的诗留了...
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![推敲的故事 推敲的故事简短多篇]( "推敲的故事 推敲的故事简短多篇")
- 推敲的故事篇一那就是“和尚在月亮下面推门”。但是他认为推不合适，所以他不妨敲门。他用嘴仔细地说。不知不觉中，他骑着毛驴走进了韩愈的仪仗队。韩愈比刘启楚更独立。他问贾岛为什么闯进来。贾岛自己写了一首诗，但他不知道是“推”还是“敲”。韩愈笑着对贾岛说:“我想还...
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![推敲教学设计（精品多篇）]( "推敲教学设计（精品多篇）")
- 《推敲》优秀教案篇一教学目的：1．正确、流利，并能讲出这个故事。2．学会14个生字。绿线中的4个生字只识不写。理解新词语的意思。3．会用“即使……也……”造句。4．了解事情的经过，理解“推敲”的含义。学习贾岛认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。教学重点：了解故事的经过，...
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![《推敲》课文教案精品多篇]( "《推敲》课文教案精品多篇")
- 《推敲》教学教案篇一教材分析《推敲》是初二语文上册第五单元“文言文”中的第五课。它是记叙古代诗歌创作中“炼字”情况的诗话。文章通过贾岛苦吟和大诗人韩愈帮他推敲诗句的故事，说明写诗要反复推敲，也说明了写诗要专心致志。学情分析学生对这个故事很熟悉，没有理解上的...
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![第29课《推敲》教案精品多篇]( "第29课《推敲》教案精品多篇")
- 推敲教学设计篇一教学目标：1、学会本课的生字新词，结合课文理解词义。2、能正确、流利地朗读课文，了解课文的主要内容。3、理解“推敲”的含义，学习贾岛做学问的认真态度和刻苦钻研的精神。重点难点：读好句子，读通课文。了解故事的经过，理解“推敲”的含义。教学时间：3课时教学过...
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![跨越海峡生命桥优质教案（推荐7篇）]( "跨越海峡生命桥优质教案（推荐7篇）")
- 本站小编为你精心整理了7篇《跨越海峡生命桥优质教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《跨越海峡生命桥优质教案》相关的范文。篇1：跨越海峡的生命桥教案生齐读课题师：通过上节课的学习，我们知道这是一个真实而感人的故事，请带...
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![《毕业歌》优质教学教案]( "《毕业歌》优质教学教案")
- 《毕业歌》优质教学教案1活动目标：1、体验毕业离园时的惜别之情，记住这一美好而难忘的时刻。2、萌生对小学生活的向往之情。3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。4、发展幼儿思维和口语表达能力。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：1.请每位幼儿邀请自己的父母...
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![小班优质课教案 (优选20篇)]( "小班优质课教案 (优选20篇)")
- 【导语】小班优质课教案(优选20篇)由本站会员“雨的旋律”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：小班优质课教案篇2：小班优质课教案篇3：小班优质课教案篇4：小班优质课教案篇5：小班优质课教案篇6：小班优质课教案篇7：小班优质课教案篇8：小班优质...
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![课文《推敲》阅读答案【新版多篇】]( "课文《推敲》阅读答案【新版多篇】")
- 推敲阅读答案篇一1.A2、①想到②锤炼，此指反复思考③惊讶④详细3.B4、赞扬了贾岛写文章时在遣词造句方面精益求精的精神5、敲能出声与月下宿鸟的宁静氛围形成对比6、鸟宿池边树，僧敲月下门以上是小编收集整理的推敲阅读答案，仅供各位同学参考和学习，旨在让同学们更好的把握《...
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![中班数学优质课教案（推荐21篇）]( "中班数学优质课教案（推荐21篇）")
- 本站小编为你精心整理了21篇《中班数学优质课教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《中班数学优质课教案》相关的范文。篇一：幼儿园中班数学优质课教案活动目标：1、目测10以内的数，并准确地说出目测的方法与结果。2、敢大胆讲...
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![推敲的故事阅读答案【新版多篇】]( "推敲的故事阅读答案【新版多篇】")
- 有关推敲阅读答案(推荐篇一亲爱的同学们：大家早上好！在这金秋季节，我们学校迎来了首届校园读书节，全校上下掀起了一阵“多读书，读好书”的喜人热潮，它象一阵旋风，将缕缕书香传播到校园的每一个角落。看到这情景，我们问自己，人为什么要读书？如果没有书，世界将回怎样？回望巍巍中华五千...
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![《推敲》公开课教学设计多篇]( "《推敲》公开课教学设计多篇")
- 《推敲》公开课教学设计篇一教材分析这是一篇词语典故，课文通过叙述唐代僧人贾岛（见参考资料⑤）与著名文学家韩愈“推敲”诗句的故事（见参考资料⑥），告诉我们千古名句均是“推敲”而来。阅读时，要注意体会语言的韵味；使用语言时，要注意“推敲”语言。通过对本文的阅读，不仅让学生知...
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![《推敲》的教学设计精品多篇]( "《推敲》的教学设计精品多篇")
- 《推敲》教学设计篇一教材简析：《推敲》是苏教版第九册中的一课。课文的标题“推敲”揭示了故事的中心，内容讲述了关于“推敲”一词由来的故事，故事情节动人，人物形象鲜明生动，充分体现了贾岛极为严肃认真的创作态度和锲而不舍的。钻研精神。设计理念：本课教学方法的设计力争体...
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![推敲的教学设计精品多篇]( "推敲的教学设计精品多篇")
- 《推敲》公开课教学设计篇一教学要求：1、了解故事的经过，理解“推敲”的含义。2、学习贾岛严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。3、能根据课文讲演这个故事。教学过程：一、复习导入师：这节课，我们继续学习《推敲》一课。谁能用文中的一句话告诉我什么叫推敲？（出示）同学们细细揣...
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![推敲公开课教案【精品多篇】]( "推敲公开课教案【精品多篇】")
- 《推敲》教案篇一9、推敲（第二课时）环节二、实践——重点突破，语意兼得一、复习导入。1、上节课我们学习了一篇文学故事《推敲》，这节课我们来继续学习，板书课题，齐读课题。2、故事的内容大家还记得吗？上节课我们通过拟定小标题的方法学习了课文内容，谁来说？你能按照故事的起因、...
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![第29课《推敲》教案【精品多篇】]( "第29课《推敲》教案【精品多篇】")
- 推敲教学设计篇一教学目标知识与技能：掌握文言文的朗读基本技巧，能正确、流利地朗读课文。过程与方法：通过交流、讨论、表演、质疑等学习方法，借助课后注释读懂课文的意思，了解故事内容。情感态度与价值观：学习古人一丝不苟的创作态度，感受我们中华民族推敲炼字的优秀文化传统。...
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![因“推敲”而精彩《推敲》教学设计新版多篇]( "因“推敲”而精彩《推敲》教学设计新版多篇")
- 《推敲》公开课教学设计篇一教学要求：1、了解故事的经过，理解“推敲”的含义。2、学习贾岛严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。3、能根据课文讲演这个故事。教学过程：一、复习导入师：这节课，我们继续学习《推敲》一课。谁能用文中的一句话告诉我什么叫推敲？（出示）同学们细细揣...
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![小学四年级语文《推敲》教案（精品多篇）]( "小学四年级语文《推敲》教案（精品多篇）")
- 推敲教学设计篇一教学目的：1、正确、流利，并能讲出这个故事。2、学会14个生字。绿线中的4个生字只识不写。理解新词语的意思。3、会用“即使……也……”造句。4、了解事情的经过，理解“推敲”的含义。学习贾岛认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。教学重点：了解故事的...
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![《推敲》教学设计精品多篇]( "《推敲》教学设计精品多篇")
- 《推敲》教学设计篇一教材简析：《推敲》是苏教版第九册中的一课。课文的标题“推敲”揭示了故事的中心，内容讲述了关于“推敲”一词由来的故事，故事情节动人，人物形象鲜明生动，充分体现了贾岛极为严肃认真的创作态度和锲而不舍的。钻研精神。设计理念：本课教学方法的设计力争体...
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![《母爱》语文优质教案]( "《母爱》语文优质教案")
- 《母爱》语文优质教案由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《母爱》语文优质教案《母爱》语文优质教案的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。教学目标：1.学会默读课文，边默读边思考，深入体会老牛表现出的伟大的母爱。2.有...
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![《推敲》教学设计（精品多篇）]( "《推敲》教学设计（精品多篇）")
- 课《推敲》教案篇一第二课时教学要求：1.正确、流利，并能讲出这个故事。2.会用“即使……也……”造句。3.了解事情的经过，理解“推敲”的含义。学习贾岛认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。教学重点：了解故事的经过，理解“推敲”的含义。教学难点：学习贾岛认真严肃的创作...
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![推敲阅读答案 推敲阅读短文及答案多篇]( "推敲阅读答案 推敲阅读短文及答案多篇")
- 有关推敲阅读答案(推荐篇一《推敲》讲的是唐朝“苦吟诗人”贾岛与韩愈一起斟酌诗句中用词的故事，讲述了“推敲”这个词语的来源，也体现出贾岛认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。教学设计时，我准备紧扣“推敲”这个主题，通过课文的语言文字去感受诗句之中美丽的情景，去...
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![推敲教案（合集8篇）]( "推敲教案（合集8篇）")
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![《推敲》公开课的教案【新版多篇】]( "《推敲》公开课的教案【新版多篇】")
- 《推敲》教学教案篇一教学要求：正确、流利的朗读课文，并能将这个故事。学会本课生字，理解由生字组成的词语。会用“即使……也……”造句。了解故事的经过，理解推敲的含义。学习贾岛严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。第一课时出示诗句，导入新课鸟宿池边树，僧敲月下门。指名...
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