![小学语文观潮课文原文教案【精品多篇】]( "小学语文观潮课文原文教案【精品多篇】")
- 《观潮》教案篇一第一课时：学习课文第3、4自然段，了解钱塘江大潮潮来时的情形，理解、积累并运用课文中描写潮水的语句。熟读成诵部分语句。第二课时：二。教学目标:1、小组合作，探究课文3、4自然段，了解钱塘江大潮到来时的情景，体会其雄伟壮观。2、理解，积累并运用课文中描写潮水...
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![课文《观潮》教案（精品多篇）]( "课文《观潮》教案（精品多篇）")
- 小学语文《观潮》优秀教案篇一教学要求：１、通过理解课文内容，使学生了解钱塘江大潮的壮丽与雄伟，激发探索大自然的热情；２、学习作者有顺序、抓特点的观察方法，引导学生从中学习怎样积累材料；３、有感情的朗读课文，训练说话能力。教学重点：重点理解“潮来之时”部分，学习作者有顺序、抓...
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![小学语文优质课《观潮》教学设计多篇]( "小学语文优质课《观潮》教学设计多篇")
- 小学语文优质课《观潮》教学设计1教学目标：1、理解课文，了解作者写钱塘江大潮的写作顺序，领会钱塘江大潮的壮丽景观，激发学生热爱祖国、热爱大自然的思想感情。2、学习本课14个生字，正确读写“观潮、据说、笼罩、薄雾、若隐若现、闷雷、水天相接、沸腾、犹如、浩浩荡荡、山崩...
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![小学语文教案四年级上册：《观潮》教学设计精品多篇]( "小学语文教案四年级上册：《观潮》教学设计精品多篇")
- 观潮教学设计篇一【教材分析】《观潮》是人教版四年级上册第一单元第一篇课文，这一单元编排的都是描写祖国壮丽河山的文章，单元训练目标是要求学生一边读课文，一边想象画面，感受大自然的魅力，体会作者生动的描写。因此本课设计主要是通过朗读及充分利用现代教育媒体的优势，激发...
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![小学语文课文教案多篇]( "小学语文课文教案多篇")
- 小学语文课文教案1教学目标：1、理解课文内容，了解雨前、雨中、雨后的自然景象，培养按顺序观察自然现象的兴趣。2、练习用“渐渐”、“越，越”造句。3、有感情地朗读并背诵课文。教学过程：一、情境导入上课之前老师请大家听一组声音，（课件播放雷雨中的声音）你们听到了什么声音呀？（雷...
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![观潮课文原文【精品多篇】]( "观潮课文原文【精品多篇】")
- 作品注释篇一（1）雪花：浪花钓。（2）鱼台：即钓台，在钱塘江中段的富春江边，相传为东汉严光（子陵）隐居垂钓处。（3）人山纷赞：聚集观潮的人很多，大家一边观潮一边赞叹阵。容阔：指江潮像千军万马排列成的阵容，非常壮阔。（4）铁马：配有铁甲的战马，借喻雄师劲旅。陆游《十一月四日风雨大作》：“夜阑卧听风...
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![八年级语文观潮教学设计]( "八年级语文观潮教学设计")
- 八年级语文《观潮》教学设计[教学过程]1.导入新课。诗仙在《将进酒》中说：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”中国有句俗语叫“水到东海不回头。”可钱塘江的水则不然，每年八月要趁良辰美景从东海回趟娘家，她回来时，气势非凡，真是天下最雄伟壮观的景象，从皇帝到平民百姓...
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![小学课文《春天来了》原文教案多篇]( "小学课文《春天来了》原文教案多篇")
- 小学课文《春天来了》原文教案篇一教学目标1、认识本课生字，会写课后的字。2、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。3、了解春天万物的不同变化，积累描绘春天的词语，感受春天的美好。教学重点学习生字词；了解春天的特点，喜爱春天，喜爱大自然。教学准备教...
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![小学语文《观潮》精品教案]( "小学语文《观潮》精品教案")
- 小学语文《观潮》优秀教案篇1[教学目的]1、读懂读通文章，积累一些文言词句。2、整体把握文章，学习用正面描写与侧面描写相结合的手法。3、品读赏析文章，感受其自然美、人情美。[教学重点]目标①[教学难点]作者映衬手法天衣无缝的运用。[教学时间]一课时[教学过程]1、导入新...
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![观潮原文及赏析多篇]( "观潮原文及赏析多篇")
- 有关钱塘潮的名诗篇一浪淘沙[唐]刘禹锡八月涛声吼地来，头高数丈触山回。须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。忆江南·江南忆[唐]白居易江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游？樟亭观潮[唐]宋昱涛来势转雄，猎猎驾长风。雷震云霓里，山飞霜雪中。激流高失岸，吹...
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![小学三年级语文《小虾》课文原文、教案及教学反思（新版多篇）]( "小学三年级语文《小虾》课文原文、教案及教学反思（新版多篇）")
- 小学三年级语文《小虾》课文原文篇一院子里的葡萄架下，一口缸闲着，积了大半缸雨水。阳光漏过葡萄架的空隙，洒落在水面上，像许多大大小小的圆镜儿。我想，这不正好用来养小鱼小虾吗？我和邻居阿成哥跑到村边小溪里，在竹荫下静水处，轻轻把手伸到大石块下，捉到了一些小虾，带回家养在缸里...
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![小学语文优质课《观潮》教学设计（精品多篇）]( "小学语文优质课《观潮》教学设计（精品多篇）")
- 《观潮》教学设计篇一【教学目标】1、有感情地朗读课文，背诵课文第三、四自然段。2、感受钱塘江大潮的壮丽奇景，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。【教学重难点】课文中潮来时这部分的学习。【教学时间】1课时。【教学准备】《观潮》课件。【教学过程】一、潮来前，学习...
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![小学课文观潮教学设计]( "小学课文观潮教学设计")
- 摘要：小学课文观潮教学设计共含5篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：小学课文观潮教学设计小学课文观潮教学设计怎么写？以下是我们给你的范文格式参考。【教学目的】１、了解钱塘江潮雄伟壮观的景象，激起积极向上、勇于拼搏的...
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![初一语文课文《观舞记》教学教案]( "初一语文课文《观舞记》教学教案")
- 初一语文课文《观舞记》教学教案由本站会员“眼泪如雨”投稿推荐，但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。这篇《观舞记》，描摹舞姿，抒写观感，将优美的造型和真挚的情感熔于一炉，可以使人们进一步领略到冰心那颗广博而清醇的爱心。接下来是小编为大家整理的初一语文课文《观舞...
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![观潮课文教学教案【多篇】]( "观潮课文教学教案【多篇】")
- 观潮教案篇一[教学目的]1．读懂读通文章，积累一些文言词句。2．整体把握文章，学习用正面描写与侧面描写相结合的手法。3．品读赏析文章，感受其自然美、人情美。[教学重点]目标①[教学难点]作者映衬手法天衣无缝的运用。[教学时间]一课时[教学过程]1．导入新课。诗仙在《将进酒》中说...
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![《观潮》课文教学反思精品多篇]( "《观潮》课文教学反思精品多篇")
- 《观潮》课文教学反思篇一《观潮》是一篇文质兼优的写景文章。作者寓情于景，通过对农历八月十八日的钱塘江大潮雄奇壮丽，气势非凡，景观的描绘，抒发了热爱祖国壮丽山河的思想感情。本文的教学，不但要使学生增长见识，学习作者的观察及表达方法，受到语文能力的训练，还要激发学生热爱...
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![四年级《观潮》课文原文（精品多篇）]( "四年级《观潮》课文原文（精品多篇）")
- 与《观潮》有关的名句：篇一1、海阔天空浪若雷，钱塘潮涌自天来。──王在晋《望江台》2、一千里色中秋月，十万军声半夜潮。──李廓《忆钱塘》3、八月涛声吼地来，头高数丈触山回。须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。──刘禹锡《浪淘沙》4、百里闻雷震，鸣弦暂辍弹。府中连骑出，江上...
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![小学语文《观潮》精品说课稿（多篇）]( "小学语文《观潮》精品说课稿（多篇）")
- 小学语文《观潮》说课稿1一、说教材《观潮》是山水游记的佳作，南宋文学家周密用精妙纯熟的语言，形象逼真的描写，将南宋时期钱塘江海潮的景象和观潮的盛况展现在读者面前。课文节选自《武林旧事》，编入义务教育课程标准实验教材八年级上册第六单元，这个单元所选用的篇目都是以...
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![小学语文优质课《观潮》教学设计精品多篇]( "小学语文优质课《观潮》教学设计精品多篇")
- 小学语文优质课《观潮》教学设计篇一教学目标1、能正确、有感情地朗读课文，按“潮来前、潮来时、潮过后”的顺序给课文分段。2、能发挥想象，有条理地说说江潮来时的情景。3、能通过思考所提供的问题，理解长句子的意思。4、了解钱塘江大潮的壮丽奇特的自然景色，激发热爱祖国大...
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![小学语文《观潮》教学设计（精品多篇）]( "小学语文《观潮》教学设计（精品多篇）")
- 小学语文教学课件篇一教学目标1、引导学生探究发现字、词的学习规律，激发学生自主学习的兴趣，并在学习中积累字、词。2、通过阅读训练，增加学生的阅读量，使学生积累知识，表达自己感想。3、鼓励学生从不同方面充分展示自己才能，培养学生的思维创新能力，动手操作能力和语言表达能...
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![部编版四年级上册语文第1课《观潮》课文原文及教案（精品多篇）]( "部编版四年级上册语文第1课《观潮》课文原文及教案（精品多篇）")
- 观潮篇一.《观潮》教案6.《观潮》教学设计.《观潮》教案5.《观潮》教案4.《观潮》教案3.《观潮》教案2.《观潮》教案1.《观潮》教案.《观潮》说课稿.《观潮》备课笔记.《观潮》教学实录与评析.《观潮》译文.《观潮》自学评估.《观潮》评估测试.《观潮》能力训练.《观潮》...
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![小学语文《观潮》精品教案【精品多篇】]( "小学语文《观潮》精品教案【精品多篇】")
- 小学语文《观潮》优秀教案篇一设计理念“诵读经典美文，传承中华文明”。通过美读、美解、美赏、美悟，让学生在学习过程中充分感受经典美文中的语言美、结构美、思想美、情感美，激发学生学习兴趣，提升文言文学习能力。文言文的教学是离不开诵读的，古语有云：“书读百遍，其义自见。...
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![课文《观潮》教学设计【新版多篇】]( "课文《观潮》教学设计【新版多篇】")
- 课文《观潮》教学设计篇一教材分析《观潮》人教小学第七册课文。这是一片写景为主的散文。作者按时间的推移顺序用生动的语言准确的词汇恰当的比喻，把钱塘江描绘得有声有色，再现了钱塘江大潮雄伟壮观的景象。字里行间流露出喜爱之情。是一篇培养学生灵感、帮助学生积累语言...
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![《观潮》课文教学设计【精品多篇】]( "《观潮》课文教学设计【精品多篇】")
- 教学设计的原则篇一系统性原则教学设计是一项系统工程，它是由教学目标和教学对象的分析、教学内容和方法的选择以及教学评估等子系统所组成，各子系统既相对独立，又相互依存、相互制约，组成一个有机的整体。在诸子系统中，各子系统的功能并不等价，其中教学目标起指导其他子系统的...
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![小学三年级语文课文《丑小鸭》原文及教案【精品多篇】]( "小学三年级语文课文《丑小鸭》原文及教案【精品多篇】")
- 丑小鸭篇一教学目标：1、学习3-6段，能按问题找到对应的课文段落。2、能按要求读懂按事情发展顺序写的段。3、能区分倒影和倒映的意思。教学过程：第二课时一、明确学习目标二、学习3-4段1、自读3-6,思考：哪几段是写丑小鸭离家后的不幸遭遇。2、自读3、4段，先自学生字，再填空：来到...
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