![办家家教案（精品多篇）]( "办家家教案（精品多篇）")
- 办家家教案篇一办家家（小班）一、目标：1、能积极参加活动，根据已有的经验选择大小、不同的碗、勺等餐具子2、感知颜色和数字1、2、3的意义。3、体验共同游戏的乐趣，二、活动准备图片、餐具、垫子三、活动过程（一）、这里有好听的音乐我们一起来玩《办家家》你来做妈妈呀，我来做爸爸...
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![家教计划方案]( "家教计划方案")
- 家庭教师是职业的一种，被个别家庭以特定的报酬聘为私人教师的从业者。通常简称为家教，香港则称上门导师，而专门替学生补习的则称为上门补习导师。下面小编给大家整理的家教计划方案范文，但愿对你有借鉴作用!家教计划方案范文1时间飞逝，在大学的第一个假期很快就结束了，但是我还...
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![《办家家》音乐教案精品多篇]( "《办家家》音乐教案精品多篇")
- 《办家家》音乐教案篇一音乐《办家家》说课稿一、说教材（一）、教材分析：当幼儿处于典型的游戏年龄阶段时，也是角色游戏的高峰期，他们对游戏特别感兴趣，其中办家家就是他们最喜欢的游戏之一。歌曲《办家家》就是根据这个游戏改编而来的。它来源于幼儿生活，充满儿童情趣，深受幼儿喜...
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![中班音乐活动办家家教案精品多篇]( "中班音乐活动办家家教案精品多篇")
- 活动目标篇一1、在图示中学习演唱歌曲，掌握XXX|XXX|XXXX|XXX的节奏。2、运用接唱和分角色唱等多种独唱方式巩固歌曲，并替换式创编歌曲，体验其中的乐趣。3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。4、欣赏歌曲，感受歌曲活泼有趣的特点。5、培养幼儿的音乐节奏...
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![小班音乐教案：扮家家（多篇）]( "小班音乐教案：扮家家（多篇）")
- 活动准备篇一《办家家》图谱，节奏图，其它菜肴的图片若干。活动目标篇二1、在图示中学习演唱歌曲，掌握XXX|XXX|XXXX|XXX的节奏。2、运用接唱和分角色唱等多种独唱方式巩固歌曲，并替换式创编歌曲，体验其中的乐趣。3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。4、欣...
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![《扮家家》教案【精品多篇】]( "《扮家家》教案【精品多篇】")
- 《办家家》教案篇一《办家家》教案范文作为一无名无私奉献的教育工作者，总归要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的《办家家》教案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。《办家家》教案1教学目标：1、学习歌...
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![我爱我家教案]( "我爱我家教案")
- 【导语】我爱我家教案(优选15篇)由本站会员“yidixue”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：我爱我家教案篇2：我爱我家教案篇3：我爱我家教案篇4：我爱我家教案篇5：我爱我家教案篇6：我爱我家教案篇7：我爱我家教案篇8：我爱我家教案篇9：我爱我家教...
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![田家四季教案]( "田家四季教案")
- 田家四季歌（第1课时）教学过程（一）直接导入，引出课题1.今天我们要一起学习一首儿歌——《田家四季歌》。（一起读）伸出手，和老师一起写课题。季字，是我们今天要写是生字。上面是禾苗的“禾”，下面是儿子的“子”，表示幼小的禾苗，每一个季节都有新的生命和希望。（再读课题）2.知道什么是“...
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![《在家里》教案多篇]( "《在家里》教案多篇")
- 《在家里》教案篇一目标：⒈能听辨家里熟悉的声音，尝试表达声音的来源。⒉能根据声音大胆猜测谁在干什么，感受早晨家庭成员忙碌的情景。⒊对周围的声音感兴趣，提高对声音的敏感度。准备：⒈可互动的ppt：各种声音（闹钟的声音，盥洗的声音，做早餐的声音，洗衣机和吸尘器工作的声音，马路上...
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![《扮家家》「小班教案」【精品多篇】]( "《扮家家》「小班教案」【精品多篇】")
- 《扮家家》大班音乐活动教案篇一一、推荐主题：《天才小厨师》《扮家家》二、教学设计生活化、游戏化的相关性分析：1、歌曲选材来源于主题，并与幼儿的生活息息相关。2、在整个教学中，始终都贯穿着游戏，有节奏的游戏、角色游戏等等。三、建议活动过程：（一）活动目标：1、进一步熟悉歌...
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![《办家家》教案（精品多篇）]( "《办家家》教案（精品多篇）")
- 小班社会教案《办家家》篇一活动目标1、感受歌曲中的说唱情趣，能根据角色较准确地唱出歌曲中的。接唱与齐唱部分。2、能根据歌曲创编表演动作。3、通过活动对幼儿进行情感教育。4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。5、培养幼儿的尝试精神。活动准备音乐磁带玩具...
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![《扮家家》小班音乐教案]( "《扮家家》小班音乐教案")
- 《扮家家》小班音乐教案1目标：1、随音乐跟着老师做模仿动作，感受节奏的快慢变化。2、在音乐游戏中学做爸爸妈妈，表达爱爸爸妈妈的情意。准备：1、娃娃家玩具、扮家家的音乐一段。2、装扮父母的表演道具（领带、项链等）。过程：一、出示教具（领带、项链）提问：爸爸是带哪个呀？妈妈是带哪...
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![小班音乐活动办家家教案（精品多篇）]( "小班音乐活动办家家教案（精品多篇）")
- 办家家教案篇一办家家教案办家家教学目标喜欢《买菜》与《办家家》，并能学会这两首歌。2能大胆、自信的用自己的声音和形体动作表现歌曲情境。3能与同学合作、创造性的表演音乐游戏《办家家》。教学设想首先要从学生的生活经验着手，引导学生说说跟家人一起买菜的经过，调动他...
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![活动教案：《扮家家》精品多篇]( "活动教案：《扮家家》精品多篇")
- 中班音乐教案《扮家家》篇一音乐活动：扮家家（中班）活动目标：1、能以自然的声音有表情地演唱歌曲。2、感受歌曲欢快的情绪和趣味性，培养幼儿的节奏感和模仿能力。活动过程：1、发声练习：“问好歌”2、谈话引出主题：“小朋友们，你们做过扮家家的游戏吗？我们扮家家的时候都要有谁？（爸爸、...
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![家风家教征文：我的家风家教【多篇】]( "家风家教征文：我的家风家教【多篇】")
- 家庭家教家风心得篇一孟子曰：“不以规矩，不能成方圆”，成语辞典中也有“不以规矩，不能成方圆”的词条，这就是说，做人做事要遵循一定的法则，当官为人更要遵守道德规范，做到守住底线，不踏红线，不碰高压线，做一个为民务实清廉、领导满意、百姓拥戴的好官。近日，县委组织部发文，要求党员干...
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![新版扮家家的教案 扮家家教案大班多篇]( "新版扮家家的教案 扮家家教案大班多篇")
- 扮家家的教案扮家家教案大班篇一扮家家（中班）1、能以自然的声音有表情地演唱歌曲。2、感受歌曲欢快的情绪和趣味性，培养幼儿的节奏感和模仿能力。1、发声练习：“问好歌”2、谈话引出主题：“小朋友们，你们做过扮家家的游戏吗？我们扮家家的时候都要有谁？（爸爸、妈妈、娃娃等）爸爸、妈...
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![家长包办做家庭作业教育随笔（实用5篇）]( "家长包办做家庭作业教育随笔（实用5篇）")
- 本站小编为你精心整理了5篇《家长包办做家庭作业教育随笔》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《家长包办做家庭作业教育随笔》相关的范文。篇一：教育随笔：放弃包办，放手去干在中国历史上“包办”这个词就不是褒义的，包办不仅是思...
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![小班社会教案《办家家》【精品多篇】]( "小班社会教案《办家家》【精品多篇】")
- 办家家教案篇一目标：1、喜欢和老师一起模仿炒菜、喂娃娃的动作并演唱歌曲；2、进一步感受爸爸妈妈对自己的关爱；3、能大方说出自己和小朋友玩娃娃家的游戏情节，在理解歌词的基础上创编歌词。准备：爸爸妈妈的头饰；游戏道具：小铲子、小勺子、娃娃的衣服、帽子、“肥皂”等过程：1、歌...
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![学生家长家庭教育案例]( "学生家长家庭教育案例")
- 重视家庭教育，培育孩子健全人格——漯河新星双语学校学生家长家庭教育案例六一班姬楚源家长陈亚兵家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，也是孩子成长中学习的榜样，良好的家庭教育对孩子的一生都起着至关重要的作用。所以，做父母的我们应当重视孩子的家庭教育，教育孩...
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![家庭教育案例]( "家庭教育案例")
- 以爱为底色做有温度的教育让家庭教育回归美好生活——家庭教育案例近年来,我国经济迅速发展,城乡经济发展不平衡,很多学生家长都外出打工或在外经商，因此出现了大量“留守学生”。留守儿童”这一非凡群体数量日益增加，对农村班主任工作提出了更高的要求。在留守儿童中，他们...
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![办家家教案精品多篇]( "办家家教案精品多篇")
- 办家家教案篇一一、活动名称：艺术活动《办家家》二、活动目标1、感受歌曲中的说唱情趣，能根据角色较准确地唱出歌曲中的`接唱与齐唱部分。2、能根据歌曲创编表演动作。3、通过活动对幼儿进行情感教育。三、活动准备：物质准备：音乐磁带玩具娃娃四、活动过程：（一）开始部分：教师组织...
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![某某中学“下基层、办实事”千名教师进万家家访方案]( "某某中学“下基层、办实事”千名教师进万家家访方案")
- 某某中学“下基层、办实事”千名教师进万家家访方案为进一步深入了解学生家庭情况、家庭教育、学生在家表现，切实践行“关爱师生、服务群众、提质增效”党建主学校研究决定启动“下基层、办实事”千名教师进万家家访活动，请所有教师配合年级组，按时限要求完成所有学生家访工...
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![《家乡的变化》教案]( "《家乡的变化》教案")
- 第一部分内容：新课导入同学们，大家知道这两幅图片展示的是什么地方吗？这两幅图片展示的是“XXX”和“XXX”，大家是不是有点不相信呢？大家是不是感觉宜宾的变化很大呀？宜宾在变，我们的家乡也在变，课前我们大家对当地某些显著变化做了社会调查，大家都是怎样调查的呢？都调查到了什么？有...
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![《扮家家》教案精品多篇]( "《扮家家》教案精品多篇")
- 《扮家家》大班音乐活动教案篇一一、推荐主题：()《天才小厨师》《扮家家》二、教学设计生活化、游戏化的相关性分析：1、歌曲选材来源于主题，并与幼儿的生活息息相关。2、在整个教学中，始终都贯穿着游戏，有节奏的游戏、角色游戏等等。三、建议活动过程：（一）活动目标：1、进一步熟悉...
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![中班办家家教案精品多篇]( "中班办家家教案精品多篇")
- 办家家教案篇一活动目标：1、感受歌曲中的说唱情趣，能根据角色较准确地唱出歌曲中的接唱与齐唱部分。2、能根据歌曲创编表演动作。3、通过活动对幼儿进行情感教育。活动准备：音乐磁带玩具娃娃活动过程：1、教师用谈话导入课题，引起幼儿学习兴趣(出示小客人)2、教师清唱，声音响亮...
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