![浅谈如何培养低年级小学生识字的兴趣]( "浅谈如何培养低年级小学生识字的兴趣")
- 近期，李主任带领我校全体语文教师在语文集体备课期间，认真观看2022年烟台市优质课获奖课例，使我感慨良多，受益匪浅。尤其对关于识字课例的学习，感触颇深。相信这堂精彩的《读声律活识字》对于一、二年段的教师帮助最及时。体现了许多有效的识字教学方法，寓趣于教，反映了培养低年...
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![浅谈如何和培养小学生的数感]( "浅谈如何和培养小学生的数感")
- 浅谈如何和培养小学生的数感李玉碧永善县莲峰镇中心校云南昭通657305内容摘要：数感是学生学习数学的一种基本的数学素养，也是《数学课程标准》对我们数学教师提出的一个新要求。培养学生的数感对学生的发展起着至关重要的作用。本文就如何和培养小学生的数感谈谈自己的做法...
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![如何培养高中生学习物理的兴趣]( "如何培养高中生学习物理的兴趣")
- 高中物理是这个学期新开设的一门学科，虽然小学时孩子们已经在自然课中接触过一些物理知识，但这些知识对物理学科而言只能算些皮毛。下面给大家分享一些关于如何培养高中生学习物理的兴趣，希望对大家有所帮助。如何培养高中生学习物理的兴趣一、激发兴趣兴趣是推动求知的一种...
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![浅谈如何激发学生的写作兴趣]( "浅谈如何激发学生的写作兴趣")
- 写作是语文教学的重要部分，是语文的半壁江山。现在经常讲，得语文者得天下，得作文者得语文。不过学生大都怕写作文，到了作文课，要么没东西可写，要么不知道怎样写，要么写不到要求的字数，总之，提不起写作的兴趣。归根结底，主要是平常积累的素材少，写作文的方法没掌握好，训练不得法等。所...
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![小组合作与学习兴趣培养浅谈]( "小组合作与学习兴趣培养浅谈")
- 小组合作与学习兴趣培养浅谈关键词：【合作学习】【学习兴趣】通过很长一段时间的网络学习，不难发现，学生一个人的学习是枯燥的，甚至已经失去学习的兴趣。学生更加渴望早点开学，早点回归课堂。单打独斗的学习方式不利于智力的开发、能力的提升。班级授课，人员众多，往往成为少数人...
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![浅谈篆刻教学中兴趣与培养]( "浅谈篆刻教学中兴趣与培养")
- 浅谈篆刻教学中兴趣与培养【内容摘要】“让创造成为习惯，让传统文化成为创造的源泉，让欣赏传统文化成为一种享受。”是我篆刻教学中一直期待的理想境界。三年来，在我校教科室的帮助下，形成了教育科研的浓厚氛围，促动了个人的专业化发展，更使教育科研与学校课堂教学紧密结合，开发...
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![浅谈英语学习兴趣的培养]( "浅谈英语学习兴趣的培养")
- 浅谈英语学习兴趣的培养1古今中外,每一个有成就的人都有一个共同的特点,那就是对自己从事的工作有深厚的兴趣.然后刻苦钻研,终成伟业.历史上的许多教育专家也都阐述过兴趣的重要性.爱因斯坦说:"兴趣是最好的老师".苏霍姆林斯基说:"所有智力方面的工作都要依赖于兴趣"...
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![浅谈小学低年级语文阅读能力的培养]( "浅谈小学低年级语文阅读能力的培养")
- 浅谈小学低年级语文阅读能力的培养低年级的学生刚从幼儿园毕业进入小学阶段的学习，他们的行为习惯和阅读习惯都还没有养成，家长也缺乏对孩子进行阅读方面的指导能力。因此无论是学生还是家长，都缺乏正确的阅读指导。低年级语文教师应该结合低年级学生的特点，从阅读习惯的培养...
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![浅谈如何培养小学生的数学素养]( "浅谈如何培养小学生的数学素养")
- 伴随着21世纪的到来，人们正在实现从工业社会到信息社会，数学将扮演愈来愈重要的角色。现代人对数学教育的需求，已不仅仅满足于获取知识层面，而更多的是提高自身的数学修养，提高运用数学知识解决生活中的实际问题的能力，并为以后的发展打下良好的基础。这就意味着数学教育需要培...
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![浅谈数学课堂中学习兴趣的培养]( "浅谈数学课堂中学习兴趣的培养")
- 兴趣来源于对学习内容的好奇、是引导学生开启学习大门的金钥匙，会带领学生在教育教学中领略知识宝库的奥妙。《新课程标准》提倡学生的学习要采用自主、合作、探究的学习方式。这样的学习方式为教师的教学提供了宽泛的凭借。教师在引导学生进行学习的过程中应充分发挥主体...
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![浅谈如何培养学生英语学习的兴趣多篇]( "浅谈如何培养学生英语学习的兴趣多篇")
- 英语学习方法篇一1、怎么学好英语，音标是第一步我们这一代人还有人会抱怨说以前学校老师根本不教音标，自己的音标很差，看见了都不会读。小学生英语学习音标一定要学好，学好音标对以后单词记忆、发音、听力都至关重要。（1）会拼读音标之后，就能根据音标记单词，单词记忆效率能大大提...
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![如何培养学习兴趣]( "如何培养学习兴趣")
- 如何培养学习兴趣学生的学习兴趣是推动学生学习的一种有效的内部动力，它直接影响到学习效果和教学成绩。我国古代教育家孔子曾说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”在教学过程中，要让学生轻松、愉悦、主动、有效地学习，关键就是要培养学生的学习兴趣。近几年来，我在教...
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![如何培养学生的学习兴趣（精品多篇）]( "如何培养学生的学习兴趣（精品多篇）")
- 怎样才能培养孩子的学习兴趣篇一首先，要正确看待孩子的学习焦点。父母常把学习焦点放在孩子的学习成绩上（考试考了几分？班上排名多少？），如此一来，就是教导孩子，你做的所有学习，都是为了取得这些外在的肯定。换言之，也就是在培养为胡萝卜而奔跑的兔子。如果父母亲能教孩子，把学习焦点...
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![如何培养小学生学习英语的兴趣【新版多篇】]( "如何培养小学生学习英语的兴趣【新版多篇】")
- 怎样培养学生学习的兴趣篇一一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的兴趣，激励学生不断处于较好的学习状态之中，使他们对英语愿学、乐学、善学、会学，学而忘我，乐此不疲。因此，课堂教学手段必须不断更新，用灵活多样的教学方法，组织学生进行广泛的语言实践活动，通过...
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![如何培养学生的识字能力]( "如何培养学生的识字能力")
- 如何培养学生的识字能力〖内容摘要〗万丈高楼平地起.识字能力的高低,关系了人一生的走向.通过多种方式,引导学生自主学习,主动认字,是每一个启蒙教师的己任.语文是一门基础学科，而识字教学是基础中的基础。然而识字过程又是一个十分枯燥无味的过程。如何让学生喜欢学习汉...
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![浅谈如何培养学生的数学自学能力]( "浅谈如何培养学生的数学自学能力")
- 数学自学能力的培养，是当前小学数学教学改革的目标之一。”在小学阶段，学生的可塑性较强，是培养各种学习品质和能力，发展智力的良好时期。我们应该按照教育学家叶圣陶先生提出的“教是为了不用教”为目标，改革教学方法，使学生由“学会”转化为“会学”。一、引导学生学会自学首...
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![浅谈如何培养三年级小学生自主学习数学的能力]( "浅谈如何培养三年级小学生自主学习数学的能力")
- 【摘要】《数学课程标准》指出：“学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者”。“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”由此可见，学生作为课堂学习的主体，应当极大地注意发挥其能动性，创...
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![浅谈如何培养学生养成良好的习惯]( "浅谈如何培养学生养成良好的习惯")
- 常言道，三岁看大七岁看老。大教育家孔子曰：“少年居性，习惯之为常”。而培根《论人生》中更明确指出：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼年就应通过教育者建立一种良好的习惯。”现代教育家叶圣陶先生说过这么一句话：“教育是什么，往简单方面说，只需一句...
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![浅谈如何唤醒潜能生物理学习的兴趣]( "浅谈如何唤醒潜能生物理学习的兴趣")
- 物理教学经验总结：浅谈如何唤醒潜能生物理学习的兴趣涟源市芙蓉学校刘海波关键词：唤醒潜能生兴趣物理是一门大多数学生感到吃力的课程，特别是一些学习不自觉、学习不爱思考问题的学生，随着高考和中考改革的不断推进，很多家长及学生都知道两大考试中物理的分值比例越来越高，物理...
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![浅谈如何培养学生写作的兴趣]( "浅谈如何培养学生写作的兴趣")
- 浅谈如何培养学生写作的兴趣摘要：从事作文教学的老师，有一部分走偏了路。片面追求升学率而无视作文规律，无视育人的规律，急于事功。其结果因小失大，欲速不达。可以说，“应试教育”将作文教学引入了死胡同，要回归本真，必须从根本上解决问题。写作，本是一件厚积薄发的事情。不可能一...
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![如何激发低年级学生的识字兴趣]( "如何激发低年级学生的识字兴趣")
- 如何激发低年级学生的识字兴趣新课程实施以来，老师们都在努力地实践着，探索着，努力把新课程理念转化为自己的教学实践，使得主导与主体，预设与生成，工具性与人文性的统一等关系在课堂教学中得到较好的体现。小学语文阅读教学的有效性涉及的面是相当广泛的，“读”是阅读教学的最常...
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![如何来培养小学生课外阅读的兴趣呢？]( "如何来培养小学生课外阅读的兴趣呢？")
- 培养学生良好的读书习惯书籍是人类进步的阶梯，读书是一个人成长必不可少的精神修炼，是“积学”的捷径，是治学与科学研究的起点。《语文课程标准》对小学生课外阅读作了具体明确的规定：“3—4年级要养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。课外总阅读量不少于40万字，背诵...
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![浅谈如何培养小学生的写作兴趣]( "浅谈如何培养小学生的写作兴趣")
- 浅谈如何培养小学生的写作兴趣新闻来源：[本站]撰稿：本站编辑[发布时间：2010-07-23]录入：唐忠庆阅读：217镇沅县教师进修学校夏强作文教学是语文教学中不可缺少的一个重要部分，是字、词、句、段、篇的综合训练。然而，多年来，在语文教学中，对教师而言，最头疼的是教作文；对学生来讲，最难...
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![浅谈在体育课中如何激发学生的兴趣]( "浅谈在体育课中如何激发学生的兴趣")
- 浅谈在体育课中如何激发学生的兴趣黄陂区双凤中学方金满兴趣是最好的老师，兴趣是健康美好的情感，兴趣是能最直接影响学习动力的。夸美纽斯也曾说过：“兴趣是创造一个欢乐和光明的教育环境的主要途径之一。”兴趣是积极探究某种事物或进行某种活动的倾向。营造民主和谐的课堂...
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![浅谈数学教学中如何培教养小学生的创新意识]( "浅谈数学教学中如何培教养小学生的创新意识")
- 在培养具有实事求是、独立思考、勇于创造的科学精神，个性鲜明、各具特色的人才方面，小学数学教学担负着重要的责任。我认为，数学课堂教学应该成为学生主动探求的过程，学生创造性思维活动的过程。通过教学，使每一位学生的创造潜能、个性品质得以展现，以促进学生人格的全面发展。...
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