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- 干部整分心得体会篇1岁月匆匆，时光转瞬即逝，从我踏进这所中学的校门开始至今已近6年了，想想5年多前那个十分稚嫩的我，到现在已经在学校学生会担任学生干部。回首过去，在这过去的5年多时光里，有苦有乐，学到的东西，无论是在学习上，还是在生活上、工作上都十分丰富，得到了很多经验和教...
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![《分类与整理》第一课时评课]( "《分类与整理》第一课时评课")
- 授课人：张老师授课题目：《分类与整理》第一课时评课人：刘老师，陈老师评课记录：一、教材的处理体现了“由深入浅、层层递进”的教学原则，符合学生的认知心理，重点突出，难点突破，扎实而有效的落实了教学目标。二、学生小组合作，互相交流，互相学习。三、充分利用学具，调动学生已有的生活...
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![XXX县XXX雨污分流整改方案]( "XXX县XXX雨污分流整改方案")
- XXX县XXX雨污分流整改方案一、本单位排水现状室内排水错接乱排是产生雨污混流的根本原因,宿舍化粪池、办公室化粪池及厨房三处的污水与屋面雨水混合排向东侧围墙外居民生活区沟渠内,西侧场地雨水排向西侧围墙外污水沟，导致生活污水从源头流入雨水系统，室外排水存在问题主要...
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![管理分析整改报告多篇]( "管理分析整改报告多篇")
- 【第1篇】林业局木材运输管理整改报告4月19日，市局召开全市木材运输管理工作会议后，局领导高度重视，组织全体执法人员认真学习会议精神和通知内容，针对会议中提到的问题，进行了认真地自查，现将整改工作情况汇报如下：一、加强学习、不断提高业务素质按照“内强素质，外树形象，团结拼...
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![分数乘整数教学反思案例]( "分数乘整数教学反思案例")
- 分数乘整数的知识基础在于同分母分数加法的计算方法及分数的意义及整数乘法的意义等知识。在课堂的开始环节，我对这些内容进行了一定的复习，再进入分数乘整数的教学。接下来是为大家带来的分数乘整数教学反思案例，希望能帮到大家。分数乘整数教学反思案例范文一分数乘整数是...
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![分餐整改报告多篇]( "分餐整改报告多篇")
- 分餐整改报告篇1根据贵局xx月xx日督导xx乡便民服务工作的反馈的xx个问题，xx乡党委政府高度重视，由乡主要领导牵头，分管领导具体部署，相关部门、村（社区）协同整改，现已整改到位，具体情况报告如下：一、督战发现的主要问题情况xx个问题涉及到场地建设情况x个，窗口设置情况x个，人员进驻...
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![认识分米教案（整理16篇）]( "认识分米教案（整理16篇）")
- 本站小编为你精心整理了16篇《认识分米教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《认识分米教案》相关的范文。篇1：《分米的认识》教案教案设计设计说明1．激发学生的探究欲望。使学生知道要想准确测量出某一物体的长度，仅有厘米这...
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![差生分析整改措施多篇]( "差生分析整改措施多篇")
- 关于加强督查反馈工作的意见篇一关于加强督查反馈工作的意见为进一步加强高速公路管理，提高快速反应能力，顺利实现“五个确保”，抓好各项工作的落实，做到及时发现问题、解决问题、反馈汇报情况，现就加强督查反馈工作提出如下意见：一、督查反馈工作机制（一）对督查的事项，督查部门要...
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![整改分析报告多篇]( "整改分析报告多篇")
- 【第1篇】政府办个人分析评议整改报告全市开展的保持共产党员先进性教育活动，规模大、范围广、层次深，为我提供了一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。本人始终坚持以饱满的热情、积极的态度自觉主动地投身到先进性教育活动中去，始终坚持以”受教育入木三分务必对...
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- 《分类与整理》教学反思1在教学上，本节课采用“引导探究”式教学。从学生身边的问题出发，在教师引导下，学生自主探究问题，利用以前的知识解决问题。在教学活动中，我关注的是教学过程，以及学生在讨论中悟，悟中获，获中学，学中创新。自己主动获取知识，同时也感受到合作的必要性。本节...
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- 热轧平整分卷秤改造设计方案一、设计方案由于原使用的托利多IND780称重仪表价格贵，且存在运行不稳定因素，考虑实际使用效果，称重仪表选择UNI900A，现场仪表柜增加一套西门子S7-300PLC用于称重数据采集以及和L1级通讯，传输称重数据和钢卷号，同时通过新增PLC与远程过磅软件实现TCP...
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- 放学路队整顿分工表为有效解决学校周五放学时校门口学生家长接学生集中扎堆，造成交通拥堵，经校委会研究决定：一、转发致家长书，告知家长错时接学生，并且在学校指定的区域内等待。二、班主任教育学生，路队途中，禁止任何同学下队，严格走到指定区域和家长接触，一旦抓到将严肃通报批评...
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- 分数乘整数教学设计篇一一、教学内容人教版小学数学六年级上册第二单元第一课时的内容《分数乘法》的第一课时“分数乘以整数”。二、教学目标1、知识与能力：在学生已有的分数加法及分数基本意义的基础上，结合生活实例，通过对分数连加算式的研究，使学生理解分数乘整数的意义，...
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- 一、质量事故报告在接到贵社通知我单位印制的《*****》有质量问题后，我公司由信息管理部、生产部、品质部以及发行部成立小组，由信息部对此次事故进行跟踪与调查，其他三个部门配合解决事故问题。发行部第一时间将库房余下的库存书拉回，由品质部过秤检查，在并未发现有缺页情况...
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- 【第1篇】多媒体与语文学科整合调研报告多媒体与语文学科整合调研报告知勇、知耻而后进一、调查的目的随着教育改革的不断深入，多媒体教学这一现代化教学手段，已成为中小学教师上课使用的一种普遍工具，更是一种技能时尚。进入新课程改革后，多媒体技术在课堂上的使用又得到了...
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- 根据XXX分公司党委部署，2019年8月7日至8月30日,省党委第二巡察组对XX县分公司进行了巡察。2019年12月18日，第二巡察组向XX县分公司反馈了巡察意见。按照党务公开原则和巡察工作有关要求，现将巡察整改情况报告如下。一、高度重视，周密部署，扎实推进整改工作（一）统一思想，认真落实，...
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- GRE分类词汇记忆篇一19.5其他交通工具buggyn.轻型马车；婴儿车pulleyn.滑车；滑轮tacklen.滑车；v./n.处理scootern.滑行车，踏板车pedaln.踏板，脚蹬；v.骑脚踏车sledgen.雪橇sleighn.（马拉的）雪橇GRE分类词汇记忆：缺点篇二30.2缺点，瑕疵blemishn.瑕疵，缺点；v.损害；玷污defectn.缺点，瑕疵；v....
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- 目录第一篇：分数乘整数教学设计第二篇：分数乘整数教学设计第三篇：《分数乘整数》教学设计第四篇：人教版六年级数学上册分数乘整数教学设计及反思第五篇：人教新课标六年级上册数学教案分数乘整数1教学设计更多相关范文正文第一篇：分数乘整数教学设计分数乘以整数的意义和计算方...
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![分数与整数相乘教学设计]( "分数与整数相乘教学设计")
- 《分数与整数相乘》教学设计教学内容：国标本苏教版小学数学第十一册38页例1，39页练一练，练习八1-4。教学目标：1、让学生通过自主探索，了解分数与整数相乘的意义，知道：“求几个几分之几相加和”可以用乘法计算，初步理解和掌握分数与整数相乘的计算方法。2、使学生进一步增强运用已...
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- 原因分析及整改措施篇一一、存在的问题：思想方面：虽然能认真履行自我的工作职责，关心国家大事，能进取参加党支部组织的一切学习活动，可是除了工作之余，其余的政治理论学习是比较被动的，如：在下班后的空闲时间，我可能会上上网查找一些自我感兴趣的专业资料，可能学习一些自我原本不懂...
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![教案分析（整理16篇）]( "教案分析（整理16篇）")
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- 分数除以整数教学反思1出示这样一组信息：出示：一只小鸟小时飞行12千米。1小时行多少千米？你会用线段图表示条件吗？（师生一起画出线段图）求小鸟1小时飞行多少千米，算式怎么列？这是整数除以分数（板书课题）1、12÷怎样计算呢？学生可能有以下三种方法：(1)12÷＝12÷0.2（这是转化成整数除以小...
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- 根据学校党总支关于召开2017年度组织生活会的部署和要求，我结合自身思想和工作实际，深入查找自身存在的突出问题，深刻进行党性分析，明确了努力方向，提出了整改措施，形成如下发言提纲。一、存在的突出问题党员要对照党章要求，检查坚持组织生活制度，遵守党的纪律特别是政治纪律、组...
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