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小班健康教案:蛀牙精品多篇
  • 小班健康教案:蛀牙精品多篇

  • 小班健康教案:蛀牙篇一【活动目标】1、通过听故事,了解蛀牙形成的原因,懂得保护牙齿的重要性。2、再讨论中学会正确的刷牙方法。3、幼儿逐步养成保护牙齿的好习惯。【活动准备】1、小蜜蜂、喜羊羊、美羊羊面具各一个、灰太狼头饰一个。2、音乐《别看我只是一只羊》、儿歌《...
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《游泳》小班健康教案【精品多篇】
  • 《游泳》小班健康教案【精品多篇】

  • 小班健康教案:我的大眼睛篇一【设计意图】小班幼儿,因为脱离了亲人的关心与照料,对幼儿园的生活不太适应,显得有些无所适从,一些不良的习惯性行为就会慢慢滋生,如揉眼睛、抠鼻孔等。所以对小班幼儿来说,让他们认识自己的五官,并启发他们学习保护自己的五官,提高幼儿的自我保护意识...
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小班健康教育教案精品多篇
  • 小班健康教育教案精品多篇

  • 《狼》说课稿篇一一、教材分析:《鹿和狼的故事》是人教版九年义务教育六年制小学教科书第十一册第八单元后的一篇课内阅读课文。课文所在单元的要求是“在理解课文思想内容的同时,体会作者是怎样表达的,领悟作者的表达方法。”这篇课文写的是在20世纪初叶,美国亚里桑那州北部...
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小班健康活动教案精品多篇
  • 小班健康活动教案精品多篇

  • 小班健康活动教案篇一活动目标:1、学习手膝爬行,让幼儿尝试障碍爬行、钻洞爬行。2、让幼儿体验游戏的乐趣。3、训练幼儿的协调能力。4、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。5、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。活动准备:教具小乌龟若干、小动物图片若干、水果图片...
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小班健康教案精品多篇
  • 小班健康教案精品多篇

  • 幼儿园小班健康教案篇一一、设计意图我们周围的环境存在着许多看不見的细菌、寄生虫卵,幼儿好奇的天性使他们去到哪里都想摸摸、玩玩,小手也在不知不觉中沾上细菌等微生物。如果不注意洗手,幼儿极易将病菌帶入口中。在小班幼儿中开展学习洗手的活动,可以帮助幼儿初步掌握洗手...
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小班健康切西瓜教案(精品多篇)
  • 小班健康切西瓜教案(精品多篇)

  • 小班健康切西瓜教案篇一活动目标:1、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。2、能根据指令做相应的动作。3、喜欢帮助别人,与同伴友好相处。活动准备:1、已认识西瓜,了解西瓜的外形特征。2、吃过西瓜。3、毛毛虫的头饰。活动过程:1、带领孩子做热身运动。2、讨论西瓜...
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小班教案健康教案多篇
  • 小班教案健康教案多篇

  • 小班教案健康教案篇1危险的小珠珠活动目标:1、知道把异物塞入口、鼻、耳等处会有危险,会对身体造成伤害。2、当自己或是同伴异物入口、鼻、耳等处,知道及时告知大人。活动准备:1、多媒体课件2、小猴头饰活动过程:一、感受五官1、出示幻灯(一张没有五官的脸)请幼儿说说脸上少了什...
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小班健康《五官》教案(精品多篇)
  • 小班健康《五官》教案(精品多篇)

  • 小班健康《五官》教案篇一活动目标1.有兴趣观察自己的五官,乐意表达自己的观察感受2.能跟随音乐的节奏点自己的五官,体验音乐游戏的乐趣活动准备物质准备:钢琴伴奏、人守一面小镜子经验准备:熟悉《小手拍拍》活动过程一、导入1.哇,今天我给每一位小朋友分一件礼物,看,这是什么?2.请你...
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大班健康活动《保护牙齿》教案与反思(精品多篇)
  • 大班健康活动《保护牙齿》教案与反思(精品多篇)

  • 大班健康活动《保护牙齿》教案与反思篇一一、设计意图:幼儿期是保护牙齿的重要时期,为了更好地教育孩子保护好牙齿,所以设计了《保护牙齿》这节课。《纲要》也明确要求:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康发展放在工作的首位。”幼儿园的健康教育要求“教育幼儿爱...
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小班健康教案(精选46篇)
  • 小班健康教案(精选46篇)

  • 本站小编为你精心整理了46篇《小班健康教案》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《小班健康教案》相关的范文。篇1:小班健康教案活动目标:1、学习双手抱球向后传递,锻炼和同伴间的合作意识,活动过程中爱护活动器具。2、继续培养喜...
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幼儿园大班爱护牙齿健康教案【精品多篇】
  • 幼儿园大班爱护牙齿健康教案【精品多篇】

  • 幼儿园大班爱护牙齿健康教案篇一活动目标:1、了解牙齿的作用,初步掌握正确的刷牙方法。2、有保护牙齿的良好卫生习惯。3、能积极、愉快参与活动的兴趣。活动过程:一、猜谜引题。1、猜谜语。兄弟生来白又白,整整齐齐排两排。切菜切肉快又快,人人吃饭离不开。重点提问:大家猜猜看...
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大班保护牙齿健康教案多篇
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  • 大班保护牙齿健康教案篇1活动目标现在的孩子吃糖太多,牙齿早早的就坏掉了,通过这节活动,让幼儿知道刷牙的好处,会正确掌握刷牙的方法,养成保护牙齿的良好习惯,并能坚持早晚刷牙。所以,在设计活动时我始终抱着趣味性和教育性相结合的原则。动画是幼儿最感兴趣的一种形式,所以我借...
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保护牙齿中班健康教案【多篇】
  • 保护牙齿中班健康教案【多篇】

  • 保护牙齿中班健康教案篇一活动中,首先让孩子了解什么叫龋齿,龋齿的危害,然后通过一些方法:正确刷牙、经常漱口等方法来保护自己的牙齿。最后在延伸中让孩子记录自己的刷牙情况,鼓励孩子坚持的意志品质的养成。活动目标:1、了解龋齿的危害,知道刷牙可以保护牙齿,感知正确的刷牙方...
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小班健康教案【精品多篇】
  • 小班健康教案【精品多篇】

  • 幼儿园小班健康教育教案篇一活动目标:使幼儿认识到吸吮手指对身体的不良影响,帮助有吸吮手指习惯的幼儿逐步克服这种习惯。培养幼儿养成良好生活习惯的意识。积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。活动准备:制作一个指偶(带有痛苦的表情),一些颜料。活动过程:1、教师把指偶套在...
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小班健康教案(精选56篇)
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幼儿园小班健康教案【精品多篇】
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  • 幼儿园小班健康活动教案篇一活动目的:1、尝试清洗玩具2、知道东西脏了要清洗活动准备:1、装少许肥皂水的盆子一个2、小手帕每人一条3、装清水的盆子一个4、各种能放在水里玩的塑料玩具活动过程:一、以儿歌引入活动,激发宝宝为玩具洗澡的乐趣。1、师:小鸭洗澡嘎嘎嘎,小猪洗澡噜...
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幼儿园小班健康精品教案【精品多篇】
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  • 小班健康教育教案篇一活动目标:1、经过讨论和教师的引导明白漱口能够清洁牙齿。2、掌握正确的漱口方法。活动准备:芝麻糖、调羹、镜子、杯子、水、脸盆等。活动流程:请客吃芝麻糖--〉送礼物照镜子--〉讨论清洁牙齿的方法--〉教师总结--〉学习正确漱口的方法--〉尝试漱口--〉...
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小班健康教案(多篇)
  • 小班健康教案(多篇)

  • 小班健康教案篇一设计意图:小班幼儿已经能够进行简单的跑,跳,并能参加一些基本的体育活动,吹泡泡这个游戏很受幼儿的喜爱,幼儿在游戏中借助儿歌的韵律,能够手脚并用,它不近增强了幼儿的体质,更进一步强化幼儿的语言能力和协调能力。活动目标1、练习吹泡泡,努力做到动作协调、灵敏...
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幼儿园小班健康教案精品多篇
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  • 幼儿园小班健康活动教案篇一活动目标:1、发展幼儿动作的灵敏性和反应能力。2、学会躲闪,培养幼儿合作能力。3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。5、提高幼儿思维的敏捷性。活动准备:平坦宽阔的活动场地,小鱼...
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小班健康教案及反思(精品多篇)
  • 小班健康教案及反思(精品多篇)

  • 小班健康教案及反思篇一活动目标1、尝试练习滚动身体,初步掌握侧身滚动,增强身体的协调性。2、体验身体滚动的快乐,知道滚动时自我保护的简单方法。3、遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。4、乐意与同伴合作游戏,体验游戏的愉悦。活动准备整洁干净的。地...
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幼儿园小班《保护牙齿》健康教案
  • 幼儿园小班《保护牙齿》健康教案

  • 幼儿园小班《保护牙齿》健康教案1活动目标:1、通过动画课件知道保护牙齿的重要性。2、了解牙齿的功能,增强保护牙齿的意识。3、在游戏中培养幼儿每天早晚在家刷牙的好习惯。活动准备:牙齿模型、牙刷、动画片《小红脸和小蓝脸》、保护牙齿的PPT活动重难点:重点:通过动画课件知...
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小班心理健康教案【精品多篇】
  • 小班心理健康教案【精品多篇】

  • 小班心理健康教案篇一活动目标:1、知道生病了就要去就医。2、了解就医的心理准备和安全注意事项。3、培养良好的卫生习惯。4、初步了解健康的小常识。5、初步了解预防疾病的方法。活动准备:1、动画视频《不怕看医生》2、PPT课件(关于小朋友看病的图片)活动过程:一、教师请幼儿...
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大班健康《牙齿的秘密》教案精品多篇
  • 大班健康《牙齿的秘密》教案精品多篇

  • 大班健康《牙齿的秘密》教案篇一活动目标1、引导幼儿初步了解龋齿的原因及龋齿的危害。2、教育幼儿牙齿是人体的一个重要器官,知道保护它。3、帮助幼儿树立保护身体健康的意识。活动准备1、电脑课件《小蓝脸和小红脸》、录音机、磁带、牙齿模型。2、每人一面小镜子、胶水...
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小班心理健康教案精品多篇
  • 小班心理健康教案精品多篇

  • 小班心理健康教案篇一活动目标:1、知道生病了就要去就医。2、了解就医的心理准备和安全注意事项。3、培养良好的卫生习惯。4、初步了解健康的小常识。5、初步了解预防疾病的方法。活动准备:1、动画视频《不怕看医生》2、PPT课件(关于小朋友看病的图片)活动过程:一、教师请幼儿...
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幼儿园小班健康教案(精品多篇)
  • 幼儿园小班健康教案(精品多篇)

  • 小班健康教案篇一活动意图小班幼儿活泼好动,爱模仿,对于钻的动作尤其喜爱,有时趁老师一不注意就像小虫子一样在桌子底下钻来钻去。针对幼儿这一特点,设计这次活动,引导幼儿探索用身体各部位做各种各样的洞洞,幼儿之间、师幼之间你搭我钻,相互合作,发展幼儿身体的协调能力及灵活性...
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