![小学品德与生活精品教案精品多篇]( "小学品德与生活精品教案精品多篇")
- 《品德与生活》的教案篇一【教学目的】1、使学生学会怎样向别人介绍自己，展现自我的能力。2、以学生最熟悉的《找朋友》这首歌为主题曲，通过组织学生说话、唱歌、跳舞、讨论等活动，让学生在娱乐中学会怎样跟同学、朋友相处，知道怎样交朋友，该交什么样的朋友。【教具准备】录音...
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![小学道德与法治教案【精品多篇】]( "小学道德与法治教案【精品多篇】")
- 小学道德与法治教案篇一教学目标认知：1.知道人人都应该爱护花草树木。2.知道花草树木对人们有好处，必须爱护。情感：1.喜爱花草树木。2.愿意爱护花草树木，以爱护花草树木为荣。行为：爱护花草树木，做到：(1)不摘花；(2)不踏草坪；(3)不折树枝，不摇小树。教材分析：本课是根据课程标准“遵...
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![《品德与生活》的教案【精品多篇】]( "《品德与生活》的教案【精品多篇】")
- 品德与生活教案篇一【教学目的】1、初步认识一些安全标志和设施，知道他们的用处。2、以交通安全为主线向学生渗透安全教育，让学生知道注意安全是热爱生命的表现。3、养成自觉遵守交通规则的行为习惯。【教学重点】懂得遵守交通规则，注意交通安全的意义。【教学难点】怎样注...
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![小学品德与社会教案精品多篇]( "小学品德与社会教案精品多篇")
- 小学品德与社会教案篇一一、活动目标：1、指导学生从日常生活中常见之道路交通标志，了解各种交通标志标识所代表的意思，提高学生安全交通的意识。2、了解什么是交通标志以及交通标志的分类。3、增进学生交通知识，遵守交通规则，维护交通秩序及确保交通安全的能力。4、培养学生思...
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![品德与生活教案精品多篇]( "品德与生活教案精品多篇")
- 《品德与生活》的教案篇一教学目标：(知识目标、能力目标、思想目标)1、愿意尝试有挑战性的活动，不怕困难。2、喜欢动脑筋，想方设法丰富自己的活动和游戏。学情分析：本活动是让学生感受到在看不见的情况下，听别人的指挥去做事，是一件很不容易的事。有时指挥别人时感觉自己已经说...
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![《品德与生活》教案精品多篇]( "《品德与生活》教案精品多篇")
- 《品德与生活》的教案篇一主题目标：1、爱护动植物，关爱自然，形成初步的生态意识和保护环境的意识。2、初步具有发现周围生态问题的能力以及尝试解决问题的能力。3、正确地与周围的动物友好相处，能为保护动植物做些力所能及的事情。教科书分析：“爱护我们的朋友”这一活动主题...
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![小学一年级品德与生活教学计划]( "小学一年级品德与生活教学计划")
- 小学一年级品德与生活的教学要注重对学生进行道德品质教育和爱国教育，教会学生怎样做人，引导学生从小形成良好的思想品德和文明行为习惯。那么具体的教学工作计划怎么制定呢?下面是本站小编带来关于小学一年级品德与生活教学计划范文的内容，希望能让大家有所收获!小学一年级...
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![品德与生活教学计划]( "品德与生活教学计划")
- 【导读】品德与生活教学计划共含9篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：品德与生活教学计划猜你正在找品德与生活教学计划的怎么写？那么就给你这篇范文参考。一、指导思想《品德与生活》教材是以儿童的生活为基础，以培养品德...
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![小学品德与生活总结【多篇】]( "小学品德与生活总结【多篇】")
- 小学品德与生活总结篇一这一学期在教育教学任务中，我尽职尽责。按照大纲要求制定并实施教育教学工作计划。做到开学有计划，学期末有总结，质量分析。教学中钻研教材，探索性的尝试设计种种教学方式，以新教材理念为指导，不断反思积累经验，寻找有效的教学途径。所任科目学生积极主动...
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![品德与生活教学计划（精选8篇）]( "品德与生活教学计划（精选8篇）")
- 品德与生活教学计划共含8篇，由本站的会员“尾矿库”投稿精心推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：品德与生活教学计划本文是本站的网友推荐，并由本站编辑整理的品德与生活教学计划范文精选，仅供参考。一、学生基本情况分析经过一个学年的学习，大...
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![《品德与生活》教案（多篇）]( "《品德与生活》教案（多篇）")
- 《品德与生活》教案篇一活动目标要求：1、情感与态度培养儿童关爱他人，尊重他人和从内心对客人友好的感情与态度。2、行为与习惯通过组织开展“我做文明小主人”活动，融知识于行为之中，让学生学习待客的礼节，养成基本的文明习惯。3、知识与技能增长学生的社会生活知识与经验，妥...
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![小学品德与社会教案（精品多篇）]( "小学品德与社会教案（精品多篇）")
- 小学品德与社会教案篇一教学目标：1、通过了解人们在灾难面前团结一致、万众一心，战胜困难，重建家园的感人事迹，懂得危难之中人们的互助是一种高尚的人道主义精神；2、体会人们再危难中团结互助精神的可贵。教学重点：通过了解人们在灾难面前团结一致、万众一心，战胜困难，重建家园的...
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![小学品德与社会精品教案]( "小学品德与社会精品教案")
- 小学品德与社会优秀教案1教学目标:1、了解城市型社区的不同特色以及社区里的设施和机构。知道城市社区的人们有不同的生活方式。2、体验社区里的功用设施给人们生活带来的方便，懂得要爱护社区的公共设施。3、初步了解社区的一些机构，以及村镇，街道干部为搞好社区建设所做的...
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![一年级上册品德与生活教案【精品多篇】]( "一年级上册品德与生活教案【精品多篇】")
- 一年级上册品德与生活教案篇一教学目标：（知识目标、能力目标、思想目标）1．知道课间活动有利于放松心情、活跃思维，有助于健康，并能增强同学之间的交往和友谊。2．在生活中注意体会规则和纪律的作用，遵守学校纪律。学情分析：玩是孩子们的天性，课间十分钟就是他们的天下。本节课就是要...
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![小学道德与法治教案精品多篇]( "小学道德与法治教案精品多篇")
- 小学道德与法治教案篇一教学目标：1、知道人各有所长，懂得取人之长，补己之短的道理。2、观察同学身上的闪光点，学会欣赏和尊重别人。教学重点：懂得取人之长，补己之短的道理。教学难点：了解自己的优点和不足。第一课时教学过程：一、导入新课师：每个人都有自己的优点和不足，只有正确认...
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![《品德与生活》教案（精品多篇）]( "《品德与生活》教案（精品多篇）")
- 《品德与生活》教案篇一教学目标：1、了解学校，喜欢学校，进一步增强作为小学生的自豪感。2、对周围环境感兴趣，了解新环境。教学重点：了解并学会利用赏析学校的有关设施、设备等。教学难点：了解并遵守学校的规则和纪律、行为文明礼貌。教具：图画纸、彩笔教学过程：一、参观：校园探秘...
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![小学道德与法治教案（精品多篇）]( "小学道德与法治教案（精品多篇）")
- 小学道德与法治教案篇一一、教学目标【情感与态度目标】增强对于大自然及生活的热爱，善于观察。【行为与习惯目标】养成爱护环境，细心观察生活的好习惯。【知识与技能目标】知道春天的特征，用自己感兴趣的方式赞美春天【过程与方法目标】通过观察对比，认识春天的景物，了解春天...
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![《品德与生活》的教案（精品多篇）]( "《品德与生活》的教案（精品多篇）")
- 《品德与生活》的教案篇一课题教科版《品德与生活》二年级上册第四单元《我生活的地方》作者及工作单位许家宁德保县云山小学教材分析《我生活的地方》是义务教育课程标准实验教科书《品德与生活》科教版二年级上册第四单元“我生活的地方”主题活动。我选择的教学内容是...
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![上册品德与生活教学计划（精品多篇）]( "上册品德与生活教学计划（精品多篇）")
- 道德与法治教学计划篇一根据道德与法治科教学计划要求，在认真学习《课程标准》、通读教材、了解学生情况的基础上，本人对本学期的教学工作拟订如下教学计划。一、指导思想认真学习、贯彻“全教会精神”，全面推进素质教育，以“学会关心”为主线，进一步提高学生的人文素养和科学...
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![品德与生活教案多篇]( "品德与生活教案多篇")
- 品德与生活教案篇1教学目标：懂得“我”和家庭成员之间的关系（家庭结构），初步理解什么是家庭，懂得尊敬父母长辈的一些礼节。教学课时：两课时教学过程：一、画画我的“家庭树”1、说说你的家里有哪些成员？2、请将家人的称呼写在树的恰当位置上。想一想：树是先从根长起的，我们家先有谁...
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![《品德与生活》的教案精品多篇]( "《品德与生活》的教案精品多篇")
- 《品德与生活》的教案篇一1．让学生参与多种活动，加深理解所学知识，并渗透统计思想，我们的校园。2．让学生通过各种活动体验，感到生活中处处有数学，能从实际生活中提出数学问题并能运用不同方法进行解决，培养学生“用数学”的意识。3．培养学生的合作交流意识和创新意识。教学内容教...
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![小学品德与社会教案【精品多篇】]( "小学品德与社会教案【精品多篇】")
- 小学品德与生活教案篇一一、教学目标:1、认识过去的生活用品，了解过去的生活。2、认识简单的事物年表，理解年表的作用，学习制作简单的年表。课时:一个课时。二、教学活动与过程:1、导入。同学们请先阅读书本32页的内容，看看这些东西你都认识那些，他们有什么作用2、小讨论。下...
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![小学品德与生活面试教案范本精品多篇]( "小学品德与生活面试教案范本精品多篇")
- 品德与生活教案篇一学习目标1、知识目标①知道公民的身份从何而来以及什么是国籍。②认识居民身份证并懂得它的作用和重要性。2、能力目标培养树立学生的公民意识。3、情感、态度与价值观目标激发作为中国公民的自豪感，能维护中国公民的形象。教学重难点教学重点：宪法是国...
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![品德与生活教学计划（精品多篇）]( "品德与生活教学计划（精品多篇）")
- 道德与法治教学计划篇一一、学情分析：本班学生47人，其中男生27人，女生20人。经过一年的学习，学生已经基本养成良好的学习习惯，每天都能按时上学，且能坚持较主动的进行早自习。但是他们的思想品德情感形成还不稳定，意志品质的自觉性、果断性、坚持性和自制力相对较差，但也容易塑造...
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![品德与生活教案【新版多篇】]( "品德与生活教案【新版多篇】")
- 品德与生活教案篇一活动导入：大家说：“上学了，我们的生活发生了什么变化呢？”活动过程：1、小调查：学校里有哪些活动常规？2、建立“我的档案袋”：在老师和家长的帮助下测量、记录自己的身高、体重，画出自己的手印、脚印等。3、在儿童的手印、脚印上可写下名字和日期。活动中引导儿...
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