![薛法根《我选我》教学设计【精品多篇】]( "薛法根《我选我》教学设计【精品多篇】")
- 课时安排篇一教学本课可用2～3课时。《我选我》教案篇二【教学目标】1、知识与能力：⑴认识“委”、“补”、“室”、“宁”、“愕”、“切”、“集”、“掌”8个字，掌握由生字组成的词语；会写“员”、“宁”、“样”、“切”、“响”、“青”、“室”、“校”、“教”、“班”...
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![《我选我 》课堂教学设计精品多篇]( "《我选我 》课堂教学设计精品多篇")
- 我选我教学设计篇一一、教学目标1、认识8个生字，会写10个字。2、正确、流利、有感情的朗读课文。3、通过感悟课文，帮助学生建立自信心。4、使学生懂得应当多为他人服务的思想感情。二、教学重难点1、重点：识字与写字的指导。2、难点：通过感悟课文帮助学生建立自信心，懂得应当...
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![《法律为我们护航》教学设计]( "《法律为我们护航》教学设计")
- 内容分析：1、课程标准第一部分“成长中的我”中的“心中有法”部分：知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。掌握获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径，提高运用法律的能力。2、识记：国家保护未成年人的法律及具体规定，做简单...
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![我的舞台教学设计]( "我的舞台教学设计")
- 目录第一篇：我的舞台教学设计第二篇：《我的舞台》教学设计及反思第三篇：28《我的舞台》教学设计第四篇：28我的舞台教学设计第五篇：28我的舞台教学设计更多相关范文正文第一篇：我的舞台教学设计《我的舞台》教案教学目标：1．读读记记“降生、模仿、身段、造就、抗议、风度、炼就、...
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![我选我教学设计【精品多篇】]( "我选我教学设计【精品多篇】")
- 我选我教学设计篇一教学目标：1、认识课文的8个生字，会写10个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、对自己有信心，懂得用适当的方式展示自我；懂得应当为别人服务。教学流程一、紧扣题目，导入全文。1．板书：选指名读，口头组词2．出示课题“我选我”，要求：读好课题，3．“我”就是——（...
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![二上6《我选我》教学设计多篇]( "二上6《我选我》教学设计多篇")
- 《我选我》教学设计篇一教学目标：1、认识8个生字，会写10个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、对自己有信心，懂得用适用的方式展示和表现自我；懂得应当为大家服务。重点难点：学会本课10个生字正确、流利、有感情地朗读课文教学过程：第一课时一、题目入手，质疑问疑。二、谈...
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![道德与法治《我们的班规我们定》教学设计]( "道德与法治《我们的班规我们定》教学设计")
- 科目道德法治课题我们的班规我们定课型新授班级四年级审核人使用时间编号2【学习目标】尝试自己定班规，体会班规是建立在班级需要的基础上。结合定班规的过程，让学生在生活中学会善于发现问题，并共同讨论解决问题。【重点难点】尝试自己制定切实可行的班规。教学辅助多媒体...
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![我知我家教学设计 我知我家说课稿]( "我知我家教学设计 我知我家说课稿")
- 《我知我家》教学设计[教学内容]本教案根据人教版八年级《思想品德》第一课第一框《我知我家》的内容设计。[教学目标]1.情感、态度和价值观目标：增强热爱自己的家庭、热爱父母的情感，初步形成继承家庭的优良传统、学习家人的优良品质、为家庭作贡献的人生态度。2.能力目标...
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![《我设计的服装》教学设计]( "《我设计的服装》教学设计")
- 一、教学目标：知识与技能：学习讨论经典服装设计作品中的造型、色彩、图案等元素与形式原理的有机结合，并注意其功能性。过程与方法：尝试根据设计意图选择废旧媒材进行初步的服装设计和制作活动。合理使用工具和制作方法，体验设计和制作过程，发展创新意识和创作能力。情感态度价...
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![二次根式的除法教学设计人教版（精选3篇）]( "二次根式的除法教学设计人教版（精选3篇）")
- 本站小编为你精心整理了3篇《二次根式的除法教学设计人教版》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《二次根式的除法教学设计人教版》相关的范文。篇1：二次根式除法教学设计中学二次根式除法教学设计教学建议知识结构：重点难点分析...
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![我选我教学设计（精品多篇）]( "我选我教学设计（精品多篇）")
- 《我选我》教案设计篇一教材分析：《我选我》是一篇富有童趣的小短文。描写了在一次班会上补选劳动委员时一个叫王宁的小朋友选自己的事。事件虽小，但意义重大，表现出他的勇气，更体现了他热爱劳动，关心集体的好思想，受到了同学们的支持。课文内容浅显，还配有一幅插图。教学目标：1...
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![我知我家教学设计 我知我家精品教案]( "我知我家教学设计 我知我家精品教案")
- 我知我家教学设计一《我知我家》教学设计课前预习题：1、家庭的特点、含义、主要类型2、家庭关系的确立3、怎样理解子女与父母的关系不可选择?【教学目标】知识目标：通过教学使学生进一步了解家的涵义，认识家庭的特点及家庭关系的确立，明白子女与父母的关系是不可选择的，了解父...
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![《我选我》教学设计多篇]( "《我选我》教学设计多篇")
- 《我选我》教案篇一【设计理念】注重教师“导”的过程和方法：以培养同学的语言实践能力为目标，注重为同学的理解、感悟、积累搭好“脚手架”，拓展、延伸同学的学习空间，使同学感受到阅读的兴趣，体会教学内容的价值取向，学会正确、大胆地表达自身的见解。【设计特色】关注教学内...
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![人教版二次根式优秀教学设计（精选7篇）]( "人教版二次根式优秀教学设计（精选7篇）")
- 本站小编为你精心整理了7篇《人教版二次根式优秀教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《人教版二次根式优秀教学设计》相关的范文。篇一：二次根式教学设计【知识与技能】1.理解二次根式的概念，并利用（a≥0）的意义解答具体...
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![《匆匆》教学实录薛法根【多篇】]( "《匆匆》教学实录薛法根【多篇】")
- 原文：篇一燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着...
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![我们有新玩法教学设计（热门9篇）]( "我们有新玩法教学设计（热门9篇）")
- 本站小编为你精心整理了9篇《我们有新玩法教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《我们有新玩法教学设计》相关的范文。篇一：我们有新玩法教学设计教学目标1.知识与能力学会与小伙伴合作完成一个游戏，分享感受和活动成果...
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![《我选我》教学设计【精品多篇】]( "《我选我》教学设计【精品多篇】")
- 教学设计：我选我篇一教学目的：1、认识8个生字，会写10个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、对自己有信心，懂得用适当的方式表现自我，懂得应当为别人服务。教学过程：一、板书课题，引导质疑。1、教师板书课题，学生读课题，读出不同的语气。（可能有的学生读得声音小，不够自信；可能...
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![《根本政治制度》教学设计]( "《根本政治制度》教学设计")
- 课题根本政治制度主备教师宋杰教学课时1备课时间学期教学总课时教学目标支持人大代表的工作，推动人民代表大会制度的完善学会分析案例，拓展知识技能，完善知识结构，知道人民代表大会制度是我国的根本政治制度；教学重点人民代表大会制度的重要性。教学难点坚持和完善人民代表大...
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![平方根教学设计精品多篇]( "平方根教学设计精品多篇")
- 平方根教学设计篇一教材分析：《算术平方根》是人教版七年级下第六章第一节，本节通过对实际生活中问题的解决，让学生体验数学与生活实际是紧密联系着的。通过对这一节课的学习，既可以让学生了解算术平方根的概念，会用根号表示正数的算术平方根，并了解算术平方根的非负性，将为学生...
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![二次根式乘法教学设计【精品多篇】]( "二次根式乘法教学设计【精品多篇】")
- 次根式教案篇一教材分析：本节内容出自九年级数学上册第二十一章第三节的第一课时，本节在研究最简二次根式和二次根式的乘除的基础上，来学习二次根式的加减运算法则和进一步完善二次根式的化简。本小节重点是二次根式的加减运算，教材从一个实际问题引出二次根式的加减运算，使学...
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![《自我介绍》教学设计]( "《自我介绍》教学设计")
- 第1篇：《自我介绍》教学设计一年级语文《自我介绍》教学设计当进入一个陌生环境，我们有必要对自己进行适当的介绍，自我介绍是我们重新认识自己的开始。写起自我介绍来就毫无头绪？以下是小编收集整理的一年级语文《自我介绍》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。分析教案：《...
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![《我选我》教学设计精品多篇]( "《我选我》教学设计精品多篇")
- 检查初读情况篇一1、出示带注音的生字词卡片，先读生词，再读生字。用齐读、开火车读的方法，检查生字的读音。提醒学生注意“今”、“林”的韵母是前鼻音，“名”、“让”的韵母是后鼻音。2、指名按自然段朗读课文，注意纠正读音和指导长句子的停顿。《我选我》的教案设计篇二【教...
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![《我的鞋带我会系》教学设计]( "《我的鞋带我会系》教学设计")
- 《我的鞋带我会系》教学设计【课题分析】中小学劳动纲要指出：低年级以个人生活起居为主要内容，开展劳动教育，注重培养劳动意识和劳动安全意识，使学生懂得人人都要劳动，感知劳动乐趣，爱惜劳动成果。指导学生：（1）完成个人物品整理、清洗，进行简单的家庭清扫和垃圾分类等，树立自己的事...
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![《我选我》的教案设计【精品多篇】]( "《我选我》的教案设计【精品多篇】")
- 《我选我》教案篇一我觉得这节课比较成功：成功的地方有这一点：突出语文的特点，重视朗读训练。《我选我》课文中的“我选我”是需要勇气说出来的。可见人文性比较强。读了之后，学生要懂得做事情要有自信，知道用适当的方式展现自我。这样的课文和以往的故事性课文一样，很容易上出...
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![《我和我的家》教学设计和教学反思]( "《我和我的家》教学设计和教学反思")
- 《我和我的家》教学设计活动目标1．初步感知“家”的含义，知道家庭成员的构成及家庭成员间的称呼、关系。2．通过访问，了解家人的工作、爱好、习惯，产生对家人的敬爱之情，感受家庭生活的快乐、和睦。3.通过讲述家人故事，学习家人的美好精神和优秀品质，传承好家风。活动重难点感知“...
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