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有关语文高二语文教案的优秀范文

语文高二语文教案(多篇)
  • 语文高二语文教案(多篇)

  • 人教版高二语文教案篇一学习目标:1、赏析诗歌内容,感受诗人的思想感情。2、掌握融情于景与直抒胸臆的抒情方法学习重点学会从意象、意境的分析和重要句子的理解等方面来鉴赏诗歌。学习目标1、诵读提示:整体语调:缓慢、低沉的。这首诗是感叹身世之作。前一层写旅夜风景,其实是...
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高二语文教案《张衡传》
  • 高二语文教案《张衡传》

  • 高二语文教案《张衡传》1【教学目标】1、知识目标(1)了解张衡一生在科学、文学、政治等方面对人类文明发展做出的杰出贡献,学习张衡的高尚品德和刻苦专研的精神。(2)掌握文中涉及的文言实词、虚词、句式和文化常识。(3)掌握叙述、说明的方法及详略得当的处理方法。2、能力...
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高中高二语文教案多篇
  • 高中高二语文教案多篇

  • 高中语文教案1一、设计思想《逍遥游》是《庄子》的首篇,也是庄子的代表作,它比较集中地表现了庄子的人生观——“无待”之境,这种绝对自由的人生观对后世文人产生了极大的影响。庄子的散文,主要表现手法是寓言。《逍遥游》大量地运用寓言,把“无所待”的思想寄托在生动的想象...
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高二语文上语文教学计划多篇
  • 高二语文上语文教学计划多篇

  • 高二语文上语文教学计划篇1一、指导思想以教育科学理论为指导,努力贯彻国家基础教育课程改革的精神,落实高中语文课程标准提出的课程理念,遵循语文教育的规律,致力于全面提高学生的语文素养,提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力,教学中突出“过程和方法”,重视积累、感悟...
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高二语文阅读教学论文
  • 高二语文阅读教学论文

  • 哈尔滨市现代应用技术在中等职业学校语文教师**摘要:假期里学校安排我教授高一高二学生的阅读课,我首先是利用上课前两周的时间,熟悉网络平台——希沃云课堂,在平台老师的耐心指导下初步掌握了授课实用的课件的制作,微课的录制,在同组老师的帮助下,又掌握了录屏技术和课堂连麦等...
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人教版高二语文《长恨歌》教案
  • 人教版高二语文《长恨歌》教案

  • 高二语文《长恨歌》教案(一)教学目标:1、了解白居易生平及其创作成就;2、把握长恨歌人物形象及主题;3、理解作品在叙事和塑造人物上运用的艺术手法。教学重点1分析文中唐明皇与杨贵妃形象2诵读全文3把握长恨歌的主题;教学难点理解作品在叙事和塑造人物上运用的艺术手法。...
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初二语文教案多篇
  • 初二语文教案多篇

  • 初二语文教案篇一一、素质教育目标(一)知识教学点1、掌握本单元课文中实词的意义和常见虚词的用法,初二语文第六单元复习。2、理解文中出现的多义词、古今异义词、通假字的意思。3、领会句意,把握课文思想内容。4、领会文中作者所抒发的思想感情,培养赏析古诗文的能力。5、体...
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《劝学》高二语文教案(精品多篇)
  • 《劝学》高二语文教案(精品多篇)

  • 课时篇一教学过程一、明确目标1、理解课文内容。2、学习本文的论证方法。3、鉴赏本文的语言。二、整体感知课文是一篇说理性很强的文字,驾驭不好是很容易流于枯燥、单调的,但这篇课文却形象清新、脸炙人口,千百年来为人们传诵不衰。原因就在于它把深奥的道理寓于大量浅显贴...
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高二语文《蜀道难》教案
  • 高二语文《蜀道难》教案

  • 高二语文《蜀道难》教案(一)【教学目标】1、基础知识目标:了解作者、整体感知诗的寓意。2、思想教育目标:了解李白的放达。3、能力培养目标:结合诗歌内容讲解诵读要求。【教学重点】诵读。【教学难点】学习这首诗,要在反复吟诵的基础上,体会诗人热情奔放的感情和豪放飘逸的艺...
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高二语文教学总结
  • 高二语文教学总结

  • 【导语】高二语文教学总结(优选10篇)由本站会员“tina3232”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1:高二语文教学总结篇2:高二语文教学总结篇3:高二语文教学总结篇4:高二语文教学总结篇5:高二语文教学总结篇6:高二语文教学总结篇7:高二语文教...
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高二人教版语文教案【精品多篇】
  • 高二人教版语文教案【精品多篇】

  • 高二语文教案篇一教学目标:1、赏析本诗的景、情、理,提高鉴赏诗歌的能力。2、提高学生联想和想象能力,进入诗歌意境。3、培养学生在诵读中感受诗歌的能力。教学重点:展开联想和想象,进入诗歌意境。教学难点:景、情、理如何有机地融合的。教学课时:1课时教学步骤:一、导入语:自古以...
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高二语文《咬文嚼字》教案(精品多篇)
  • 高二语文《咬文嚼字》教案(精品多篇)

  • 高二语文《咬文嚼字》教案篇一教学目标:1、引导学生分析文章结构,理出作者观点。2、结合练习,品味佳句,培养学生的鉴赏能力。3、通过品味佳句独立见解的能力。教学重点:培养求真求是“咬文嚼字”的精神。教学难点:借鉴的分析方法,培养求异创新的思维方式,并运用到写作中去。教学...
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高二语文教案【新版多篇】
  • 高二语文教案【新版多篇】

  • 高二语文教案篇一教学目的:1、理解“诗歌欣赏活动是一种再创造”的理论意义和作者所阐发的诗歌欣赏的方法;2、学习作者以“诗歌特点”“欣赏诀窍”为两个相关系统,研究、阐释诗歌欣赏问题的方法。重点难点:目的之2教学时数一课时教学步骤和安排一、阅读课文,领略内容1、简介:本...
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高二语文教案(精品多篇)
  • 高二语文教案(精品多篇)

  • 人教版高二语文教案篇一教材分析:这场戏节选自元杂剧代表作家关汉卿的代表作品《窦娥冤》中最精彩的一折。这一折戏是全剧的高潮,通过描写窦娥被解往刑场问斩的经过,刻划了她敢于反抗的性格,揭露了社会的黑暗。教学目的:一、使学生了解元杂剧的特点及有关知识;二、理解节选部分...
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高二语文教案多篇
  • 高二语文教案多篇

  • 语文高二语文教案篇一教学目标:1、理解诸葛亮和马谡这两个人物形象。2、理解作品的思想内容和艺术境界。3、理解本文“文不甚深,言不甚俗”的语言特色。教学重点:教学难点:教学时间:教学方法:教学过程:第一课时一、教学导入:学习《智取生辰纲》,我们了解了施耐庵那精巧的艺术构思,...
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高中语文教案
  • 高中语文教案

  • 高中语文教案由本站的会员投稿精心推荐,小编希望以下10篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:高中语文教案以下是本站小编整理的高中语文教案范文,希望能帮助到你。知识与技能:⒈了解和掌握书序的特点。⒉掌握文言词语:咸、毕、惠、信、兴等词的意思和用法。3.了解...
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高二语文教案《咬文嚼字》(精品多篇)
  • 高二语文教案《咬文嚼字》(精品多篇)

  • 高二语文教案《咬文嚼字》篇一教学目的:1、分析评价课文观点。2、通过对文中几个实例的品味,体会斟酌文字与精确地传情达意之间的重要关系。教学重点:体会文字和思想情感的密切关系。教学难点:学会在阅读和写作中“咬文嚼字”。教学过程:一、导入:“咬文嚼字”《汉语大词典》中...
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高二语文教案精品多篇
  • 高二语文教案精品多篇

  • 《祭十二郎文》测试篇一1、下列加点字注音有误的一项是()A、请归取其孥(nú)形单影只(zhī)不省(xǐng)所怙(hù)B、乃能衔(xián)哀致诚虽万乘(shèng)之公相丞相薨(hōng)C、其余奴婢(bì)呜呼哀哉!尚飨(xiǎng)中年兄殁(mò)南方D、并令守汝丧(sàng)闻汝丧(sàng)之七日吾不以一...
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高二语文教案【多篇】
  • 高二语文教案【多篇】

  • 高中二年级语文教案篇一《劝学》教学目标:1、借鉴荀子有关学习的意义和学习态度的论述。2、掌握并积累重要的文言文实词和虚词。3、掌握本文出现的通假字、词类活用和特殊文言句式。4、学习以喻代议、寓议于喻的设喻方法。教学重点:1、学习以喻代议、寓议于喻的设喻方法。2...
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高二语文教案【精品多篇】
  • 高二语文教案【精品多篇】

  • 高二语文教案篇一设计思想1文本维度。这首词被安排在人教版高中《语文》必修四宋词单元。词具有很强的节奏感和音乐性,语言富有张力。《醉花阴》弥漫着浓浓的相思,浓浓的愁绪,教师要带领学生深入品味。2学生维度。时下的中学生,喜欢阅读一些文化快餐式的作品而远离了文学经典...
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高二语文作文
  • 高二语文作文

  • 高二语文作文1大年初四,我和爸爸妈妈一起去登黄山。我早上五点半就起床了,外面的天还没亮呢,我们开车到了黄山脚下,天刚刚亮,我以为这么早,人不会太多,可是到换乘点,竟然人山人海,都快把我挤扁了,我看到很多一日游的旅行团,每个人戴者小黄帽或小红帽,他们乘云谷寺的索道到上山。因为...
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高二语文《师说》教案(多篇)
  • 高二语文《师说》教案(多篇)

  • 师说教案篇一教学目标1、树立尊师重教的思想,培养谦虚好学的风气。2、掌握、积累“师、传、道、受、惑、贱、圣、愚、群、足、攻、经”12个文言常用实词;学习“之、其”两个文言虚词;学习、复习本文其他文言虚实词;熟记受(授)、不(否)两个通假字。3、学习名词、形容词的意动用法...
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高二语文《阿Q正传》精品教案
  • 高二语文《阿Q正传》精品教案

  • 高二语文《阿Q正传》教案教学目标(一)透过艺术形象领会思想内容,学习鲁迅清醒的识别能力和热切的爱国情怀。(二)分析人物形象,学习人物描写的方法。1.通过心理描写展示人物性格;2.通过对比刻画人物性格;3.让人物用自己的言行、神态显示性格。(三)理解本文讽刺手法的运用。(...
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《锦瑟》高二语文上册的教案例文
  • 《锦瑟》高二语文上册的教案例文

  • 《锦瑟》的教案教学目标1、有感情地反复朗读并背诵该诗。2、品味诗歌的意境,分析艺术特色。3、探讨诗歌的主旨,学习鉴赏方法。教学重点诵读诗歌,体会感情,品味意境教学难点主旨分析。教学方法诵读教学过程导入。在我国唐代,有一位杰出的诗人,他虽没有李白杜甫那样的显赫,但依然...
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高二语文必修五教案【多篇】
  • 高二语文必修五教案【多篇】

  • 高二语文必修五教案篇一一、教学目标1、朗读并背诵全文,疏通文句,借助工具书及注释掌握重要实词、虚词、古今异义词、词类活用、特殊句式等文言知识。2、通过小组合作讨论探究,从情感表达和语言两方面总结陶渊明此文平淡自然的艺术特点。3、体悟作者返璞归真的人生志趣与人...
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