![青海湖的高一作文]( "青海湖的高一作文")
- 青海湖的高一作文1临近青海湖，行走才有了方向，歌吟才有了落处，目光才有了依托，七月的渴望和期盼才在一瞬间找到了位置，坠落下去，跌落在一湖湖水里。拒绝不得，抗拒不了，就这样简单地被湖水征服。凝眸处，湖水回应着天空的辽远和空旷，一些云在湖水里叠出层层款款深意。开朗和梦想渐渐...
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![描写青海湖的作文【多篇】]( "描写青海湖的作文【多篇】")
- 描写青海湖的作文篇一久闻青海湖之美，一直梦想有一天能潇洒的涉足青海湖岸，领略大自然粗狂的自然的质朴的晴朗的美。作家冯君莉笔下富有灵气的梦幻般的青海湖令我魂牵梦萦，我于是遥想自己真能在她的身边尽情表达我的情愫。青海湖啊青海湖，你是大自然的杰作，那么简单又那么丰富...
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![《青海湖,梦幻般的湖》教案【多篇】]( "《青海湖,梦幻般的湖》教案【多篇】")
- 《青海湖,梦幻般的湖》教案篇一教学目标：1．认识本课的8个生字。2．有感情地朗读课文。3．理解课文内容，体会为什么说青海湖是梦幻般的湖。教学过程：一、激趣导入1．导语：在前几课，我们观赏了阿里山的云雾，领略了江南的美景。同学们想不想到被誉为“世界屋脊”的青藏高原的青海省去旅游...
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![青海湖日出作文（精品多篇）]( "青海湖日出作文（精品多篇）")
- 青海湖的日出作文篇一大家可能看过海的日出，也看过山的日出，那么大家看过青海湖的日出吗？青海湖的日出，没有喧嚣的人群，没有期待的叹息，更没有那违约的迷离，只有一份寂静，静的出奇。8月5日凌晨5点半，我还在甜蜜的睡梦中，妈妈就把我叫了起来。我迷迷糊糊地跟着妈妈来到了青海湖二郎...
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![青海湖的景色优秀作文]( "青海湖的景色优秀作文")
- 青海湖的景色优秀作文由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下5篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：青海湖的景色优秀作文以下是本站小编整理的青海湖的景色优秀作文范文，希望能帮助到你。去青海的第三天，我们便来到青海湖。空气好清新，令人心旷神怡。漫无边际的湖...
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![青海湖游记作文多篇]( "青海湖游记作文多篇")
- 青海湖游记作文1青海湖位于“世界屋脊”的青藏高原，是中国最大的内陆湖，也是中国最大的咸水湖，今年暑假我和妈妈一起去了壮丽的青海湖。坐在车里，看着窗外的风景，这里可真美呀！公路两边是广袤的绿草地，远处是闪烁着金色光芒的沙丘，在太阳的照耀下，就像是一大堆一大堆的碎金放在了...
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![美丽的青海湖作文（多篇）]( "美丽的青海湖作文（多篇）")
- 美丽的青海湖作文篇一我的家乡在青海，那里有美丽的青海湖，七月份的时候风光最美丽，现在我就为大家介绍一下青海湖七月份的景色。青海湖的天空是蓝蓝的，天空中还飘着几朵白云，有的像小羊，有的像小猪，还有的像我们最爱吃的棉花糖。云朵下面是一座座连绵起伏的雪山，雪山上面的雪一直...
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![写景作文美丽的青海湖【精品多篇】]( "写景作文美丽的青海湖【精品多篇】")
- 美丽的青海湖篇一学习了《青海湖，梦幻般的湖》这篇文章。我被青海湖美丽的景象深深地吸引住了。久久不能自拔。去年暑假，我终于如愿以偿地跟父母去了一趟我梦寐以求的青海湖。我们先乘飞机到青海省，然后坐汽车去青海湖。在路上，我们的车翻过了一座又一座的高山，穿过了一个又一...
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![青海湖游记作文【精品多篇】]( "青海湖游记作文【精品多篇】")
- 青海游记作文篇一暑假里，我们一家去青海湖游玩。那天才五点多，我们就穿上了厚厚的衣服，里三层外三层，整装待发，准备去青海湖边看日出。此时，天空灰蒙蒙的，四周的景物看起来十分暗淡，因为昨天刚下过雨，大家都说今天看不到日出了，可是我们还是不死心，抱着一线希望，开车去了青海湖。去往...
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![美丽的青海湖（精品多篇）]( "美丽的青海湖（精品多篇）")
- 美丽的青海湖篇一开斋节到了，我和爸爸妈妈决定去青海湖游玩。假期第一天，我们坐上旅游大巴向我们的目的地出发！经过了银川、中卫、兰州，晚上我们来到了西宁。虽然我坐了一天的车非常累，可是想到明天就能看到青海湖了，我还是非常开心。第二天我们继续向青海湖出发。中途我看到了...
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![青海游记作文【多篇】]( "青海游记作文【多篇】")
- 青海游记作文篇一今年暑假，爸爸妈妈带我游玩了我向往已久的青海湖。青海湖像大海一样一望无际，这里水连着天，天连着水。平静的湖水是那样的`蓝，蓝得清澈见底，一直流向远方。我脱了鞋，走进湖水，水是那样的清凉，脚底下是细软的沙子，也有一些光滑的鹅卵石。此时，太阳照在湖面上，一阵微...
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![青蛙看海作文多篇]( "青蛙看海作文多篇")
- 一只想看大海的青蛙篇一粟芊芊一缕阳光照射到井中，照到了一只小青蛙身上。它做了一个甜甜的梦，它梦到了金黄的沙滩，碧蓝的大海，还有……“我想看大海！”它蹦蹦跳跳地将这个梦告诉了妈妈。青蛙妈妈大吃一惊，随后用委婉的语气劝导它：“孩子，梦和现实之间是有很大的差距的，我们要学会...
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![《青蛙看海》【精品多篇】]( "《青蛙看海》【精品多篇】")
- 青蛙看海篇一【教学目标】1.复习生字、词语，指导写好带撇、捺的字。2.理解课文内容。在质疑释疑中懂得当我们遇到困难时，只要一步一步，不怕困难，就一定能成功。【教学重点、难点】理解课文内容，重点是青蛙登上山顶的经过。【教学时间】第二课时。一、揭示课题：今天我们继续学习...
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![青蛙看海反思]( "青蛙看海反思")
- 《青蛙看海》是一篇童话故事。是苏教版语文二上的第九课。小编给大家精心整理了青蛙看海反思范文，希望大家会喜欢!青蛙看海反思范文篇1苏教版语文二上第九课《青蛙看海》是一篇童话故事。叙述了长期生活在湖边的青蛙，很想看看大海，在苍鹰的指点下，跟着松鼠一个台阶一个台阶地...
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![青海游记作文(多篇)]( "青海游记作文(多篇)")
- 青海游记作文1丝绸之路，一路美景相伴，岂能少了青海湖这一道光鲜亮丽的风景线。大巴车一路盘旋而上，从海拔20xx多米的西宁一路出发，大片的油菜花丛盛开在这一辽阔的高原上。有慢悠悠在吃着牧草的牦牛群，还有一小处不被人注意到的薰衣草在盛开，我们一车人被惊讶到了，欢呼声从大巴...
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![青海北禅寺导游词]( "青海北禅寺导游词")
- 青海北禅寺导游词1各位旅客朋友们：大家好!北禅寺是依特殊丹霞地貌造型而建造的。这里几乎水平状的紫红色砂岩、砾岩，其间还夹有石膏和芒硝层，岩性软硬相间，长期地质时期流水、风化等营力作用下，以赤壁、洞穴、险峰为主要特征的丹霞地貌得到典型发育。软岩层向里凹进，形成大小不...
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![青蛙看海（精品多篇）]( "青蛙看海（精品多篇）")
- 小学二年级语文《青蛙看海》教案篇一教学目标：1、学会本课生字，读准字音，记住字形，初步了解它们在课文中的意思。2、正确、流利、有感情的分角色朗读课文。3、理解课文内容。教学重难点：1、能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。2、理解生字组成的词语和文中蕴含的深刻道理...
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![湖南青马社会实践报告]( "湖南青马社会实践报告")
- 湖南青马社会实践报告篇【一】本学期的青马工程培训即将结束了，学院要求我们开展一次实践活动作为结业总结，我们青马成员经过多次讨论，提出了多种符合我们教育专业的实践活动，如进入小学课堂听课、看望福利院的孩子们等，最终决定通过给小学生做一次家教来亲身体验一次做老师的...
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![青海茶卡盐湖的导游词]( "青海茶卡盐湖的导游词")
- 茶卡盐湖是柴达木盆地有名的天然结晶盐湖。盐粒晶大质纯，盐味醇香。茶卡盐湖是柴达木盆地四大盐湖中最小的一个，也是开发最早的一个。因其盐晶中含有矿物质，使盐晶呈青黑色，故称“青盐”。接下来是小编为大家整理的关于青海茶卡盐湖导游词，方便大家阅读与鉴赏!青海茶卡盐湖导...
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![青蛙看海课堂反思]( "青蛙看海课堂反思")
- 《青蛙看海》是一个告诉学生坚持不懈，勇于面对困难的故事。小编给大家精心整理了青蛙看海课堂反思，希望大家会喜欢!青蛙看海课堂反思篇1在青蛙感到很失望的时候，小松鼠来帮助了它，引领它一级一级的跳上台阶。这时青蛙开始变得有信心了，为了让学生体会青蛙登山的艰辛，我是这样设...
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![青海景点怎么介绍]( "青海景点怎么介绍")
- 青海导游词开场白【篇一】各位朋友，大家好!今天我们要游览的是中国最美的湖——青海湖。如果您来到青海，却不来青海湖走一趟，那可谓是人生之一大遗憾。我们从西宁出发，一路西行，经过近150公里的路程，我们就会到达美丽的青海湖。这一路景点众多，依次有湟源峡、“茶马互市”故地丹...
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![江河湖海的词语新版多篇]( "江河湖海的词语新版多篇")
- 江河湖海的词语篇一【付与东流】：付：交给；东流：向东的河流。扔在东流的江河里冲走。比喻希望落空，成果丧失，前功尽弃。【共饮一江水】：一起喝一条江河里的水。指彼此在一条江河的哺育下共同成长，有共同的感情。也指邻国之间人民的亲密友谊。【观于海者难为水】：看过海的人，对一般的...
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![青蛙看海教学反思]( "青蛙看海教学反思")
- 《青蛙观海》这篇课文主要讲长期生活在湖边的青蛙，很想看看大海，在苍鹰的指点下，跟着松鼠一个台阶一个台阶的跳，最后终于到达山顶，看到了大海。接下来是为大家带来的青蛙看海教学反思，望大家喜欢。青蛙看海教学反思范文一《青蛙看海》是二年级语文第四单元的一篇童话故事。讲的...
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![青蛙看海教学设计 青蛙看海说课稿]( "青蛙看海教学设计 青蛙看海说课稿")
- 《青蛙看海》教学设计第一课时教学目标：1、能正确、流利地朗读课文。初步认识几种不同的说话格式。2、认识一个新偏旁“登字头”，学会本课十个生字，读准音，认清形，能正确书写。教学重点：能正确、流利地朗读课文。教学难点：1、想办法记住生字“登、善、展”。2、认识不同的说话格...
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![青蛙看海教案]( "青蛙看海教案")
- 青蛙看海一、复习导入：师：你们喜欢动物吗？师：老师和你们做一个游戏，请你们听声音猜一猜是什么动物？（声音ppt）生：狮子、小鸟、师：真聪明，你们都猜对了。听，这是谁的声音？青蛙（出示青蛙图片）这只小青蛙它有一个梦想，它非常想去看大海，今天我们就跟随着小青蛙一起去实现它看海的梦想！师：举起你...
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