![《哦，香雪》教案精品多篇]( "《哦，香雪》教案精品多篇")
- 《哦，香雪》教案篇一哦，香雪【教学目的】1、理解小说折射的时代信息2、从语言描写和心理描写角度欣赏人物3、品味小说清新淡雅的语言【教学重点/难点】重点：目的之2，难点：目的之3。【教学安排】二课时【教学内容及步骤】第一课时一、简介并导入：这篇小说是发表于《青年文学》19...
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![《丁香结》教案]( "《丁香结》教案")
- 《丁香结》教案1【教学目标】知识与能力：1。会写11个生字、19个词语。2。正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，感悟课文的中心思想。3。品读优美的句子，学习借景抒情的写法。4。比较古人寄寓在丁香结中的情感，学习作者豁达的胸怀。过程与方法：学习本文多角度描写景物的...
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![香菱学诗精品教案（多篇）]( "香菱学诗精品教案（多篇）")
- 布置作业：篇一1、课外阅读《红楼梦》的有关章节，浅析黛玉性格的复杂性。2、香菱与宝钗是姑嫂关系，同住一室，香菱为什么不跟宝钗学诗？3、写一篇读后感：香菱学诗的启示。品一品：“香、黛论诗”篇二1、黛玉认为读诗之人怎样做才能长进？v“讲究讨论，方能长进。”（黛玉名言）2、香菱认为好...
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![《江雪》教案精品多篇]( "《江雪》教案精品多篇")
- 《江雪》教学设计篇一【设计理念】扩大阅读量，打造人文课堂。【设计特色】在关键处提问，触动学生情感的需要。【教案设计】教学目标：1、理解古诗。2、体会诗人孤独、苦闷、彷徨而又顽强不屈的精神。教学重点：意境的体会。教学过程：一、课前铺垫，导入课题。1、说几个表示冬天的...
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![《雪孩子》教案【精品多篇】]( "《雪孩子》教案【精品多篇】")
- 《雪孩子》教案篇一活动目标：1、通过多媒体教学，初步理解故事内容，记住故事的主要情节。2、通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。3、萌发对文学作品的兴趣，学习雪孩子助人为乐、舍己救人的高尚品质。4、领会故事蕴含的寓意和哲理。活动准备：丰富有关冬天的常识、多媒...
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![《雪绒花》精品的教案设计 《雪绒花》精品教案]( "《雪绒花》精品的教案设计 《雪绒花》精品教案")
- 《雪绒花》教案设计一(一)导入：利用图片和谈话的方法引入课题师：上课，同学们好。生：老师好。师：同学们请坐下师：同学们，我们小榄人最喜欢什么花呢?生：菊花师：说的对，那我们小榄镇还有一个别称是什么?生：菊城师：对，其实很多国家和地区也会以花来代表它们的形象，那我们国家的国花是什么花...
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![《看雪》教案（精品多篇）]( "《看雪》教案（精品多篇）")
- 课时篇一教学目的：1、在熟读课文的基础上，理解课文内容。2、使学生知道台湾省是中国的一部分，北京是祖国的首都，激发学生热爱祖国，盼望祖国早日统一的感情。3、能正确、流利、有感情地朗读课文。4、继续培养学生参与学习的能力，感受到学习的乐趣。课时篇二教学目标：1．学会本课11...
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![丁香结精品教案（通用多篇）]( "丁香结精品教案（通用多篇）")
- 丁香结优秀教案1教学目标1、准确、流畅地朗读课文，感受丁香的特点。2、联系自身的生活经验来理解、感悟丁香结的象征意义和作者情感。3、品味、积累文章优美而富有哲理的语言。教学重点1、朗读课文，感受丁香的特点。2、理解、感悟丁香结的象征意义和作者情感。教学难点1、...
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![语文《丁香结》教案（精品多篇）]( "语文《丁香结》教案（精品多篇）")
- 《丁香结》教案篇一教学目标1、自主学习字词，会认会写“缀、幽”等8个生字，理解字义，识记字形。正确读写“缀满、幽雅、笨拙、单薄、模糊”等词语。2、品读优美句子，理解丁香结的象征意义。3、学习本文多角度描写景物方法，仿写作文。4、比较古人寄寓在丁香结中的情感，学习作者...
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![《一株紫丁香》教案【精品多篇】]( "《一株紫丁香》教案【精品多篇】")
- 2023小学语文教师工作计划篇一本学期，以学校工作要点及区教研室工作意见为依据，在教导处的领导下，落实育才集团的教学工作，全面贯彻党的教育方针，围绕着“塑造心灵，启迪智慧”总题思路，做到务实求新，最求卓越的理念，培养学生的创新精神和实践能，追求教学效率，提高教学质量，认真学习先...
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![香香的蔬菜教案（精选8篇）]( "香香的蔬菜教案（精选8篇）")
- 本站小编为你精心整理了8篇《香香的蔬菜教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《香香的蔬菜教案》相关的范文。篇1：蔬菜香香教案活动目标1、认识几种常见蔬菜。2、知道吃蔬菜的好处，产生吃蔬菜的愿望。活动准备准备集中常见的...
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![小雪花教案（精品多篇）]( "小雪花教案（精品多篇）")
- 小雪花教案篇一活动目标：1、乐于参与早期阅读活动，初步学会自主阅读图书，拓展对雪花及雪天特征的认识。2、在熟悉诗歌的基础上，结合已有关于雪花及下雪天的经验学习按诗歌中句式仿编诗歌。3、感受诗歌清新、自然、富有童趣的特点及美好的意境。活动准备：教师操作材料（大书）、北...
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![《看雪》教案精品多篇]( "《看雪》教案精品多篇")
- 课时篇一一、谈话导入同学们，你们喜欢雪吗？能给咱们讲讲你看到的雪吗？雪真美，真有趣啊！今无我们要学习的课文就是《看雪》（板书）。《看雪》教学设计篇二教学目标：1、认识10个生字，会写8个字。能正确、流利、有感情的朗读课文。2、了解课文内容，体会文中老师、孩子们对雪、对北京的...
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![《小雪花》教案精品多篇]( "《小雪花》教案精品多篇")
- 小雪花篇一上海奉贤区江海幼儿园：张慧纬 设计意图：冬天到了，对于冬天里的事物，幼儿最感兴趣的莫过于小雪花了，小雪花飘飘洒洒。有的孩子说像糖，有的说像羽毛……议论纷纷，充满了兴趣。但是身处南方城市，很少有机会去亲近雪、感受雪。为了满幼儿的兴趣需要，设计了本活动。试图让幼...
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![香雪作文600字【精品多篇】]( "香雪作文600字【精品多篇】")
- 香雪作文500字篇一一个身影伫立，泛着淡淡的粉，你的面前，足迹，印下了，白色，填满了，印下了……骚动的雪景，只有一个静静的你，你的背后，亦是，雪迹。——题记“冬天”，一个美丽的名词，不知为什么，成了我心中向往的风景，是因为你——梅花。当冬日来临，百花已落地，在人们匆忙的脚步下，渐渐的，无声，...
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![《哦，香雪》教学设计【精品多篇】]( "《哦，香雪》教学设计【精品多篇】")
- 《哦，香雪》教案篇一美得“叫人心疼”的香雪——《哦，香雪》教学案例杭州市塘栖中学 熊启寿设计理念：生成--探究式教学就是要改革旧的教育观念，真正确立起与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念：教学不只是课程传递和执行的过程，更是课程创生与开发的过程；教学...
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![《雪绒花》教案【精品多篇】]( "《雪绒花》教案【精品多篇】")
- 《雪绒花》音乐教案篇一教材分析：《雪绒花》是美国电影《音乐之声》中的一首插曲，幽雅恬静，旋律优美。随着电影的播放，其舒缓、轻柔的风格深深抓住了听众的心，现已成为世界各国人民喜爱的歌曲之一。歌曲为再现的单二部曲式，旋律的节奏基本以四分音符、二分音符、附点二分音符这...
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![一路花香 教案（精品多篇）]( "一路花香 教案（精品多篇）")
- 路花香教学设计篇一知识目标：理解课文内容，联系上下文理解词语的意思。能力目标：1、读懂故事内容，理解寓意，即明白做人既不要骄傲自满，也不要自卑，要正确看待自己，从小树立正确的人生观。2、有感情地朗读课文，并分角色朗读。教学重、难点：读懂故事，体会寓言要阐述的道理。教学准备：多...
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![香菱学诗精品教案【精品多篇】]( "香菱学诗精品教案【精品多篇】")
- 说一说：篇一1、黛玉给香菱讲了哪些诗词知识？2、香菱原来懂得哪些诗词理论？香菱听了黛玉的讲解后，又悟得了哪一点？3、听了香菱的感悟后，黛玉又给她进一步讲解了哪些知识？4、黛玉认为学诗应该从哪里做起？香菱学诗教案篇二【教学目标】１、了解《红楼梦》的艺术成就，不断提高古典文学修...
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![香雪公园作文]( "香雪公园作文")
- 香雪公园作文1广州的冬天虽然从不下雪，但广州有一个美丽的公园，一到寒冬，满公园盛开着带香味的“雪”。大家能猜到是哪个公园了吗？它是位于广州市黄埔区，羊城八景之一的香雪公园。冬天来到公园，梅花的香味迎面扑来。从远处望过去，那一片梅花林犹如一片宽阔的白色海洋。一阵轻风...
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![《香菱学诗》教案精品多篇]( "《香菱学诗》教案精品多篇")
- 九年级上册语文《香菱学诗》教案篇一【知识目标】了解曹雪芹和《红楼梦》等文学常识。【能力目标】分析人物形象，掌握小说塑造人物的方法。(重点)【情感目标】学习香菱虚心好学、刻苦勤勉的求学精神。情景导入生成问题导入一一场悲金悼玉的《红楼梦》，引得四百余位痴男怨女...
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![《一株紫丁香》教案精品多篇]( "《一株紫丁香》教案精品多篇")
- 《一株紫丁香》教学案例篇一【片段1】师：孩子们为什么要把紫丁香栽在老师窗前呢请大家快速读2-5小节，读完后同桌一起探讨。(生自读后同桌交流)生：因为我们想让紫丁香的枝叶伸进窗口，夜夜和老师作伴，这样老师就不会孤独了。师：(板书：夜夜作伴)师：(出示第二小节，指该生读)师：晚上，老师...
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![花瓣飘香教案精品多篇]( "花瓣飘香教案精品多篇")
- 本色语文，家常课堂——观看云《猴王出世》篇一设计理念：《语文课程标准》提倡培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书，好读书，读好书，读整本的书，鼓励学生自主选择材料。而《西游记》作为四大名著之一，不仅是我国文化史上一灿烂的瑰宝，是学习祖国语言的典范，也是学...
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![《丁香结》教案【精品多篇】]( "《丁香结》教案【精品多篇】")
- 丁香结教案篇一【教学目标】知识与能力：1、会写11个生字、19个词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，感悟课文的中心思想。3、品读优美的句子，学习借景抒情的写法。4、比较古人寄寓在丁香结中的情感，学习作者豁达的胸怀。过程与方法：学习本文多角度描写景物的方...
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![香菱学诗教案（精品多篇）]( "香菱学诗教案（精品多篇）")
- 香菱学诗教案篇一教学目标：牐1.通过学习本文，初步了解《红楼梦》的艺术成就，不断提高学生的文学修养。牐2.讨论分析人物形象，学习小说塑造人物的高超手法。进一步明确鉴赏人物的方法。牐3.学习香菱苦志学诗的勤奋与坚韧的精神。教学重点：分析人物形象，明确小说塑造人物的方法。...
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