![辩论赛愚公移山正反方辩稿新版多篇]( "辩论赛愚公移山正反方辩稿新版多篇")
- 愚公移山辩论赛篇一从前，有一位年纪非常大的老人，名叫愚公。他已经九十多岁了。他家门口有两座大山，一座叫太行山，一座叫王屋山。两座大山挡在愚公家门口，让愚公一家进出很不方便。有一天，愚公把一家叫过来。对他们说：“这两座大山挡着咱们的路，要不我们一起齐心协力把它搬走！”一...
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![善意的谎言辩论赛正反方观点（多篇）]( "善意的谎言辩论赛正反方观点（多篇）")
- 不可以说谎/可以讲善意的谎言辩论篇一上个星期老师安排何新宇、李奇睿、李棋林和我以及四位女生，为辩论赛做好准备。我们男生为反方，观点是：可以说善意的谎言，女生们为正方，观点是：不能说谎言。我们队的队员都希望由我来收集资料，当然，我也欣然答应了。清明节假期的前两天，我没有...
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![诚信与善意的谎言辩论赛(正反方资料)（精品多篇）]( "诚信与善意的谎言辩论赛(正反方资料)（精品多篇）")
- 诚信与善意的谎言辩论赛(正反方资料篇一诚信与善意的谎言辩论赛（正反方资料）正方：诚信是中华民族的美德，宛如长城是中华民族的象征。一个人如果丢失诚信留下的就是虚伪：一个企业如果丢失诚信将面临破产危机；而一个民族如果丢失诚信将会面对堕落与死亡。守了诚信就守了一方净土，...
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![把不敢腐不能腐不想腐方针方略落实 到正风肃纪反腐各方面心得体会]( "把不敢腐不能腐不想腐方针方略落实 到正风肃纪反腐各方面心得体会")
- 十九届四中全会《决定》提出，要“构建一体推进不敢腐、不能腐、不想腐体制机制”，“巩固和发展反腐败斗争压倒性胜利”。反腐败斗争不仅关系党的前途命运，而且关系国家和民族的前途命运。全面从严治党永远在路上，反腐败斗争是一场输不起的斗争，坚定不移“打虎”“拍蝇”“猎狐...
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![长方形和正方形评课稿]( "长方形和正方形评课稿")
- 本节课钟老师准备十分充分，通过多种动手操作活动让学生体验长方形和正方形的特点，让学生对本节课知识点有充分的认识。首先，通过展示图片，提出问题什么课件上展示的是哪些图形是四边形，学生回答长方形和正方形是四边形，引出本节课内容，老师引导那今天大家一起来学习长方形和正方...
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![正风反腐就在身边观后感]( "正风反腐就在身边观后感")
- 1月21日-24日，央视综合频道连续播出四集专题片《正风反腐就在身边》，展现了在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，纪检监察机关聚焦“两个维护”，巩固拓展落实中央八项规定精神成果，坚持无禁区、全覆盖、零容忍，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的彰显，再现了纪检监察机关对一...
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![正的反义词是什么]( "正的反义词是什么")
- 正的反义词正(注释:正zhèng不偏斜，与“歪”相对：正午。正中(zh峮g)。正襟危坐。合于法则的：正当(d刵g)。正派。正楷。正规。正大光明。正言厉色。合于道理的：正道。正确。正义。正气。恰好：正好。正中(zh恘g)下怀。表示动作在进行中：他正在开会。两者相对，好的、强的或主要的一...
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![真正的英雄课后反思]( "真正的英雄课后反思")
- 《真正的英雄》演讲的目的就在于演讲者和听众取得共识，改变态度，激起行动，推动人类社会向理想境界迈进。今天，小编为大家带来了真正的英雄课后反思，但愿对你有借鉴作用!真正的英雄课后反思篇1教育的价值并不是学到很多的知识,而是受到如何进行思考的训练，而这是不可能从书本上...
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![《长方形、正方形的周长》教学反思多篇]( "《长方形、正方形的周长》教学反思多篇")
- 《长方形、正方形的周长》教学反思1本节课的教学内容是三年级长方形和正方形周长。教学的着眼点不仅仅关注学生有没有理解圆周长的意义，更是如何来激发学生的兴趣，促使学生主动探索新知，从而发现求周长的的一些规律和方法。在引进周长的概念时，正对小学数学枯燥乏味，我就带学...
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![《长方形和正方形的周长》教学反思（精品多篇）]( "《长方形和正方形的周长》教学反思（精品多篇）")
- 《长方形和正方形的周长》教学反思篇一本节课我让学生自己动手操作、动眼观察、动脑思考、动口表达，逐步从具体到抽象，由特殊到一般，自己得出周长的概念和周长的计算公式。一、灵活处理教材，有效激发兴趣。通过一些物品和平面图形来引发学生探究周长的概念，让学生说说什么是周...
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![真正的英雄反思]( "真正的英雄反思")
- 《真正的英雄》文章是为当时美国宇航员第一次在飞行中死亡，美国举国哀悼，世界震惊，所做的一次演讲。今天，小编为大家带来了真正的英雄反思范文，但愿对你有借鉴作用!真正的英雄反思范文篇1最明显的不足之处就是环节设计显得繁杂，按部就班，分散了时间，该展开的内容欲放又收。比如拓...
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![《方程》教学反思]( "《方程》教学反思")
- 《方程》教学反思由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下11篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《方程》教学反思猜你正在找《方程》教学反思的怎么写？那么就给你这篇范文参考。一元二次方程一课，感触颇深。下面谈一下自己的几点体会：一、本节课，知识的呈现作了重...
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![《长方体和正方体的认识》教学反思多篇]( "《长方体和正方体的认识》教学反思多篇")
- 《长方体和正方体的认识》教学反思篇一我在教学《长方体和正方体的认识》时注重以下几点：1、关注学生已有的知识和经验，先让学生说说生活中那些物体的形状是长方体或正方体，关于长方体和正方体了解了哪些知识。然后根据学生的回答组织教学。2、给学生更多的时间和空间动手操...
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![数字课《长方体和正方体表面积》教学反思]( "数字课《长方体和正方体表面积》教学反思")
- 数字课《长方体和正方体表面积》教学反思一、积极参与，发现问题在教学中要确立学生的主体地位，那么在教学中必定要注重学生经历学生研究的过程。在活动中，一方面要巩固学生所学的知识，另一方面要使得学生通过活动，根据所学的知识发现问题，让学生自己提出问题，猜测结果，同时教师进...
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![教师转正个人总结2020_教师转正反思心得]( "教师转正个人总结2020_教师转正反思心得")
- 教师转正个人总结2020_教师转正反思心得由本站会员“idc99idc”投稿推荐，但愿对你的学习工作能带来参考作用。教师在课堂上力求贴近学生生活，限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。今天小编就给大家整理了教师转正个人总结，希望对大家的工作和学...
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- 观《正风反腐就在身边》有感近日，市分行组织全体纪检干部观看了由中央纪委国家监委宣传部与中央广播电视总台联合摄制电视专题片《正风反腐就在身边》，该片全方位展示了纪检监察机关强化政治监督，锲而不舍督促落实中央八项规定精神，持续纠治四风，着力整治腐败不正之风，一体推进...
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- 正比例教学反思反思篇一星期五我上了研究课《正比例》，本课是在学生学习了变化的量之后的一个内容，通过学习，使学生理解正比例的意义，会正确判断成正比例的量，并能根据特点解决生活中的一些简单问题。根据教材的内容和特点，我试采用永威的“先教后学，当堂检测”的模式，实验后感觉...
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![《正比例》教学反思]( "《正比例》教学反思")
- 《正比例》教学反思1本节课对学生是新的知识点，在实施授课时，我先用“时间和路程”的表格，出示三个问题逐一引导学生（①表格里有几种量？分别是什么？②当一种量变化（增大）时，另一种量怎样？③两种量中相对应的两个数的比是什么？比值分别是什么？）。学生很清晰地回答了①和②两个问题，当回...
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![正比例函数教学反思]( "正比例函数教学反思")
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![优化营商环境抓好正反典型工作方案]( "优化营商环境抓好正反典型工作方案")
- 优化营商环境抓好正反典型工作方案为深入贯彻落实全省、全市优化营商环境大会精神，认真抓好正反两方面典型，以点带面推动全区着力优化营商环境，根据《中共XX省委办公厅关于印发〈贯彻落实全省优化营商环境大会精神抓好正反典型工作方案〉的通知》（X办发电[20XX]X号）精神，结合我...
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![正确跑步方法]( "正确跑步方法")
- 1、脚掌着地的位置：跑步时脚掌着地的方式分为脚尖着地和脚跟着地两种，脚尖着地的跑步方式适合快跑冲刺，脚跟着地的方式则适合慢跑。2、手臂摆动幅度：跑步时放松肩部，自然的前后摆动双臂，这样可以保持平衡。3、膝盖抬起高度：慢跑时自然抬起膝盖，短跑和上坡时把膝盖抬高。4、脚步迈...
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![正比例教学反思【多篇】]( "正比例教学反思【多篇】")
- 正比例教学反思篇一《正比例》这一节涉及到的知识点比较多：比的意义、比的化简、比的应用、比与分数和除法的关系、商不变的规律等等。在上一节学习《变化的量》时学生已经体会到生活中存在着变量之间的关系。这些为学生学习正比例，理解正比例的意义奠定了基础。《正比例》...
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![小学三年级长方形和正方形的周长教学反思（热门9篇）]( "小学三年级长方形和正方形的周长教学反思（热门9篇）")
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![《正风反腐在身边》观后感]( "《正风反腐在身边》观后感")
- 近日，按照党组织要求，我观看了反腐倡廉电视专题片《正风反腐在身边》，深受教育和启发。专题片分四集，分别为《政治监督》、《守护民生》、《坚守铁规》、《严正家风》，选取了16个典型案例，生动讲述正风肃纪反腐给群众带来获得感、幸福感、安全感的故事。通过观看，我深刻认识到作...
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