![小学语文落花生教案【新版多篇】]( "小学语文落花生教案【新版多篇】")
- 小学语文落花生教案篇一【学习目标】1。学会本课六个生字，正确读写“居然”、“榨油”、“便宜”、“爱慕”、“体面”、“吩咐”“分辨”等词语。2。有感情地分角色朗读课文，背诵课文。3。理解父亲的话的含义，明白花生最可贵的好处，懂得做人应该做一个对他人有好处的人，不要...
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![小学语文落花生教案（新版多篇）]( "小学语文落花生教案（新版多篇）")
- 小学语文落花生教案篇一一、教学目标【知识与能力】学会本课8个生字，正确读写“吩咐、茅亭、榨油、价钱、石榴、爱慕”等词语。【过程与方法】通过阅读教学，理清文章的结构层次，提高学生的概括能力。【情感态度与价值观】学习花生不图虚名、默默奉献的品格，懂得“做人要做有...
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![小学语文教案《巨人的花园》]( "小学语文教案《巨人的花园》")
- 【概述】小学语文教案《巨人的花园》共含5篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：小学语文教案《巨人的花园》以下是本站小编整理的小学语文教案《巨人的花园》范文，希望能帮助到你。教学目标1．认识8个生字，会写12个生字。正确...
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![五年级语文《落花生》教案]( "五年级语文《落花生》教案")
- 五年级语文《落花生》教案由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下10篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：五年级语文《落花生》教案给你一篇五年级语文《落花生》教案的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。【学习目标】1。学会本课六个生字，正确读写...
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![小学五年级语文教案《梅花魂》]( "小学五年级语文教案《梅花魂》")
- 第1篇：小学五年级语文教案《梅花魂》小学五年级语文教案《梅花魂》作为一无名无私奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以让教学工作更科学化。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的小学五年级语文教案《梅花魂》，希望能够帮助到大家。教学目的：1...
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![落花生教学反思【多篇】]( "落花生教学反思【多篇】")
- 《落花生》教学反思篇一《落花生》一篇叙事散文，全文围绕“种花生――收花生――吃花生――议花生”来写，真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。课文着重讲了一家人过花生收获节的状况，透过谈论花生的好处，借物喻人，揭示了我们要学习花生不图虚名、默默奉献的...
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![《落花生》教学实录【多篇】]( "《落花生》教学实录【多篇】")
- 《落花生》教学实录第一课时篇一落花生广植于各地，我国亦多栽培，种子供食用或榨油，茎叶为很好的绿肥。花于受精后下弯，且由于花柄的伸长使幼荚穿入土中成熟。低矮草本；茎常匍匐；偶数羽状复叶，有小叶2－3对，无小托叶；托叶与叶柄部分合生；花单生或数朵聚生于叶腋内，最初无柄，但有一极长、...
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![《落花生》教案多篇]( "《落花生》教案多篇")
- 《落花生》教案篇一一、板书课题，导入新课1、板书课题：落花生看了这个课题，有什么问题要问吗？2、花生，知道不知道？有的地方因为它有营养，吃了对身体有好处，所以叫它“长生果”，平常叫它花生。但课题上为什么要加个“落”字，叫它“落花生”？看图介绍花生，花生的特点就是落花入土而生果...
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![小学落花生课文教案多篇]( "小学落花生课文教案多篇")
- 小学落花生课文教案1一、导入新课。1、指名三位学生上台写下自己的姓名并说出名字的含义。2、教师板书作者笔名“落华生”并请学生猜想它的含义。3、教师把“落华生”改写为“落花生”并介绍作者许地山。设问：许地山为什么把自己的笔名叫作“落华生”呢？以此导入新课。二、...
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![小学五年级语文《花的学校》教案]( "小学五年级语文《花的学校》教案")
- 小学五年级语文《花的学校》教案范文一教学目标：1、会写本课生字，正确认读生字“触”。2、有感情地朗读课文，背诵第一节。3、在阅读、理解内容的基础上，想象诗歌所描绘的画面，体会诗的意境。重点难点：1、有感情地朗读课文，理解诗歌的内容。2、想象诗歌所描绘的画面，体会诗歌的意...
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![《落花生》教学反思【多篇】]( "《落花生》教学反思【多篇】")
- 《落花生》教学反思篇一《落花生》是许地山著名的一篇叙事散文，本课语言朴实，感情真挚，含义深刻，对学生极有教育意义。全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写，真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。课文着重讲了一家人过花生收获节的情况，通过...
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![《落花生》教案【多篇】]( "《落花生》教案【多篇】")
- 自学生字、词，读准多音字篇一1、学生按一定的自学方法自学生字、词。开辟（p@）榨（zh4）油爱慕（m)）要求读准字音；记清字形；在课文中理解词义；通读课文，读准多音字和常用词语。2、检查学生掌握情况。①投影出示生字、词和课后读读写写中常用词语，让学生认读。②说说容易错的字，区别：辟与僻；...
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![落花生教案及教学反思精品多篇]( "落花生教案及教学反思精品多篇")
- 《落花生》教学反思篇一《落花生》是许地山著名的一篇叙事散文，本课语言朴实，感情真挚，含义深刻，对学生极有教育意义。全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写，真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。课文着重讲了一家人过花生收获节的情况，通过...
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![语文《落花生》教学设计（精品多篇）]( "语文《落花生》教学设计（精品多篇）")
- 五年级语文落花生教学设计篇一目的要求1、理解课文的思想内容，学习花生不求虚名、默默奉献的品格。2、学习本课生字新词，用“居然”“成熟”造句。3、概括课文的中心思想，练习分清课文的主次。4、有感情地朗读课文。背诵课文、教学重点体会含义深刻的句子。教学难点练习分清...
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![小学语文《落花生》说课稿【多篇】]( "小学语文《落花生》说课稿【多篇】")
- 落花生说课稿篇一各位评委教师：大家好！我今日说课的资料《落花生》，下头我从教材解读、教学目标、教学重难点、教法学法的选择、教学过程的设计、板书设计等方面来谈谈我的初步设想。一、说教材（首先我来说一说我对教材的理解）《落花生》是人教版语文第九册第四组的一篇叙事散...
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![《落花生》教案精品多篇]( "《落花生》教案精品多篇")
- 《落花生》教学设计篇一学习目标：1.学会本课7个生字，正确读写“居然、榨油、便宜、爱慕、体面、吩咐、分辨”等词语。会用“居然”造句。2.理解课文中含义深刻的句子，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。3.有感情的分角色朗读课文，能正确抄写...
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![小学四年级语文《落花生》公开课教案多篇]( "小学四年级语文《落花生》公开课教案多篇")
- 小学四年级语文《落花生》公开课教案一教学目标1.学会4个生字的音，形，义和一个多音字，会用“吩咐”、“分辨”造句。2.继续学习给课文分段：概括段落大意。学习分清主次，归纳课文主要内容。3.教会学生借助具体事例，练习上下文理解句子含义的方法。4.练习分角色朗读课文。教学重...
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![小学语文二年级小鹿玫瑰花教案]( "小学语文二年级小鹿玫瑰花教案")
- 第1篇：小学语文二年级小鹿玫瑰花教案小学语文二年级小鹿玫瑰花教案在教学工作者实际的教学活动中，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案要怎么写呢？以下是小编精心整理的小学语文二年级小鹿玫瑰花教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。一、设计意图：...
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![小学语文《落花生》课文原文【精品多篇】]( "小学语文《落花生》课文原文【精品多篇】")
- 《落花生》写作特点：篇一《落花生》这篇习作例文在写作上主要的特点是以物喻人。例文通过一家人过花生收获节品尝花生时谈论花生的好处，告诉我们做人要做务实有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。我们可以从下面几点去学习这篇例文。1、例文在结构上以“落花生”...
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![落花生的教学反思]( "落花生的教学反思")
- 《落花生》一篇叙事散文，全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写，今天，小编为大家带来了落花生教学反思，但愿对你有借鉴作用!落花生教学反思篇1一、抓住重点，整体感知在课堂教学中，当学生明确课文围绕"落花生"讲了“种花生、收花生、吃花生、议花生”这几部分...
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![课文《落花生》精品教案]( "课文《落花生》精品教案")
- 教案一教学目标：一、知识与能力1、掌握本课7个生字、正确读写第10自然段，会用“居然”造句。2、能分角色朗读课文，背诵课文的重点句段。3、能用自己的话说说课文哪些内容是详写的，哪些内容是略写的，并初步体会这样写的好处。4、理解课文中深刻含义的句子，懂得“人要做有用的人，...
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![小学语文落花生教案多篇]( "小学语文落花生教案多篇")
- 小学语文落花生教案篇1教学过程：一、导入新课，板书课题1、每个人都有名字，很多名字都有一定的含义，或寄托了父母的期望，或寄托了自己的理想，谁能告诉我你的名字有什么含义？2、这篇文章的作者许地山给自己取了个笔名叫落华生（板书：落华生）他为什么要取这样的笔名呢？这个名字有什么含...
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![落花生教案(精选多篇)]( "落花生教案(精选多篇)")
- 第一篇：落花生教案《落花生》教学设计教学目的：1、学会本课8个生字、正确读写“吩咐、茅亭、榨油、价钱、石榴、爱慕”等词语。2、分角色朗读，背诵自己喜欢的段落。3、理解“父亲”所说的话的深刻含义，懂得"人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人"的道理。教学重...
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![《落花生》教案新版多篇]( "《落花生》教案新版多篇")
- 教学重点篇一1、分角色朗读课文，了解花生的可贵之处，理解含义深刻的句子，从中体会出做人的道理。2、了解课文借物喻人、主次分明、有详有略、重点突出的写作特点。《落花生》教学设计篇二【教材分析】本课是人教版五年级上册的第四单元的一篇课文，要求会认的生字有七个，其中“...
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![语文《爸爸的花儿落了》教学教案心得]( "语文《爸爸的花儿落了》教学教案心得")
- 语文《爸爸的花儿落了》教学教案心得由本站会员“yuanxueru”投稿推荐，但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。《爸爸的花儿落了》是林海音所写的一篇自传体小说，选自《城南旧事》里的最后一篇。接下来是小编为大家整理的初一语文《爸爸的花儿落了》教学教案，但愿对你有借...
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